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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件,PPT,2.2 吨认识,第1页,课件,PPT,1.,借助生活中详细物体,感知和了解吨含义,经过想象和推理初步建立,1,吨概念,培养用吨这个单位预计物体质量能力。,2.,知道并掌握,1,吨,=1000,千克,学会吨和千克之间换算方法。,学习目标,第2页,课件,PPT,计量比较轻物体有多重,通惯用()作单位;,计量比较重物体有多重,通惯用()作单位。,克,千克,复习导入,第3页,卡车载重量,2,吨,桥载重量,计量较重或大宗物体质量,通惯用吨(,t,)做单位。,探索新知,第4页,体验,1,吨重量,假如一个同学重,25,千克,照这么计算,四个同学重()千克,100,第5页,1,吨,=(),千克,1000,40,个同学体重和是()千克,,1000,再照这么计算,也就是,1,吨。,第6页,大米每袋重,100,千克,,10,袋重多少千克?,1000,千克是,1,吨,1,吨,=1000,千克,第7页,课件,PPT,用吨作单位物品有哪些?,有,第8页,小汽车总重约1吨,第9页,蓝鲸是世界上最大哺乳动物,它身,长可达30米左右,体重约170()。,吨,第10页,吨是比千克大质量单位,你知道 1 吨有多重吗?,1 吨=1 000 千克,说说生活中什么东西大约重 1 吨。,假如每个学生体重是 25 千克,,40 个学生体重就是 1 吨。,第11页,500千克,500千克,两头牛共重1000千克,也就是1吨。,1吨1000 千克,第12页,100千克,500千克,25千克,5千克,()个()是一吨。,讨论,1000千克=1吨,第13页,500千克,500千克,第14页,4,吨,=,(,400,)千克,8000,千克,=,(,80,)吨,4,吨,=,(,4000,)千克,8000,千克,=,(,8,)吨,1吨1000 千克,1,000,千克,1,吨,学以致用,第15页,4,吨,=,()千克,8000,千克,=,()吨,()吨,=5000,千克,()千克,=9,吨,4000,8,5,9000,第16页,2.,在里填上,.,或,=,4,米,1500,毫米,910,克,1,千克,3,吨,4050,千克,62,吨,620,千克,第17页,3.,按从大到小次序排列下面各数。,2,千克,1,吨,2500,千克,1500,克,2500,千克,1,吨,2,千克,1500,克,第18页,9,吨,90,千克(),5,千克,5000,吨(),7,米,70,厘米(),判断,第19页,1500,千克,+4500,千克,6,吨(),一节车厢载重是,20,千克(),一头猪重,150,吨(),第20页,李叔叔运了,3,吨白菜,黄叔叔运是李叔叔,3,倍,黄叔叔运了多少千克白菜,?,(吨),吨千克,答:黄叔叔运了,千克白菜。,第21页,课件,PPT,经过本课学习,你有什么收获?,1,吨,=1000,千克,课堂小结,第22页,
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