在茂名学院55周年校庆上的讲话.docx

在茂名学院55周年校庆上的讲话 校友代表、广州石化总厂党委书记陈晓文 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们、校友们： 大家上午好。 经过半个多世纪的发展，今日，茂名学院迎来了五十五年华诞。我们欢聚一堂，缅怀辛勤岁月，分享快乐时光，畅叙师生之情，回味同窗之谊。在此，请允许我代表从母校毕业的校友们，向为学院发展披荆斩棘、呕心沥血的历任校长和老师，表示衷心的感谢和热烈的祝贺。 茂名学院是我们成长的摇篮。我是78级82届炼机专业大本班的毕业生。我们是在校园的怀抱中成长的。老师们的言传身教，同学们的切磋鼓励，学院精神的传统的感召、熏陶，教育了我们，造就了我们。园丁千滴汗，桃李满堂春。多少学子从这里走向远方，从这里开始人生之梦的航程。当我们再次回首时，依然可以记起老师和蔼的面容，亲切的话语，依然可以忆得老师伏案疾书、忘我工作的身影，依然可以听到响荡在教室的谆谆教诲。而今，当年风华正茂的青年，已变成各行各业的骨干。其中有受人尊重的劳动模范，有造福一方的政坛楷模，有学富五车的专家学者，有闻名遐迩的商界精英，更有众多在平凡的岗位上默默创造着不平凡业绩的普通劳动者。他们开拓进 取、勤奋努力、成就卓越，展现了母校自强不息的风采，为母校赢得了崇高的声誉。这一切成就和贡献，追根溯源，无不凝聚着母校的教诲和培养。感谢老师，感谢母校。 茂名学院是石化事业的坚强后盾。从半个世纪前创办广东石油化工高等专科学校以来，学校脚踏实地，抓住每一次发展机遇，在发展中不断增强自己的实力，教学取得了累累硕果，为石油化工战线培养了一批又一批管理和技术人才。学院校友的身影，不少成为企业的中坚力量。学院为中国石油化工事业作出了突出的贡献。 目前，全校师生正解放思想，开拓进取，积极推进茂名学院新时期建设发展工程，为学校建设成为以工为主、石油化工特色鲜明、优势突出、在省内外具有一定影响和地位的教学型本科大学而努力奋斗。面对如此光荣而崇高的使命，作为母校的校友会的一员，我们感到振奋，我们也感到肩上的责任。我们要关心学院的发展，责无旁贷支持学院的发展，努力为学院的发展尽一份微薄之力。 展望前程，我们充满信心。相信茂名学院越办越好。衷心祝愿学院继往开来，不断发展，为茂名这座美丽的南方海滨石化城市增添光彩，为祖国各条战线多输送人才，为石油化工事业的发展作出更多更大的贡献。 最后衷心祝愿各位领导、各位嘉宾、广大校友、全体师生身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意。 （注。根据录音整理，未经本人审阅，仅供参考。） 第二篇：在茂名学院55周年校庆上的讲话在茂名学院55周年校庆上的讲话 企业代表、茂名石化公司副总经理韩建宇 尊敬的罗书记、陆常委，关书记、张校长： 尊敬的各位领导，茂名学院的各位师生、各位校友： 值此茂名学院55周年校庆庆典之际，请允许我代表中国石化茂名公司，向茂名学院的全体师生员工及广大校友致以最热烈的祝贺。从1954年建校开始，贵校始终坚持科教兴国的战略，严谨治学，自强不息，为国家培养了一大批优秀的石油石化人才，同时还创造了大量的科技成果，成为推动石油化工科技进步的重要力量。经过55年的发展，今天茂名学院正向“以工为主、石油化工特色鲜明、优势突出、在省内外具有一定影响和地位的教学型本科大学”的目标而努力奋斗。55年来，贵校可谓是桃李满天下，校友遍祖国，影响也日益扩大，为茂名地区乃至XX省的全面发展作出了应有的贡献。茂名石化与茂名学院长期以来保持着亲切友好的合作关系。一直以来，学校为茂名石化培养和输送了大量的专业技术人才，其中不少已成为我们公司各级技术骨干和管理骨干，发挥着重要的作用。可以说茂名石化今天取得的辉煌成绩，有茂名学院的一份功劳，未来茂名石化的发展，更是离不开茂名学院人才和科技等各方面的支持。茂名石化公司作为国有特大型企业，也是茂名地区的支柱企业，和茂名学院唇齿相依、荣辱与共。 今后，茂名石化公司将与茂名学院进一步加强合作，促进双方的共同进步，特别是科技进步和人才培养上的合作。今年6月双方签定了产学研合作协议，合作建立了“茂名学院中国石化集团茂名石油化工公司产学研基地”，并以此为平台，建设包括科技研发、人才培训及成果转化为合作内容的“四个中心”和“三个基地”共7个项目。 除此之外，我们还要共同促进地方发展经济发展上的合作。在合作中发挥各自优势，实现优势互补、资源共享、双赢共进，促进双方的共同进步。为促进XX市经济社会发展作出应有的贡献。 最后，衷心祝愿茂名学院在未来发展的征途上越办越好，蒸蒸日上；也真诚地欢迎更多的茂名学院学子到茂名石化贡献才智，建功立业。 谢谢。 （注。根据录音整理，未经本人审阅，仅供参考。） 第三篇：在55周年校庆上的致谢词在55周年校庆上的致谢词 张正华 尊敬的各位领导、各位校友、各界来宾，老师们、同学们，大家上午好： 在各级领导的关心和社会各界的帮助下，在全校师生的共同努力下，经过一年多的筹备，今天我们终于在此欢聚一堂，共庆新桥中学建校五十五周年。作为新中现任校长，能参与、见证这次盛典，我深感自豪。在此，我谨代表新桥中学，向出席今天盛典的各级领导、来宾朋友，向曾经在此辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校事业发展的历届校友，以及全校师生致以诚挚的问候和衷心的感谢。新桥中学自上世纪五十年代建校以来，至今已走过不平凡的五十五年。五十五年来，她驻守在偏远的老区，驱散愚昧的阴霾；五十五年来，她将知识传播给几代儿女，为他们插上高飞的翅膀。五十五年来，她培育的英才遍布五洲、跨越四海。五十五年来，历任校领导为她的发展不辞辛劳、奔走呼号；几代教师“板上种桃李，硕果满神州”，呕心沥血、燃烧青春。 这五十五年，是一部创业史。这五十五年，是一部奋进史。这五十五年，是一部辉煌史。 往事姑不论，凭君话今朝。此次校庆早在两年前就开始酝酿，经过一年多的筹划、准备，今天终于如期举行。这当中离不开各级领导的大力支持，离不开历届校友的倾情投入，离不开社会各界的慷慨相助，离不开兄弟单位的密切配合，离不开我校师生的无私奉献万般思绪、万语千言，此刻只能化作一句真心的话语：感谢你们。感谢各级领导。感谢你们给予我校的巨大投入：巍巍教学楼取代了低矮的砖瓦房，荒芜杂乱的操场换成了整饬的塑胶跑道，捉襟见肘的教师队伍变得人员齐整所有这一切的巨变，得益于各级政府对新桥中学的关怀，得益于各级党组织对教育事业的重视。感谢你们组织、协调各部门，保障本次校庆的顺利举行。新桥中学会铭记这些，在今后的工作中为地方多做贡献。感谢历届校友。感谢你们为母校赢得耀眼的荣誉，是你们让新桥中学的名字更加响亮。你们中有奥运冠军，有军中将领，有专家学者，有商界精英，还有无数的普通劳动者。你们饮水思源，积极为本次校庆出资出力，因为你们明白：新桥中学虽只是你们人生列车停靠的一个小站，但绝对是人生旅途最为重要的一站。今天，你们载誉归来、重回母校，这是母校极大的荣光。感谢社会各界。新桥中学能有今天的成绩，很大程度也要归功于你们。学校硬件、软件设施的改变，离不开各界的大力支持。新中崛起时，你们为她欢欣鼓舞，你们奔走相告；新中低落时，你们为她黯然神伤，你们献计献策。五十五年，你们不离不弃，始终如一。正是有你们的支持，新中才有了穷且益坚的精神动力，新中才有了新世纪的再次腾飞，本次校庆的联络工作才得以进展顺利。感谢兄弟单位。“一个好汉三个帮”，新中的成长、成功离不开你们的大力协助。学校面貌的改变、教学成绩的提高、办学特色的确立得益于我们能倾心相交、互通有无。特别是此次校庆，你们又热情的提供信息、传授经验、帮助指导，并真诚的发来贺信、编排节目助演，兄弟情谊日月可鉴。最后，我还要感谢全校师生。感谢你们的全心投入。尤其是一些老教师，他们搜索枯肠回忆校史，四方寻找提供资料，不辞辛劳奔走联络，他们的爱校之心有目共睹，他们的真挚情怀人尽皆知。还有，校庆办的教师在完成教学任务之余，不遗余力地撰写文稿、编纂图册，虽几易其稿，仍不厌其烦，他们的精神值得褒奖。中层干部分工明确、各司其职。广大学生排练节目、充当义工他们为本次校庆作了相当大的前期准备工作，在此我也对他们表示深深的感谢。当然，需要感谢的人还有很多，我无法一一列举，只能诚挚的重说一次：谢谢大家。 第四篇：在茂名学院岗位设置管理工作动员会上的讲话把握政策，结合实际，围绕重点，科学设置， 切实做好岗位设置和人员聘用工作 在茂名学院岗位设置管理工作动员会上的讲话 院长张清华2010年6月3日下午 各位领导， 同志们： 大家下午好。 今天我们在这里召开岗位设置管理工作动员会。刚才人事处张庆处长就高等学校岗位设置管理及人员聘任改革的背景、政策依据、学校现状和工作步骤做了介绍，讲的比较全面。岗位设置和人员聘用工作是今年学校极为重要的重点工作。下面我再讲三方面的意见： 一、充分认识岗位管理的重要性及其意义。 岗位设置管理的主要目的是通过岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制，组织引导事业单位因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实行全员聘任制度，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换；同时进一步完善事业单位人员聘用制度，推进事业单位收入分配制度改革顺利实施，充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性，增强事业单位的生机与活力。 这里重点谈谈岗位总量控制、结构比例控制问题。凡是在这方面控制得好的，发展自然就快，就会很和谐。如广东工业大学，多年前就开始了总量控制工作，管理岗位占15%左右、工勤岗位占6%，剩下 近80%为专业技术岗位，其中教师占60%以上。因此，广工尽管由多所学校合并而成，目前在编人员符合上级文件规定的比例要求，在岗位设置和人员聘用中没有包袱。从广东工业大学近几年的学科建设、科研工作成就也体现了岗位总量控制和结构比例控制在提升高校办学水平中的重要作用。因此，大家一定要提高对此次人事制度改革重要意义的认识。为什么从中央到XX省出台了一些列的政策文件、召开了多次会议。简单说，不实行岗位设置管理，高等学校的办学水平和效益就难以提高，诸如绩效工资改革的系列问题就难以推行。对我们学校来说，按照XX省普通高等学校机构编制标准相关规定，就我校的办学规模，党政管理机构限额1517个，我们目前已设置到上限（17个）；按规定，教师、科研、教辅人员编制应占学校编制总数的80%以上，我校目前仅达到70.25%。大家想想，如果不开展岗位总量控制和结构比例控制，我们如何加快发展。如何把保民生落到实处。如何提高办学层次和办学水平。我校“十二五”期间发展面临的外部环境比较好，更名成功了、征地进展顺利。但我们内涵发展、特色发展还需要艰苦努力。尤其是硕士学位授予权建设单位申请工作，需要我们进一步加强师资队伍建设，把学科建设搞上去、科研水平搞上去。要实现这些目标，就存在资源的有效分配分配问题，这可以通过岗位设置管理来得到保障。同时，办学水平提高了，职工利益也就有保障了。目前存在的各种特殊情况，如集体工问题、非领导职务人员问题、代理制人员问题等也可以借助岗位设置来理顺关系。因此，从大的方面说，实施岗位设置管理是落实国家深化事业单位人事 制度改革战略决策的重要内容，是深化学校人事制度改革的具体要求。对职工个人来说，实施岗位设置管理，也有利于职工进行自我发展定位，个人的人生规划也好做。所以我们要站在国家的层面、XX省层面、学校层面以及个人层面去充分认识岗位设置管理和人员聘任的重要意义。 二、准确把握政策，全面掌握校情，坚持以人为本，积极稳妥推进岗位设置管理工作。 为加强对学校岗位设置管理工作的领导，学校已经成立了岗位设置和人员聘用工作领导小组。党委书记和院长是组长，党委副书记、副校长和院长助理为副组长，各院（系、部）、机关各处室行政负责人为成员。领导小组下设了办公室，挂靠在人事处，由张庆处长任办公室主任。同时，为方便工作，成立了管理岗位组、教师系列专业技术职务岗位组、非教师系列专业技术职务岗位组、工勤技能岗位组、申（投）诉工作组等5个专项工作小组。王恒胤副书记担任管理岗位组组长，李润副院长担任教师系列专业技术职务岗位组组长，李德豪副院长担任非教师系列专业技术职务岗位组组长，李多民院长助理担任工勤岗位组组长，何浏副书记担任申（投）诉工作组组长。5个工作小组各配备了2名秘书。 各教学、教辅单位也要按学校文件要求尽快成立领导工作组。各工作组要在今天的会议后，尽快进入工作状态，按照工作计划安排抓紧开展工作。 由于这项改革政策性强，涉及面广，直接关系到学校的长远改革 和发展，直接关系到每一位教职员工的切身利益，我们在思想上必须做到高度重视，在实际操作中必须做到准确把握政策、全面掌握学校人员情况、坚持有利于学校发展和以人为本的理念。努力做到以下四个相结合： 第一，必须把岗位设置管理与学校发展定位相结合。这次国家全面建立和推行岗位设置管理制度，强化了分类管理，明确了各类人才的发展通道，特别是为高层次人才成长搭建了捷径。我们要通过岗位管理，推动各类人才协调持续发展。在打造一支精干、高效的管理队伍、工勤队伍的同时，优化教师队伍结构，切实加强师资队伍建设。学校事业发展的主力军是教师，要提高办学水平，就必须建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质的教师队伍。在国家和XX省的指导文件中明确指出，教师是专业技术队伍的主体岗位。我们要把岗位设置管理要与学校发展定位联系起来，与学校人才队伍、发展规划联系起来，与学科建设联系起来，始终把促进人才队伍发展特别是教师队伍建设作为岗位设置管理重要的出发点和落脚点，从而为优秀人才的成长和脱颖而出创造条件、留出空间，切实加强高质量、高素质教师队伍建设。在实施过程中，要充分体现学校的石油化工特色，要充分考虑申请硕士学位授予权建设单位涉及的4个一级学科建设的需要，考虑到省级、校级重点学科、工程技术开发中心建设的需要，同时，也要统筹兼顾各学科的协调发展，为全面提高教育教学质量以及在“十二五”期间争取硕士学位授予权建设单位立项提供强有力的人才保障。 第二，必须把岗位设置管理与建立现代大学人事管理制度及人员聘用工作相结合。岗位设置管理制度的设计理念要充分考虑各类人员成长的规律，以激励各类人员的积极性和创造性，鼓励人人能成才，能发展。我们应该把这类理念融入到我们的人事管理工作当中。对那些制约学校发展，影响人的全面发展和可持续发展的不科学、不合理的人事管理制度予以调整，予以改革，坚持公平、公正、公开以及竞争择优的原则，全面建立和完善适应现代大学要求的科学的人事管理制度。 岗位设置是做好人事管理工作的基础，科学设置岗位之后，下一步工作就是要做好人员聘用工作，因此岗位设置工作必须要与人员聘用工作结合起来，统筹考虑，不能隔开，不能孤立考虑。岗位是根据事业发展和工作需要来设置的，设置后就面临着什么人上岗，怎样上岗的问题。这是一个整体型工作，在抓好岗位条件、职责、任务的拟定的同时，还要抓好聘用合同的订立，履行变更、解除或终止等重要的后续工作，将来这些重要的后续工作要逐渐成为日常工作，即常态化。真正落实两个转变，由固定用人向合同用人转变，由身份管理向岗位管理转变。 第三，岗位设置管理必须坚持按需设岗与尊重人才成长规律相结合。按需设岗是岗位管理的本质要求，要根据学校办学定位和工作需要进行岗位设置。同时又要充分考虑教师及其他专业技术人员、管理人员、工勤技术人员不同的成长规律，做到岗位设置科学合理，遵循人才成长的规律，实现人岗匹配、人尽其用。 第四，必须把岗位设置管理与完善收入分配制度相结合。岗位设置、人员聘用要与收入分配制度的调整紧密结合。过去的职务职称等级工资制度，是与人结合在一起的，待遇随人走，现在的岗位绩效工资制度是与岗位结合在一起的，待遇主要按照岗位定。学校要根据岗位要求和任务，结合人员的工作表现、工作业绩等综合因素不断完善收入分配制度，要努力确保现有工作人员岗位待遇不降低，又激励人的积极性和创造性，使岗位设置起到积极的正面的促进作用。 三、加强领导，统筹协调，确保岗位设置管理工作平稳实施。岗位设置管理工作工作既对学校的发展有利，也对职工的个人发展有利，绝大部分人员会因改革而提高工资收入，是件好事。而且我校的岗位供求矛盾并不突出，这为我们实施岗位设置和人员聘用工作提供了较好的基础条件。但是，我们不能因此忽视工作中的困难和问题。各单位各部门要加强领导，党政一把手要齐抓共管，吃透文件，领会精神，把握政策。各级领导干部必须把此次改革作为当前的头等大事来抓，要从讲稳定、谋发展、重民生、顾大局的高度，服从学校领导小组统一领导。校领导小组办公室及各工作组要认真学习文件，吃透文件精神，加强政策宣传，提高职工参与度。要充分摸清校情，统筹兼顾，科学设岗。各教学、教辅单位领导工作组要及时完成校领导小组及各校级工作组布置的工作。学校人事处、办公室、组织部、教务处、科研处、纪检监察等部门要通力合作，互相沟通。要做到认识到位，人员到位，组织到位、形成工作合力，以坚定的信心，改革的姿态，理性而聪慧的方式，克服困难，化解矛盾，解决问题，确保 工作顺利实施。岗位设置过程中要注意把握好以下三个问题： 一是要科学制定岗位设置方案。岗位设置方案方案要与学校的办学目标相适应，要与提高教师队伍素质、提高教育质量相结合，同时要考虑各类人员结构的合理分布，尽可能按照XX省高等学校岗位设置管理指导意见提出的结构比例优化人员配置。注意处理好教师队伍建设与其他几支队伍建设的关系。只有每支队伍的积极性都调动起来了，才能创造和谐局面，才能形成合力，才能推动学校事业科学、快速发展。 二是要合理确定岗位总量。我校因为管理体制问题近些年没有进行编制核定工作，由于教育教学工作需要，我们聘用了一批代理制人员充实到教师、教辅及管理人员队伍中，这部分人员没有纳入编制内管理。对此，我们应该本着实事求是和以人为本的原则，根据实际情况，结合工作需要，处理好岗位总量设置的问题。注意处理好数量、结构和质量的关系。切实把提高我校教师队伍质量摆在突出位置，通过岗位设置这个政策杠杆，优化教师队伍结构、突出特色优势学科（近期主要是申硕学科）发展的需要、统筹各学科的协调发展、促进教师队伍质量的提高。 三是要规范管理人员的管理。要按照职员制度的改革方向，实行分类管理、规范管理，强调管理工作也是专业性工作的理念，让管理人员专心做好管理工作。要按照国家和XX省岗位设置管理工作政策精神，严格控制“双肩挑”的范围和比例，除少数专业要求较高的管理岗位，原则上不设“双肩挑”岗位。 四是要统筹协调学校内部各方面的利益关系，注意处理好改革、发展和稳定三者的关系。岗位设置管理改革是一项系统工程，事关学校每个人的利益，广大教职工对此高度关注，处理不好容易出现不稳定因素。因此，我们在推进这项工作时，必须树立以人为本的工作理念，强化责任意识，明确政策导向，协调各方利益，从学校的实际出发，从促进学校事业的长远发展出发，从维护广大教职员工的根本利益出发，积极稳妥地推进这项工作。一定要： 1、做好政策宣传和引导工作。通过编印政策汇编及政策问答、出宣传专刊、在网上开辟“岗位设置管理”专栏等形式，广泛宣传改革的指导思想、目的和实施改革的具体措施，使广大教职员工了解政策，熟悉政策，从而积极支持这项改革。 2、做到公正、公开，落实广大教职员工的知情权、参与权、选择权和监督权。岗位设置管理实施方案一定要经过教职员工讨论，教代会通过，增强工作的透明度，做到政策公开、过程公开、结果公开，充分调动大家支持改革、参与改革的积极性和主动性。 3、及时研究和妥善处理实施过程中出现的各种情况与问题。 同志们，岗位设置管理工作是事业单位人事制度改革具有基础性、全局性的工作，也是深化人事制度改革的一项重要措施。我们要以实施岗位设置管理工作为契机，进一步深化改革，建立健全有利于学校发展的人事管理体制，为学校的科学发展、内涵发展、特 色发展提供制度保障。我校的成功更名、征地工作的有序进行，为我们今后的科学、快速发展提供了良好的基础。让我们以科学发展观为统领，通过岗位设置和人员聘用工作，妥善处理目前存在的问题，围绕学校提高层次和水平的重点工作，上下一心，积极工作，为建设一所“石油化工特色鲜明，在省内外有一定影响和地位的”广东石油化工学院而努力奋斗。 第五篇：在茂名学院建校55周年庆祝大会上的致辞在茂名学院建校55周年庆祝大会上的致辞 中国石油化工集团公司人教部原副主任张文平 尊敬的各位领导，各位老师、同学们、校友们： 大家好。踏着北京初冬的瑞雪，中国石化老教育工作者一行5人来到尤如盛夏玉兰飘香的粤西名城茂名。 今天，参加茂名学院建校55周年庆祝大会，我感到特别高兴，首先，让我代表学校原主管部门中国石油化工集团公司对学校55周年校庆表示热烈的祝贺。 中国石油化工集团公司和茂名学院的紧密关系渊源流长。茂名学院的前身广东石油学校，是应中国石油工业发展需要由石油工业部建立并领导的。1985年移交由中国石油化工总公司管理并升格为广东石油化工高等专科学校。1997年按照国务院高教管理体制改革的部署，经国家教委批准，学校从中国石化总公司领导改变为XX省直属管理，从成立至今已走过55年历程，在55年的办学生涯中有长达43年的光阴直接为中国的石油和石化服务。学校石油和石油化工的办学特色不但为行业提供技术支撑，更主要的是输送了数以几万计的专门人才。这些毕业生分布在全国各地的石油石化企业，其中绝大部分毕业生成长为所在单位的技术和管理骨干，很多人还走上了高层领导岗位。长期以来，广东石化专的毕业生在不同的岗位上，以“严谨求实、献身石化”的精神，艰苦奋斗，开拓创新，为我国石油化工行 1业的发展努力工作，成绩显著。茂名学院为行业的人才培养和科学研究所作出的贡献已经载入中国石油、石化发展的史册。为此，代表中国石化集团公司向茂名学院表示崇高的敬意和衷心的感谢。 石油化工行业是国家的支柱产业，在国家经济中占有重要地位，中国石化在世界500强企业中排名第九，中国500强企业位列第一，发展前景广阔。石油化工行业也是知识和技术密集型行业，石油、石化工业的发展离不开高等学校人才的培养、科学研究的支持。同时，石油、石化工业的发展也为高校人才培养、科学研究提供了良好的机遇和广阔舞台。我们希望茂名学院在今后的办学过程中，结合石油化工行业发展需要，丰富石油化工方面的学科专业建设内涵，提升科学研究水平，提高人才培养质量，不断巩固和发展在长期办学过程中形成的“石油化工”办学特色，为我国石油化工行业培养和输送更多高层次的人才，作出更大的贡献。 今后，中国石化集团公司对学校的学科建设、人才培养、毕业生就业等继续给予大力支持，并一如既往地关心学校的建设和发展。 衷心祝愿茂名学院明天更美好。 谢谢大家。 （注。根据录音整理，未经本人审阅，仅供参考。）第18页 共18页