凡卡教学课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,15,凡卡,1/12,学习目标：,1、了解旧俄时代穷孩子悲惨命运，了解作者表示思想感情方法。,2、学习课文细节描写和叙述、信、凡卡回想交叉在一起描写方法。,3、有感情地朗诵课文。,2/12,学习文中写信内容,（文3、8、10、11、12、15节）,讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？哪件事给你留下印象深？,3/12,1、,祝福爷爷。（3段）,2、,痛苦学徒生活。（8段）,3，求爷爷把他带回去。（10段）,4、,介绍莫斯科见闻。（11段）,5，摘金胡桃。（12段）,6，再次哀求爷爷、问候熟人。（15段）,4/12,“,昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们小崽子摇摇篮时候，不知不觉睡着了。老板揪着我头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”,5/12,凡卡难过地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么高兴日子呀！冻了山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵小凡卡逗笑一会儿。许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。突然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”,6/12,爷爷雪夜守夜,以欢乐反衬凡卡凄苦,和爷爷砍圣诞树,7/12,学习文章最终一部分,1、凡卡信爷爷能收到吗？为何？,2、凡卡自己知道吗？假如你在场，你准备怎么帮他？,8/12,总结本文写作手法：,一、抓住细节描写，使文章写得很感人。,二、对比描写，反衬凡卡凄苦。,三、插叙手法，读来自然、流畅,。,9/12,课后练习：,把凡卡故事讲给亲友听，看看身边有没有凡卡这么人，请你设法帮助他。,10/12,小结：,读了凡卡，我们认识了什么？对今天生活应该怎样珍惜？回家和父母聊一聊。,11/12,BYEBYE！,12/12,