1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,通往广场的路,人教新课标五年级语文上册,第1页,1认识4个生字，能借助成语辞典，了解文中成语意思，积累好词佳句。,2能正确、流利、有感情地朗诵课文，能背诵父亲教诲“我”话。,3领悟“通往广场路不止一条”深刻含义，树立主动奋进生活态度。从中感悟作者人生态度。,学习目标,第2页,黛,宴,纫,绎,（di）,（粉黛）,生字学习,（y）,（络绎）,（rn）,（yn）,（宴会）,（缝纫）,第3页,环抱：,货轮：,挑拨：,布样：,星罗棋布：
2、,大喜过望：,心灵手巧:,络绎不绝：,围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。,运输货物轮船。,搬弄是非，引发纠纷。,裁好、准备制做衣服布料。,像天上群星和棋盘上棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布范围很广。,望：希望。所得超出了原来期望，因而尤其高兴。,词语理解,心思灵敏，手艺精巧。,络绎，往来不停，前后相继。形容过往人或车辆连接不停。,第4页,通往广场路不止一条是一篇极富哲理文章，哪部分内容给你留下印象最深？为何？,自由读课文,第5页,通往广场路不止一条。生活也是这么。,品读句子,（这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说话。前一句，是父亲设法让女儿看到事实条条道路通罗马；后一句是父亲道出了他之
3、所以要把女儿带上高高塔顶，俯瞰全城真正用意。）,联络实际生活，想想通往学校路止不止一条？试讨论讨论。又有什么收获？,第6页,我大喜过望，脚下好像踩着一朵幸福云。,此时作者为何“大喜”?“幸福云”指什么？,（这句话写出了“我”当初异常兴奋心情。做一名时装设计师是“我”梦想，从毛衣入手，设计时装，走已经不是一条寻常路，但“我”决定大胆一试，没想到一举成功。幸福来得那么快，就像一朵从天空飘来云，难怪“我”大喜过望。）,第7页,那朵幸福云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。,作者为何而懊恼？专心读读作者心情。,（正当成功像一朵云一样幸福地向“我”飘来与一家大商场一下订购了40件时装毛衣时，维黛安太太
4、告诉“我”，两周内交货“根本没有可能！”独具匠心开辟幸福之路，一下被堵住了。“大喜过望”之后失望，尤其让人沮丧。）,第8页,从此，一条时装河流，源源不停地从我时装店里流了出来。,读读这句子，说说好在哪里？“河流”一词蕴含着什么？,（这句话写出了“我”毛衣时装打向市场后所取得巨大成功。河流，水量充盈，源源不停；时装能像河流那样，可见品种之多，订货量之大。当然，不难看出，流出除了源源毛衣时装外，还伴伴随是成功喜悦和继续寻求发展信心。事实证实：抵达目标地路径确实不止一条。）,第9页,联络上下文和生活实际，说说“通往广场路不止一条！”含义。,（条条道路通罗马另一条路可能不那么直接，但几经周折，还是能够
5、抵达你想要去地方；而且还完全有可能找到比原先更加快地抵达目标地捷径。要是因为一条路不通，你不再去走第二条，那么你就永远抵达不了目标地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路不停探索中逐步靠近目标，走向成功。）,第10页,拓展实践,（1）假如时光飞速向前，现在已经是2025年，这个时候同学们已经30岁左右。有是事业有成建树者，有可能还深处逆境。当2年后同学聚会上，成功人士将怎样对失败同学劝慰勉励呢？（2）假如你就是那位失败者，听了同学勉励，你将会在以后工作中有什么新打算呢？,第11页,拓展总结,这节课我们联络上下文，联络生活实际了解了“通往广场路不止一条”这句含义深刻话，给我们人生上了很好一课，相信同学们将感悟终生。成功是一个态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强意志能够帮助人克服许多困难，当再一次冲破艰难险阻，经历了苦难后，通往广场路就会又多了一条。,第12页,再见,第13页,
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