三年级语文上册第二单元教学目标.doc

三年级上册第二单元教学目标
修改前：
1、能正确流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文；
2、学会本单元29个生字及由生字组成的词语，绿线内的28个字也要求会认读；
3、理解课文主要内容，抓住重点段落和词句学习课文。
4、观察插图，读懂习作例文，知道作者从那几方面介绍自己。
5、养成从多种渠道收集信息，查阅资料的习惯。
6、口语交际培养学生口头表达能力，帮助学生做到大方端庄，不随便。

修改后：
知识和技能
1、能正确流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文；
2、学会本单元29个生字及由生字组成的词语，绿线内的28个字也要求会认读；
3、理解课文主要内容，抓住重点段落和词句学习课文。
4、观察插图，读懂习作例文，知道作者从那几方面介绍自己。
5、养成从多种渠道收集信息，查阅资料的习惯。
6、口语交际培养学生口头表达能力，帮助学生做到大方端庄，不随便。

过程和方法
教学中指导学生多读，在读中感受描写画面的美丽，体会作者遣词造句之准确。

 情感态度和价值观
凭借具体的语言材料，通过朗读品味，了解西湖以及北大荒秋天的美景以及对拉萨湛蓝天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情，让学生到生活中去感受美。