小学数学人教二年级用7、8、9乘法口诀求商-(5).doc

素材资源复习旧知 1、口算99= 728= 648= 369= 455= 639= 497= 324= 364= 273= 426= 729= 284= 355= 486= 2、填一填，并列式（1）一共有35个，每份7个，可以分成（ ）份。 列式：（2）48个，平均分成6份，每份（ ）个。 列式：（3）54里面有（ ）个9 。 列式：巩固练习1、完成教材“练习九”第2题。先组织学生观察情境图，收集图中的数据信息，再让学生独立解决问题，并指名说一说解决问题的思路和方法。2、完成教材“练习九”第3题。（1）出示图片，学生观察后说知道了哪些信息。（2）独立思考解决第1、2小题分别需要哪些信息，应该如何解答。再在小组内探讨根据所知道的信息还能提出哪些数学问题。3、完成教材“练习九”第4题。出示情境图，学生观察图中的信息，分小组讨论，看能知道哪些信息。能提出哪些用乘法或除法解决的问题呢？说一说，算一算。4、学校买来36本课外书，（1）平均分给6人，每人几本？（2）每人4本，可以分给几个人？课后作业教材第43页练习九第5题、第6题。