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学习贯彻落实十九大精神发言材料.docx

上传人:xrp****65 文档编号:6489409 上传时间:2024-12-09 格式:DOCX 页数:9 大小:22.54KB
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资源描述

1、学习贯彻落实十九大精神发言材料 做忠诚、干净、担当的银行从业人员 -学习贯彻落实十九大精神自我剖析材料 党的十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代,这是党中央对党和国家当前所处历史方位作出的重大战略判断。作为一名银行系统共产党员,我认识到,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,要勇于担起进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史使命和神圣责任,牢固树立“四个意识”,坚定维护核心,坚定做到思想上认同核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心,当好“护林员”。我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚

2、远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下: 一、存在问题 (一)系统地理论学习不够。“两学一做”学习教育工作开展以来,我的思想认识搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,个性是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。在日常交往、言谈举止、衣食住行等细节上,没有形成良好生活工作和学习习惯。 (二)对待工作有时只满足

3、于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。 二、原因分析 本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。 第 一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷

4、衍了事,平时虽然经常学习习总书记系列讲话精神和十八大以来的会议精神,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新状况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。 第二

5、,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。 第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。 三、整改措施 针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。 (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改善学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定

6、出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,透过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的潜力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。 (二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮忙周围的同志分析具体状况,有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。 (三)作为一名共产党员,我要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、

7、自省、自警、自励。 总之,在这次保先活动中,透过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。 鲁迅先生有一句名言。“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮忙下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中

8、,透过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮忙下, 一、必须持之以恒思想建党 一是将理想信念教育列入重要工作内容,挖掘红色教育资源、用好红色教育资源,通过行为体验活动、研讨交流思想等多种教育方式,不断强化思想建党。二是发挥党内正反两方面的教育警示作用,开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,树立先进典型,引导党员干部以先进为标杆见贤思齐,以反面典型为鉴警钟长鸣。三是强化党性党风党纪教育,引导各级党组织和广大党员干部牢固树立党章意识,牢记和遵守中央提出的“五个必须、五个决不允许”等要求,运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争。 二、必须持之

9、以恒正风肃纪 肩负分行纪委书记职责,我们一定要把思想和认识统一到党中央关于反腐败斗争形势依然严峻复杂的科学判断上来,提高政治站位,保持政治清醒,决不能有松口气、歇歇脚的想法,要始终保持坚强战略定力,深入持久推进全面从严治党、从严治行。 一是自身要牢固树立“四个意识”,坚定维护核心,坚定做到思想上认同核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心,当好“护林员”。二是坚持惩前毖后、治病救人,监督执纪问责,用好“四种形态”,正确把握“树木”与“森林”的关系,严明政治纪律,加强和规范党内政治生活,营造政治生态上的绿水青山。三是加强党风廉政建设,以解决突出问题为突破口和总抓手,在持续防止“四风”反弹的同时,坚决

10、整治形式主义和官僚主义,坚决反对和防止拉拉扯扯,搞亲亲疏疏,营造公正和谐的良好人际环境,坚持常、长二字,抓出习惯、抓出长效,以优良的党风带政风促行风树新风。四是打通落实“两个责任”最后一公里,对总行巡视发现“一岗双责”落实不力,重业务、轻党建问题必须认真整改、落实到人,建立年问题排查整改台账,每半年对本单位党风廉政建设工作情况分析研判一次。五是从严抓好党内政治生活,加大问责力度,针对管党治党不严、责任落实不力等问题,一对一约谈告诫相关责任人,对违纪违规案件涉及的失职失责行为,既追究主体责任,也追究监督责任,实行“双问责”,让红脸出汗成为常态。六是持续加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、干部知敬

11、畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,做政治上的明白人,做政治合格的战士。 三、必须持之以恒夯实基础 基层党组织是党的细胞,是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢地动山摇,必须激发基层组织的先锋模范与战斗堡垒作用。近年来,分行一直倡导支部建在网点,健全基层党组织的组织生活,形成“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等制度,建立基层党组织书记工作手册、纪检组织工作手册,细化党组织、纪检工作积分考核等机制,创新党建共建、共廉,促和谐发展、健康发展,与相关单位或客户近300家开展党日、文体、公益活动。但从实际情况看,不善做、不会做、不经常的问题没有得到彻底解决,组织涣散、纪律松弛现

12、象成为基层党建中必须直面的现实问题。作为纪委书记,我们要坚持配合分行党委,担起加强基层党组织建设的使命责任,实践中不断发扬好经验,创新新做法。 一是要落实“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持强化落实“三会一课”制度,加强对基层支部书记的培训工作,不断深化学习落实关于新形势下党内政治生活的若干准则,强化基层支部负责人带队伍能力,抓常抓细抓小,促进组织建设。二是持续创新,利用互联网传导、微信党建、党廉工作公众号的等诸多形式,通过微信群、微党课、微视频、微心得等新媒体传播正能量。三是落实中国共产党党内监督条例,对涉及违纪违法行为的举报,对党员反映的问题,不隐瞒不拖延,同时,还要不断扩大党内基层民主

13、,推进党务公开,畅通党员参与党内事务、监督党的组织和干部、向上级党组织提出意见和建议的内部网络、微信、电话等渠道,强化管理党员干部在日常交往、言谈举止、衣食住行等细节上,关心关爱干部,引导培育良好生活习惯,领出好班子、带出好队伍。习总书记说:“伟大的斗争,宏伟的事业,需要高素质干部。”一个国家,一个民族的兴旺发达离不开我们党员干部和群众的齐心协力。建设好一支高素质专业化的干部队伍不仅是人民的期望,也是时代发展的需要。各级政府一定要重视干部队伍建设,做到常抓不懈,保证好干部队伍的质量,为此我们需要积极开展各项工作,做好干部队伍的建设工作。习近平总书记说:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美

14、好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。目前人民对美好生活需要,已不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。我国社会生产力水平总体上显著提高,更突出矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。社会主要矛盾发生变化,关系全局、影响深远,这对党和国家工作提出了许多新要求。报告特别指出,社会主要矛盾的变化并没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对习总书记的报告进行再学习,深刻

15、领会其精神实质,不断提升教育教学能力和教学管理素质。当前,我们教育单位,尤其是各级各类学校已经杜绝了各种违背教育规律、违反师德规范的现象,但这种教育观是处在一个最基本的要求层次上,已经不能满足于当前广大家庭、家长、学生对我们教育,尤其是学校教育的期待和任务的需要。要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。 作为一名党员教师,更应该以更加饱满的热情投入到教育教学、教学管理工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。作为一名基层普通的教育工作者,时刻要保持自己的先进性,像陈宝生部长要求的那样:“立足本职、争创一流,为民服务、多作贡献”。立足本职,为了自己事业上的目标,勤奋工作,发现工作中可以进步的空间,在勤奋中找到合适的方法寻求进步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为全校师生服务。第9页 共9页

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