Unit2Thisismysister学案第一课时.doc

Unit2 This is my sister学案 第一课时
一. 学习目标
1.能介绍自己的家人和朋友。
2理解记忆重点单词和短语
3学习this that these those等指示代词的用法
4.学会确认人物及介绍别人的常用英语口语。
5.人称代词，形容词型物主代词的区别和掌握。
二. 重难点
1.she he it they等人称代词。his her their等物主代词。
2.名词的单复数变化规律。
三 .学前准备：
全家福照片
四 探究过程
1.翻译下列新词汇：
（1）我的姐姐___ ___ （2）他的兄弟_____ __ （3）她的母亲___ ___ _
（4）你的父亲________ （5）父或母亲 _ ___ ___ （6）他的表兄弟_____ __
（7）Tom的女儿_______ （8）Smith的儿子________ （9）这些朋友______ _
（10）她_____ （11）他________ （12）他的 _
（13）她的 （14）他们的老师_______ （15）那些字典_____ ___
2.翻译下列句子
(1):这是我的姐姐、 (2).那是我的兄弟
(3). 那是你的姐姐吗？是的，她是. ( 4).那不是我的兄弟。
3.探究过程：
(1) This is his sister. (2) These are his sisters. 。
(3) That is his brother. . (4) Those are his brothers.
通过观察我发现：（1）（3）句子是 数 ， （2）（4）的句子是 数
this 的复数形式是 that的复数形式是
sister 的复数形式是 brother的复数形式是
我会了：这是她的兄弟 那是他的爸爸
这些是她的兄弟 那些是他的父母
总结：this is …….的复数形式是
That is …….的复数形式是
拓展：This is his backpack. 改成复数
Those are her dictionries. 改成单数
Those are her dictionries. 改成一般疑问句并作肯定回答
2. father + mother=
Grandfather +grandmother=
　　家庭成员名称词
　　grandfather称祖父，grandmother叫祖母。
　　grandpa叫外公，grandma外祖母。
　　father父mother母，brother兄弟来称呼。
　　sister译成姐或妹，parent译成父或母。
　　uncle伯、舅、叔，aunt译成姨、婶、姑。
　　wife汉语译妻子，husband译丈夫。
　　daughter女儿son儿子，parents双亲指父母
3.英语中名词分为 名词和 名词。可数名词顾名思义是指可以计数的名词。它有复数形式，而不可数名词一般没有复数形式。可数名词的单数变复数形式规律参考书本P95页。
练习：写出下列单词的复数形式
Book key quilt pen case backpack
他们的变化规律 是：
Photo tomato hero
他们的变化规律 是：
Bus boss watch box fish
他们的变化规律 是：
Family party dictionary strawberry
他们的变化规律 是：
思考boy的复数形式
五．目标检测。
（1）写出下列句子的复数形式。
1. This is my book. _________________________________________.
2. —Is that his uncle? — Yes, it is.
3. Is she your friend? ________________________________________?
4. This is my pencil case. ______________________________________.
（4）句型转换.
1.This is my grandmother.(改否定句)
This _______ ________ my grandmother.
2. These are her brothers.(改为一般疑问句并做肯定回答)
________ __________ her brothers? Yes, ________ _________.
3. Those are my books .(对划线部分提问) _________ are ___________?
4. Is he your friend?(肯定回答)
5. Dave and Anna are my friends.(改一般疑问句)
_______ Dave and Anna ________ friends.
学习总结：