刘霞-教育技术应用计划与学习计划.doc

教育技术应用计划
姓名： 刘霞 单位： 陕西省府谷县府一学区 持续时间： 5个月
时间及次数
应用目的
应用方式
对教师的技术要求
对学生的技术要求
需要的支持
可能会碰到的困难
2011年3月
3次
使教师掌握现代教育技术的相关理论知识
课件演示
网络平台培训
熟悉相关的理论知识，具有熟练的网络平台管理能力

有一定的计算机平台操作水平

硬件环境和软件
学生的认知水平达不到预期效果
2011年4月
4次
使教师掌握办公自动化相关软件
网络平台演示，学习者实践操作
有一定的办公自动化水平，及解说能力
掌握基础的计算机操作
硬件环境和软件
学生的认知水平达不到预期效果
2011年5月
4次
使教师能编写简单的现代教育技术教学设计方
多媒体演示、讲解
网络平台培训
有一定的教学设计编写理论和平台操作能力

掌握计算机办公自动化操作

硬件环境和软件
学生的认知水平达不到预期效果
2011年6月
4次
学会制作整合的PPT课件
网络平台演示，学习者实践操作

有较高的ppt应用技术
掌握一般的理论
硬件环境和软件
学生的认知水平达不到预期效果
2011年7月
4次
教学策略研究+提高课堂效率
网络平台演示，学习者实践操作

能熟练操作计算机
改变自己的学习方式
硬件环境和软件
学生的认知水平达不到预期效果

后续学习计划
姓名：刘霞 单位： 陕西省府谷县府一学区 持续时间： 5个月

学习目标
学习内容
需要的支持及可能会碰到的困难
2011年3月
理解和掌握现代教学技术相关理论和先进的教育教学理论知识。
现代教学技术理论、原理、策略，建构主意学习理论等
需要支持：现代教学技术理论的相关书籍，关于现代教育技术的专家讲座录像，计算机网络；
可能遇到的困难：有些专业名词理解有问题
2011年4月
正确、合理使用远程教育三种模式设备
“光盘播放系统”应用“卫星收视系统” 的应用；“网络教室”的应用

需要的支持：电视机、DVD、卫星收视系统、网络教师
遇到的困难：网络的维护

2011年5月
熟悉掌握办公自动化软件的应用
Word, ppt,  Excel等

学要的支持：装有办公自动化软件的电脑等
2011年6月
能编写优秀的“教学设计方案”
编写优秀的教学设计
可能遇到的问题：对评价、策略的理解，设计不够
2011年7月
能将教育技术熟练应用到教学之中
多媒体课件的制作和使用

需要的支持：安装工具软件较全的计算机
遇到的问题：教育技术与课程结合欠佳，收不到预期效果