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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,作文进行时审题与立意,第1页,叙事性材料作文,所给材料不论叙述是历史故事、寓言故事、童话故事还是现实故事，写作隐含信息就在叙事材料寓意或评论中。,第2页,第3页,方法一文题重心突破法,近年来，高考命题多数属于材料加命题或话题类型，高考作文中题目或话题是对考场作文内容严格限制，也是了解材料角度。所以，只要审清题目或话题，就可轻而易举地突破材料作文写作着力障碍。,如年全国卷：,阅读下面文字，依据要求作文。,今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”讨论。,第4页,甲：什么是浅阅读？,乙：就是追求简单轻松、实用有趣阅读嘛。浅阅读很时髦。,丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上冲击和享受。,丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。,乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？,丙：人人都有自己阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。,第5页,丁：我很思念过去日子斜倚在书店一角，默默地读书，天黑了都不知道。,甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。,第6页,分析,材料主要信息聚焦于,“,世界读书日,”,和,“,浅阅读,”,，表达出这个试题在引导考生关注社会同时，重视对考生人文素养考查。材料中经过对话形式展现出了几个对于,“,浅阅读,”,不一样角度，不一样层次解读，再一次印证了高考作文重视对考生理性思维能力考查。,第7页,每一个考生都不乏读书经历和体会，能够在作文中记见闻、写体验、谈感想，但要写好这篇作文，要在强调“世界读书日”意义之后，表示出对“浅阅读”明确认识。无疑，对于“浅阅读”能够从正面、反面或辩证角度立论，关键在于观点明确，有细节上展开。“浅阅读”恰恰与我们饱受争议应试体制和以考试为终极目标功利性阅读形成鲜明对照，它代表是一个在知识中取得实用能力和愉悦身心享受新方向。只有这么才能让阅读愈加平易近人，才能让阅读在这个急功近利、人心浮躁时代，在年轻人精神世界与各种诱惑中抢占领地。,第8页,方法二隐含信息揭示法,普通故事性材料，它在叙述故事时，都隐含着所要写作信息，只要找到这些隐含信息，我们就能明白出题人指向。其方法是结合话题分析材料，归纳关键点。,如：全国卷作文题,第9页,有一个年轻人跋涉在漫长人生路上，到了一个渡口时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看青年人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得，”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。,请以“诚信”为话题写一篇文章。,第10页,分析,从这则材料和要求话题结合上可知，本则材料写是年轻人渡河时，把诚信背囊给抛弃了。尽管材料没有一个明确结论，是好还是不好，但话题明确指示着,“,诚信,”,，而不是其它，这说明,“,诚信不能丢,”“,丢掉诚信是不正确,”,，这就是材料隐含信息点。作文必须按照,“,诚信不能丢,”,来写，要写出诚信主要，做人应该诚信，诚信比健康、美貌、才学、机敏、金钱更主要等内容。,第11页,方法三写作对象分析法,普通故事性材料，其中主人公不止一个，假如试题没有限制，我们能够站在不一样主人公角度，去分析写作关键点。,如：年高考全国卷I作文题：,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。,一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这么本事该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰俯冲姿势拼命练习。,第12页,一天，乌鸦以为自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊背上，想抓住山羊往上飞，可是它身子太轻，爪子被羊毛缠住，不论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。,牧羊人孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么鸟。孩子摸着乌鸦羽毛说：它也很可爱啊！,要求全方面了解材料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料含意作文，不要套作，不得剽窃。,第13页,分析,本材料写主要内容是牧羊人和孩子对“乌鸦学老鹰”现象评价，其对象有三：一是牧羊人；二是孩子；三是旁观者，即没有出现考生自己,“,我,”,。我们能够从这三个对象上，去寻找要写内容。,1牧羊人乌鸦：忘了自己叫什么。(1)盲目模仿；(2)缺乏自知之明；(3)一味好高骛远；(4)聪明反被聪明误。,2孩子乌鸦：它也很可爱。(1)向强者学习，理应得到勉励；(2)东施效颦未尝不可；(3)有一个拼命追求精神；(4)模仿是创新基础。,第14页,3我乌鸦。(1)从实际出发。学习他人成功经验必须从本身实际出发。不顾本身客观条件，一味盲目地学习他人，结果不但不能得到成功，有时还会陷自己于尴尬困境之中；(2)勇气可爱。乌鸦即使失败了，不过，它身上透露出那种一往无前勇气，依然值得必定。不过，这种勇气必须建立在客观基础之上，不然，只会留下让人嘲笑话柄；(3)批评善意。牧羊人对乌鸦批评即使非常尖锐，但充满善意。牧羊人并没有因为乌鸦自不量力而置乌鸦于死地，而是提出了善意批评。自不量力者并非仅有乌鸦，我们都可能因为追求某一目标而有时陷入自不量力境地。不过，犯了错误，能够认识错误，进而汲取教训即可。人非圣贤，孰能无过？犯错误者要善于总结教训，看见他人犯了错误，要给予善意批评。,第15页,4认识差异。父亲和儿子对一只鸟不一样认识，反应了人们对事物认识往往并不一致。其实，这是非常普通现象。因为，人们认识受主客观条件限制太大，我们不能要求他人认识和自己认识总是一致。,方法四由果索因探寻法,故事性材料，往往经过故事告诉你最终结果。依据这个结果，去寻求它形成原因，即问一个“为何”，就可找到要写内容。,第16页,如：年全国卷作文试题：,南太平洋小岛上，有很多绿海龟孵化小龟沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心游客发觉了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到事情发生了，沙穴里成群幼龟鱼贯而出原来，先出来那幼龟是个,“,侦察兵,”,，一旦碰到危险，它便缩回去，现在它安全抵达大海，错误信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡海滩。好心游客走了，原先那只在等候时机老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。,要求选择一个角度构思作文。,第17页,分析,这则故事十分简单，其结果十分显著。好心人办了错事：成群幼龟被吃掉，老鹰饱餐幼龟肉。我们只要问一下：为何好心人却办了错事呢？因为他不了解,“,幼龟,”,情况。能够归纳为：1.尊重自然界规律，不要人为地横加干涉；2.主观愿望与客观结果要统一；3.帮助人要了解其实际需求，不能想当然。从绿海龟角度说，问一下为何它们会碰到,“,灭顶之灾,”,呢？是因为,“,侦察兵,”,错误信息而造成，由此可归纳为：信息主要性；信息必须是准确无误；错误信息造成灭亡等等。从老鹰角度说，为何能,“,饱餐,”,呢？是因为它们等来了时机，可归纳为：等候时机，走向成功。,第18页,方法五关键语句把握法,在叙事性材料中，往往有一些对这件事评价或发感叹话，这些话往往是了解材料关键。只要抓住这些话语，就能找到了解材料突破口。,第19页,如：年全国卷I材料作文：,兔子是历届小动物运动会短跑冠军，可是不会游泳。一次，兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物全方面发展，将小兔子送进游泳训练班，同班还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会了游泳，又多了一个本事，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：,“,我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功90%来自于汗水。加油！呷呷！,”,评论家青蛙大发感叹：,“,兔子擅长是奔跑！为何只是针对弱点训练而不发展专长呢？,”,思想家仙鹤说：,“,生存本事不止一个呀！兔子学不了游泳就学打洞，松树学不了游泳就学爬树嘛。,”,第20页,分析,对于兔子和小松鼠学不会游泳，这里有三种意见，而这三种意见就是文章要表现内容。从野鸭看法来说，做事要努力，但也要尊重对象自然规律。从青蛙看法，就是要发挥本身专长，扬长避短；从仙鹤看法，就是要从实际出发，抓住对象专长进行对应培养；合起来就是：一切从实际出发，尊重客观规律，对受教育者要因人而异，因材施教，善于抓住其个性专长进行培养。,就是在原材料已知内容基础上，对原材料作合理假设(正反)，进行恰当推理、引申。,第21页,比如：阅读下面材料作文：,古希腊神话中有这么一个故事：安泰是众所公认无敌英雄，地神盖娅是她母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不停地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大对手。不幸是，安泰克敌制胜奥妙，被一个叫赫拉克勒斯对手发觉了，于是安泰被弄到空中扼死了。,第22页,分析,这则古希腊神话故事结局很清楚。就是赫拉克勒斯因了解了安泰取胜奥秘，在空中扼死了安泰。我们能够这么假设：假如赫拉克勒斯不了解这个奥秘，被战胜一定是赫拉克勒斯。这说明：知己知彼，才能百战不殆。再假设：假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力量，他就不会被对手骗至空中决斗，由此能够提炼出这么论点：自知者明，只有能自知，才能无往而不胜；要扬长避短。又假设：假如母亲盖娅在给孩子力量同时，努力培养安泰自立能力，后果一定也不是这么，由此能够提炼出：适当给予是必要，但主要是培养孩子自立能力。,第23页,第24页,(辽宁)阅读下面材料，依据要求写一篇不少于800字文章。,3岁托尼把手伸进瓶子，慢慢地抓了一把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖都不想放弃，手又抽不出来，,“,哇,”,地一声哭了。,农场主要求每个雇工除了工钱之外，还能够自选一筐水果带走。20岁托尼看中一个装得最满大筐，费了半天劲也没搬动。他喘了喘气，重选一小筐，高高兴兴地走出了果园。,第25页,老板宣告，谁能追回一笔30万英镑货款，就把其中10万奖给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁托尼也申请试试，两天后就将追回20万货款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也得到了1万英镑奖金。,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。,第26页,例文,送你一杯,“,舍得酒,”,爱看中央电视台科教频道探索发觉。不只爱看节目，也爱看广告,“,舍得酒,”,。舍得，舍得，自古有舍才有得。,“,大风起兮云飞扬,”,始皇暴政，民怨沸腾，大泽龙蛇，群雄逐鹿。刘邦率十万之众，一马当先攻入秦都咸阳。马前跪着是袒背反缚秦王子婴，手中捧着是象征皇权帝玺符节，向前一步就可入住秦王宫阙那里有,“,五步一楼，十步一阁,”,阿房，那里财宝如山，那里美女如云。,第27页,入住这里就可君临天下；入住这里可享世代荣华；入住这里名正言顺，“怀王与诸将约，先入关中者王之”；入住这里危机四伏，项羽雄心勃勃，战将千员，雄兵百万。关键时刻，一向以“贪财货而好美色”著称沛公听从了谋臣谏言，封存财宝，锁闭宫门，约法三章，还军霸上。鸿门宴主动示弱，保住性命后仅率三万兵卒仓促入蜀，甚至火烧栈道，义无反顾。养精蓄锐，招降纳叛。征战五年，暗度陈仓智下三秦，围垓下埋伏十面，终使“力拔山兮气盖世”项羽自刎身亡。刘邦一统九州，开创汉家400年天下。没有当初舍阿房，何来威加海内坐未央！,第28页,“,天生我材必有用,”,、,“,但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。,”,才华盖世、心高气盛李白从不掩饰自己对功名事业向往。奉诏入京，他也曾,“,仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人,”,；供奉翰林，他也曾,“,天子呼来不上船，自称臣是酒中仙,”,。然而，当他发觉自己紫袍玉带却只能奉诏写些,“,云想衣裳花想容，春风扶槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢,”,宫词艳调时，,“,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜,”,，毅然决然，舍富贵利禄如弃敞屣。这一弃，成就了惊风雨而泣鬼神一代诗仙；这一舍，耸起了中华五千年文明史浪漫主义诗歌最高峰！,第29页,“,数风流人物，还看今朝,”,为领导中国革命，毛泽东毅然舍下娇妻弱子，只身离开长沙，,“,汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。,”,爱妻、胞弟、堂妹，十三位亲人死在反动派屠刀之下。,“,面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄,”,，周恩来舍弃优越生活，远渡重洋去追求革命真理。,“,是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家,”,，革命先烈舍弃宝贵生命，推翻旧世界。钱学森舍弃美国优厚遇遇，毅然回到一穷二白祖国，开创中国航天事业；邓稼先舍弃名利，隐姓埋名赴大漠，炸响中国,“,两弹,”,没有革命家舍，何来人民好江山？没有建设者舍，怎有大国立东方？,第30页,追昔抚今，现实生活丰富多彩，充满希望，也充满诱惑。谁不爱朝朝饮美酒，谁不恋暮暮温柔乡？然而，“熊掌与鱼，二者不能得兼。”为了祖国强大，为了天下人幸福，为了爸妈活得舒心，也为了自己美好前途，青年学子们，你必须舍弃这些光怪陆离诱惑，而选择卧薪尝胆，选择“三更灯火五更鸡”。这，就是我面对“舍得酒”启示。朋友，送你一杯“舍得酒”，喝上一口，细细品味，希望你能有所触动，有所感悟，有所行动,第31页,【满分解密】,1.标题新奇，以酒名取“舍得”之意，扣题准、形象、生动；2.开篇巧以看广告，点明意旨；3.内容丰富，从刘邦到李白，再到毛泽东、周恩来、钱学森，紧紧围绕主题选材；4.以“酒”结尾，照应开头和题目，留有余味。,第32页,第33页,阅读下面文字，要要求作文。,有些人买了一只八哥，把八哥和他原来养着阳雀养在一起。生性爱唱八哥一天到晚唱个不停。过些天，主人又买回了一只夜莺，又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。生性爱唱八哥一样一天到晚唱个不停。鸟笼对八哥说道：,“,在阳雀面前，你确实算得个歌唱家；可在夜莺面前，你不知道你那声音难听跟乌鸦叫一样，还整天唱些什么？,”,八哥回答说：,“,我在阳雀面前唱，可不是为了想表现自己；在夜莺面前，我也不因为自己声音难听而把心中要唱歌咽到肚里。,”,第34页,以上是一则动物寓言。直到今天，我们依然能够在现实生活中听到类似故事，不过，也常见到许多不一样甚至相反情况。我们在认识事物和处理问题时候，他人评价和自己表现有没相关系呢？是什么关系呢？请就“他人评价和自己表现”这个话题写一篇文章。,注意：1.所写内容必须在话题范围之内，试题引用寓言材料，考生在文章中可用也可不用；2.立意自定；3.除诗歌外文体自选；4.题目自拟；5.不少于800字；6.不得剽窃。,第35页,佳作观赏,走好自己路，让他人说去吧,假如你要装修房屋，简练明朗是你追求，高贵华丽却是当今时尚。或许在他人眼中高贵华丽才是财富和地位象征，但你追求简练明朗并不是想要展现自己财富。所以，你就走好自己路，让他人说去吧。,第36页,夜莺是个天生歌唱家，八哥却生性爱唱，唱歌是八哥追求，即使在夜莺面前，也不会因为自己声音难听，把心中要唱歌咽到肚子里，假如八哥真因为面对夜莺而不敢唱歌，放弃追求，那么有一天八哥会不唱歌，那它就不再是八哥了。李阳就像现实生活中“八哥”，他爱英语说英语就是他追求，由口吃者到英语天才他没把要大声喊出来英语咽到肚子里过，当然，在此过程中，也有些人劝他口吃只要说话流利就行了，何须整天扯着嗓子喊着比乌鸦叫还难听口吃英语呢？也有些人嘲笑他即使能说英语，也未必能胜过外国人嘛！,第37页,当然，他人对他有千番评价，却一直不能动摇他坚定信念，当然他人对他表现有万般评论，但只要他认为是正确、好，就朝着自己目标前进，视他人阻力为动力。终于在很快后今天，疯狂英语诞生了，没有些人再说他口吃了。更令人不可思议是，连外国人竟然也向他学习英语，是他，一个热爱英语“八哥”把中国英语推向了世界，他成功主要原因是走好了自己路，任他人怎么说。,第38页,八哥坚持自我，矢志不渝精神是值得我们学习和发扬，但我所说走自己路让他人说去吧，并不是不顾正确是否不考虑自己实际情况下而横冲直撞，那是盲目追求，是我们要摒弃。而当代社会中，商场竞争、人与人竞争、国家之间竞争日益激烈，在21世纪新浪潮中，我们一定要走好自己路，视他人正确评价为催化剂，视他人轻视、妨碍前进评价如绊脚石，踢开它吧，不去理它，让它说去吧，因为你会用你惊人成绩来表现自己，展示自己，告诉他你从没放弃过自己追求，尤其是没有因为一个绊脚石而中途折回，告诉他你是一只出众八哥。,第39页,你决定怎样装修房屋了吗？我想你一旦决定了一定是简练明朗。你决定假如受到了他人评价，那么好吸收，坏摒弃，坚持自己追求，走“好”自己路，让他人说去吧！,【点评】,文章以装修房子引出话题。开篇直接提出观点“走好自己路，让他人说去吧”。接着联络寓言对八哥精神给予褒扬，并举出现实生活中八哥李阳及疯狂英语成功事例来论证观点，很有说服力。在当代社会中，竞争日益激烈，“我们一定要走好自己路，视他人正确评价为催化剂，视他人轻视，妨碍前进评价如绊脚石。”作文看问题一分为二，有哲理，有深度。,第40页,
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