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盐城市初级中学2016/2017学年度第二学期课堂练习
初二年级数学练习(2017.03)
(考试时间:100分钟 卷面总分:100分)
一、 选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.下列四种汽车标志,其中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是…………………【 ▲ 】
A. B. C. D.
2.若分式有意义,则a的取值范围是………………………………………………【 ▲ 】
A. B. C. D.
3.已知分式的值为0,那么x的值是…………………………………………………【 ▲ 】
A.-2 B.﹣1 C.0 D.1
4.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O, AB=8,AC=12,BD=6,则
△AOB的周长为………………………………………………………………………………【 ▲ 】
A.13 B.17 C.20 D.26
5.若顺次连接一个四边形各边中点所得的图形是矩形,那么这个四边形…………………【 ▲ 】
A.一定是菱形 B.一定是矩形 C.对角线相等 D.对角线互相垂直
6.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为AD边中点, 若OE=3,则菱形ABCD的周长为………………………………………………………………………………………【 ▲ 】
A.6 B.12 C.24 D.30
7.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,从下列条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中,再选两个作为补充,使□ABCD变为正方形.下面四种组合,错误的是……【 ▲ 】
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(第4题图) (第5题图) (第6题图) (第7题图)
(第4题图) (第6题图) (第7题图) (第8题图)
8.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是……………………………………………………………【 ▲ 】
A.△AFD≌△DCE B.AF=AD C.AB=AF D.BE=AD﹣DF
二、填空题: (本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9. 化简的结果是___▲____.
10. 分式,的最简公分母是 ▲ .
11. 下列各式:其中分式有 _▲__个.
12.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,若DE=5,则BC的长是 ▲ .
13.如图所示,△ABC中,∠BAC=33°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转50°,对应得到
A
D
B
C
E
△AB′C′,则∠B′AC= ▲ 度.
(第12题图) (第13题图) (第14题图) (第15题图)
14.如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AB和CD于点E、F,BD=6,AC=4,则图中阴影部分的面积和为 ▲ .
15.如图,E为正方形ABCD的对角线BD上一点,且BE=BC,则∠DAE= ▲ 度.
16.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则△CEF的面积为___▲____.
17.如图,正方形ABCO的顶点C、A分别在x轴、y轴上,BC是菱形BDCE的对角线,若∠D=60°,BC=2,则点D的坐标是 ▲ .
(第16题图) (第17题图)
18.如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,
现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条
边上,则剪下的等腰△AEP的面积是 ▲ .
三、解答题:
(第18题图)
19.(本题满分6分)计算:(1) (2)
20.(本题满分6分)先化简,再求值:,其中x=1.
21.(本题满分6分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AE平分∠BAD,交DC的延长线于点E ,且DA=DE.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
E
D
C
B
A
22.(本题满分8分)如图,矩形ABCD,E、F、G、H分别为AD、AB、BC、CD的中点.
求证:四边形EFGH为菱形.
23.(本题满分8分)如图,E,F分别是矩形ABCD的边AD,AB上的点,若EF=EC,且EF⊥EC.
(1)求证:AE=DC;
(2)已知DC=1,求BE的长.
A
B
C
D
E
F
24.(本题满分10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.
(1)试判断线段MN与DC的数量和位置关系,并说明理由;
(2)若AB=10,求DN的长.
A
C
B
M
N
D
25.(本题满分10分) 如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,小军把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,再证△AEF≌△AGF,易得:EF=BE+FD.
【类比引申】
如图2,将∠EAF绕着点A顺时针旋转,角的一条边与DC的延长线交于点F,角的另一边与CB的延长线交于点E,连接EF.则EF与DF、BE之间有怎样的数量关系?请直接写出它们之间的关系式.
【探究应用】
如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC与∠ADC互补,当∠EAF=∠BAD时,
①判断EF与DF、BE之间有怎样的数量关系?请写出它们之间的关系式并说明理由;
②在①中,若BC=5,DC=11,CF=3,求△CEF的周长.
图3
图2
图1
26.(本题满分10分)如图1,若四边形ABCD、四边形GFED都是正方形,显然图中有AG=CE,AG⊥CE;
(1)当正方形GFED绕D旋转到如图2的位置时,AG=CE是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
(2)当正方形GFED绕D旋转到如图3的位置时,延长CE交AG于H,交AD于M.
①求证:AG⊥CH;
②若正方形GFED的面积为50,AD=17,求CH的长.
初二数学课堂练习·第 3 页 共 3 页
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