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校长在招生咨询会上的讲话5篇
第一篇：校长在招生咨询会上的讲话尊敬的家长：各位
同学：
你们。感谢您对我们学校的信任，勇敢的雨来自全县各地来参加这个注册咨询。最近，很多家长来参观我们的学校，了解今年的入学情况和相关情况，为了让大家了解我们学校的基本情况，容易填写志愿者，我将说明如下：
一，学校简介
我们学校成立于1994年，2004年进入独立学校轨道。学校有24个班，1300多名学生，100多名教员。根据教育部门的学校教育和教学设施，需要高标准的设备来满足教学需要。学生宿舍建成公寓类型，安全舒适，管理实践。校园环境是温暖和谐，积极的学习氛围，充满活力无处不在。
二，学校成绩。
独立学校五年，我校以学生为本，道德教育为先，以教育工作为中心，科学管理，严谨的奖学金，取得了显着的成绩。学生参加多个科目的总分数在县的总排名。在测试结果中，获得了克里克奖的数量，连州接纳了一个以上的重点中学数在该县排名第一。2008年，2009年在测试成绩中排名福州八个县颜色课外艺术利益集团活动，去年在县博物馆举行了大规模，高调的文化艺术展，今年在江滨公园举行了高水平的广场艺术展。2005年，2008年学校合唱队参加福州第六届，第七届中小学生合唱比赛分别获得一等奖，二等奖，在县初中排名第一。高质量的学校成果，赢得了各界人士和广大市民的高度赞誉，我校毕业生全年入学。
三，学校优势。
为什么我们可以得到这样优秀的成绩，为什么能吸引大量的小学毕业生和他们的父母。我们认为有几个主要领域的主要优势：
（a）学校领导能力强。
领导的学校团队成员具有高素质，丰富的管理经验，强烈的专业性和责任感，开拓精神和执法意识，坚持法学院，严格按照规定;团队成员坚持第一线教育，教师，听取广泛意见，决策民主，注重学习，促进先进经验，团结领导教师工作真诚，开拓创新，为我校为可持续发展奠定坚实的基础。
（b）质量复杂的教师。
建立一个良好的教师是一所好学校的关键。近年来，我们遵循科学发展观，加强教师建设。
一方面，一方面通过选择有经验的教师来巩固基础，另一方面，从高等院校选出一些优秀的毕业生，增加新鲜血液，使我们的学校教师充满活力和活力。
我们坚持每个星期二晚上组织教师学习政策，道德和商业知识，使大家的思想爱上教育事业，爱上学校，爱上学生，形成团结，学生的教学风格，所以，无论是学生家长还是校外老师都被称赞我的老师是很努力，非常专注。
三，注重教师的专业建设。
首先，鼓励教师参加各种级别的培训。
二，成立学术论坛。为了创造学校的学术氛围，为教师提供学习交流的平台，促进广大教师增强他们的专业知识，提高教学科学的能力，我校创立了学术论坛，2009年下半年，所有老师轮流讲课。此外，不时邀请省，市，县专家，领指导学校的教育和教学讲座。
三，与兄弟加强教学研究。除了参加县级教学和研究活动，还与国外学校加强教学和研究。自2007年以来，与福清光光中学，闽清天瑞中学（近年来，该县的成绩排名第一）形成合作伙伴关系，三所学校经常联合教学研究，提高教育质量和教学质量，。自2008年以来，我们还加入了着名的福州时代中学，以促进教育质量的进一步提高。通过跨学科的教学和研究，拓宽教学思想，提高教师的业务水平。同学们说，这所中学不仅学生进步的进步更快，而且老师的业务水平也快速提高。例如，去年，我校派出6名教师参加县级教学比赛，全部获胜。今年为了让年轻教师得到锻炼，送所有年轻教师参加比赛，仍取得好成绩，有六位教师获奖。所以一个好的老师团队不仅要以原有的质量好，更要求老师创造有利于环境的成长，否则质量无论多好，不注重培训，老师只能成为停滞水池。
（c）良好的学校精神。
我们学校围绕做一个功能，形成风格，打造品牌，给一流学习目标，开发了一套健全，科学，规范，系统的管理系统。我们严格按照这些系统做好教育和教学工作，坚持德国第一，注重学生的行为规范教育，引导他们学习学习，学习学习。学校办公室，部门工作严谨，正常运行，整个学校从上到下共同组织，创造了一个老师的爱心和尊重他们的工作，学生学习坚硬的学校精神。所以，很多家长说我的孩子报告说，学校不仅因为学校教学质量高，学校的精神很好，有利于孩子的健康成长。
（四）勤奋学生上学。
我们的大多数学生都是偏好的学生，或者家长重视学生的培训，而且在良好的学校精神的影响下，学生学到了很高的热情，我们互相帮助，你赶上了我，整个学校的学习气氛强烈向上在这样的气氛中，学生的积极进步，减少了父母对伴侣与孩子的不良表现的不良影响。同时，我们继续加强校园安全管理，确保学生在一个安静，舒适的环境中学习。学校上下同心，力求激发每个学生的潜力，学生成为合格的学生，合格的学生成为优秀的学生，优秀的学生进入锐利健康，让每个学生成人，天赋，成功。
四，入学学生的要求
我们对入学的第一年提出以下要求：
1，基本要求。在小学阶段的思维，行为是好的，优秀的学业成绩。2，优先入场条件：
（1）获得2010年度河流奖。
（2）在教育部负责2009年，2010年数学，论文比赛，数学县级三等奖，组XX县区级以上二等奖，市以上三等奖。
（3）2009年，2010年上市城市级优秀学生干部，三好学生，优秀年轻先锋，优秀年轻先锋干部。
此外，2009年，2010年县级优秀学生干部，三好学生，优秀年轻先锋，优秀年轻先锋在同等条件下优先入学。
有些家长问。我的孩子没有拿到上面的奖项，可以入学吗。对于这个问题我一直在学校的报纸上回答，也就是说，那些获得上述奖项的学生毕竟只有一小部分入学，大部分学生没有得到上述奖项，但他们小学阶段的学习，真的进行良好，优秀的成绩或专业知识，我们的学校将优先考虑录取。3，注册程序。
6月23日至24日小学填写志愿者表，由小学报到县教育委员会，然后我院和教育局做好入学。入学工作计划于7月中旬完成，然后发出验收书。请注意我的学校的意向，第一个志愿者必须向我的学校报告，我们学校不能收到第二个志愿学生（因为第一个志愿学生的年度报告远远超过了报名数量），否则不会是我们的学校入学。
具体入学方法请父母看我的入学手册。
教育投资未来，知识变迁命运。初中阶段是在一个人的身心发展期，是一个人用来发展的时期，是一个接受基础教育最重要阶段的人。这既是学生在学术上容易分，也是学生在未来学习的未来阶段。初中教育质量，如何影响未来进入重点高中，理想的大学，未来可以去社区做的工作。为此，初中优质教育是非常重要的。
学生，选择我的学校，反映你的智慧，以确定未来视觉;我们学校选择了你，包裹在你的道路上成功的道路上已经取得了可喜的节奏。
第二篇：在职高招生会上的讲话坚定信心攻难克坚全面完成职高招生任务
——在全县职高招生会上的发言
杨桥中学
冯益民（2011年4月13日）
各位领导、兄弟学校：
大家好。
杨桥中学在县教育局的正确领导下，经过师生共同努力，近几年各项工作得到长足发展，教育教学质量稳步提升，职高招生历年均超额完成了任务，为我县职高招生和职业教育发展做了一些工作。现将我们的具体做法向各位领导做一汇报，与兄弟学校进行交流，不妥之处敬请指正。
一、统一思想，将职高招生工作当成一场“大战役”。职高招生是一项难度较大的工作，困难主要来自三个方面。一是周边和省外各类职高技校很多来做招生宣传，并且力度很强，对我县职高招生威胁很大。二是很多家长认为子女读书就是要考学，对于到职校学习，既怕学不到东西，也担心孩子离家远不便照顾管理，各种思想问题困扰着职高招生工作。三是我校地处杨桥殿镇，离县城较远，学生家庭经济条件不是很好，经济困难成为招生宣传工作的巨大压力。对此，我们充分认识到招生工作的严峻形势，在思想统一起来，将职高招生看成是一场战役，校长、中层干部、年级组长、班主任都成为这场战役的指挥员和战斗员。在职高招生初期，我们多次召开专题会议，统一广大教师的思想，提高大家的认识，让职高招生的重要意义深入到每位教师的心中。
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生放心。其次，对于思想还有有顾虑的家长，我们再安排班主任、老师家访，一天不行两天，两天不行三天，甚至找到有些学生的亲属和朋友来给做工作，有时我们还和村长、支书取得联系，帮助做思想转化工作，直到同意并报名为止。思想工作做通了，也仅仅是万里长征走完了第一步。预交2-3百元学费也不牢靠，往往会出现学生或家长反悔的情况。为此，我们采取的办法就是一次性交清所有费用，学校代为开具发票，将所有学生集体包车送往县职高进行报名注册，将学生交给职校，有效地防止了反弹。再次，对于部分想上职高却又家庭贫困的学生我们及时XX县区职高联系，了解职高的学费减免政策，甚至向职高提出在政策外减免个别特困生学费的建议，极大地解除了一些贫困学生及家长的顾虑。对于部分特困户，我们还把他们列为一补对象，由学校提前预支一补生活费用，先凑足学费入学报名。
四、不辞辛苦，将职高招生工作当成一次“大练兵”。做职高招生工作只坐在屋子里不行，必须要走出去。春季学生还在校，请家长来或家访都没多大问题。但到了7月底8月初，学生已毕业，加之天气炎热，为了再好地做好职高招生工作，不让太多刚毕业没技术的学生流向社会，本着对社会、对家长、对学生负责的态度，我校取消了校领导、中层干部和初三班主任的假期休息时间。动员大家挨村挨户，只要有一线希望，我们都绝不放弃。有时从早到晚跑一天一无所获，甚至遭到学生和家长的埋怨和反感，身心疲惫。但为了完成任务，广大教师不辞劳苦、义无反顾地去做耐心细致的动员工作。“功夫不负有心人”，经过多次动员
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第三篇：校长在家长会上的讲话期望与要求
校长在家长会上的讲话
尊敬的家长大家好。
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们学校的家长会，我代表学校全体老师对你们的到来表示衷心地感谢和诚挚地问候。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：
为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个比较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体要求。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、回顾与介绍
我想在你们为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。你们最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的谢意。我们一定尽最大努力，把工作做好。你们的孩子在我们学校学习快一个学期了，我们有义务、有责任将学校的情况，向你们作简单的介绍：学校有教职员工30人，专职教师13人，后勤员工17人，学生150人，教学班4个。高级教师2名，一级教师9人，二级教师2名；党员干部2人，研究生2名，其他均属大专以上文凭。师资力量雄厚，队伍稳定，大部分教师来自执信民办教育管理团队，每位教师必须通过“合格、升格、破格”三次提升。为创全国一线品牌，学校在人员配备和资源整合上打下了坚实基础。
不到一个学期的时间，我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创造了可喜的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的中、青年相结合的教师队伍。教学质量是学校的生命，因此，教师们用心教书，用爱育人，始终以积极健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖。这个学期来，我们学校取得了骄人的成绩。从筹资办学到现在，我校和其他民办学校一样倍受各级领导的关怀，特别是区教育局、指导中心领导及清华研究院、执信民办教育管理团队、龙涛教育集团的高度关注和规范引领，各项建设和各项管理上了新台阶。
先后有广东龙涛教育集团董事长林增涛先生率团视察我校并指导工作；有清华大学教育研究院素质教育研究中心副主任、清华大学职业能力发展研究中心秘书长张大北教授，清华万博董事、商务总监刘静，清华万博实验学校总督学侯玉林教授及增XX县区教育局副局长温志超先生、永宁街指导中心主任胡斯勇、幼教科张伟群园长莅临我校视察；有广西钦州XX县区县委常委、宣传部部长、县人民政府副县长黄春柳女士率团来我校视察调研；有XX省XX县区副市长韦恩胜率团来
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我校考察；有XX省“推进教育现代化陷进去”督导验收组专家、领导莅临我校视察并指导工作""各级领导的关心为我校推进现代化教育，树立“阳光自然”教育特色，迈出了坚定而成功的一步。
二、期望与要求
渴望儿女成才，天下父母同心。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺你们的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，你们的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说：“良好的开始是成功的一半。”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，一到小学，学校的很多要求和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受新的环境：学习环境和生活环境。有几点要求如下：
（一）多关心孩子的安全。
孩子到小学后，他们的活动范围比幼儿园大，学习时间也比幼儿园多很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于上小学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。
上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助，出现意外时向信赖的人求助的应急方法。
在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强，行动易冲动，缺乏必要的安全意识，可能会导致一些危险。比如孩子和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位要特别保护好，知道在楼道里不追赶打闹，不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户，不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。
（二）多关心孩子的学习。知识的获得主要靠学校的教育，学校对孩子的培养目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。而一个人的道德准则、是非观念、学习态度，健全人格的培
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养，家庭教育的作用非常大。家庭教育面临八大难题。儿童暴力、意外事故、自杀、离家出走、早恋、营养失衡、游戏机的诱惑、学习障碍等等。作家长的心中有数，才能防患于未然。和孩子多交流、多沟通，要让孩子感到你的关心是发自内心的，你的要求是合情合理的，对他们是理解和尊重的。
（三）多关心孩子的生活。我们的生源参差不齐，大人们为了生计起早贪黑地忙碌，有的家长连给孩子做饭的时间都没有，有的孩子很早就到大门外等候，天气渐渐变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗。这就要求家长多付出，让孩子不仅要吃饱穿暖，还应关心他们的课余生活是否健康，结交的朋友是否正派。要让孩子参加有益的活动，教育孩子远离网吧，告别游戏室。父母给孩子平等与尊重，孩子不断增强自信心和积极性，不断提高独自思考和生活的能力。
（四）给孩子树立榜样。
孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢。除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在孩子面前发生争执，一定要做好自己家庭的教育工作。有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是几个大人围着一个小孩；有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了""
父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。榜样的力量是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品行。父母的每句话，每个眼神，甚至只可意会不可言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸和笔的错，而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子提供一个良好的学习环境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节，处处皆楷模。
（五）多与老师沟通。
千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法，失之偏颇，真需要及时与老师沟通。一个班有几十名学生，老师不可能对每个孩子在不同时间、不同阶段，每一句话、每一个动作都关注得到。降低老师的威信只会对孩子有坏处，没有好处。沟通可以相互理解，增进友谊。作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子的在校情况，向老师反映孩子在家的表现，以营造家长、学校相互和谐的良好氛围，达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
为人父母，要有一个平和的心态。各家有各家的状况，今天来了很多伟大的母亲，在构建和谐社会的今天，希望能干的女同胞们加强自身修养，相夫教子，勤劳、慈爱、为人妻、为人母、为人儿媳，在自己身边奏出美妙的乐章。男同胞在外要参加激烈的社会竞争，要养家糊口，“男”字就是田、力，一块田压着你，不用力撑不住这块田。但也请男子汉们平时大度一些，不要烦妻子的叮嘱“早点回家”、
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“少喝点酒”，那都是一份呵护和浓浓的情谊，在生活的沉淀中，过去的友情、感情、爱情早就融成一种习惯、一种浓郁的亲情了。母爱伟大，父爱永恒。父亲是天空，母亲是绿叶，孩子是花朵。愿孩子在天空的笼罩下，在绿叶的呵护下，快乐成长，含苞待放。
从踏入小学的第一天起，到目前为止，孩子已入校三个多月的时间，从观察、了解到的情况看，有少部分孩子还没完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合工作。怎么做叫配合。一是信任我们的老师；二是尊重教师的工作；三是密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢。
首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，你就是有工作和任务的孩子了，你必须天天背着书包去上班，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成，防止包办代替。希望做到四个“一”，那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课。学习了什么知识。今天班里发生了什么有趣的事。你们班今天谁受到了老师的表扬。你今天为班集体为同学们做好事了吗。（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）
“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中（坚决不能带零食）。“练一练”——学习过的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生阅读的习惯（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）。为了让孩子多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导孩子在生活中识字。希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解孩子的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。此时，我想送给家长五句话：
经常用手摸摸孩子的头。他会感受到你的关爱。经常用眼看看孩子的眼睛。他会感受到你的尊重。
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经常用脚和孩子同行。你会听到孩子的心跳。经常用嘴与孩子说说话。他会告诉你许多小秘密。经常用心去理解孩子。你会发现一个全新的自己。
感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位家长合家欢乐。更祝愿我们共同关注的孩子，健康、活泼、快乐地成长。再次谢谢大家。
第四篇：校长在团员会上的讲话在全校增强团员意识教育活动动员大会上的讲话
同志们、青年朋友们：
今天，我们在这里隆重举行刘店子中学“我为团旗添光彩”主题教育活动大会，这是进一步增强广大团员的政治意识、组织意识，模范意识，全面推动和促进团的基层组织建设，不断活跃团的工作，努力把共青团建设成为学习贯彻“科学发展观”重要思想的组织者、推动者和实践者的一项重要举措，也是号召全校团员青年进一步坚定信心，团结奋斗，牢记使命，开拓创新，在我校争创全区一流学校的征程中奉献青春、智慧和力量的动员会。
当前我校正在深入开展保持共产党员先进性教育活动，共青团作为党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，通过增强团员意识教育活动，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，是共青团的当然职责。增强团员意识教育活动是团员青年政治生活中的一件大事，各级团组织和广大团干部要以高度的政治责任感和历史使命感，把这项活动切实抓紧、抓好、抓实。
借此机会，我代表校党委对广大团员青年提几点希望。一要坚定信念，胸怀远大理想。增强团员意识首先要增强团员青年的政治意识，要树立远大的理想。理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。党为我们描绘全面建设小康社会
的宏伟蓝图，要求新时代青年必须坚定信念、树立远大理想。然而由于受一些社会矛盾和社会思潮冲击，在一些青年中存在着这样那样的思想问题，有的丧失了理想信念，情绪悲观，意志低沉，极少数青年甚至出现违法乱纪现象。我们团组织一定要增强紧迫感、使命感和责任感，在广大团员青年中广泛深入地开展理想信念教育，引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，把自己的人生追求同祖国和民族的前途命运联系起来，同全面建设小康社会的伟大事业联系起来，把青年一代的创造活力充分发挥和调动起来，为学校的发展服务，为报效祖国、服务人民，贡献自己的聪明才智。
二要严格操守，加强道德修养。人无德不立，国无德不兴。青年的思想道德状况如何，直接关系到建设有中国特色社会主义事业的成败得失。广大团员青年要努力做中华民族传统美德的传承者、新道德规范的实践者、新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。要以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，自觉实践社会主义道德，养成与社会主义市场经济发展相适应的道德观念和行为规范，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀和影响。把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为自身道德建设的基本要求，正确处理与他人、与社会、与自然之间的一切关系。
三要发奋学习，提高自身素质。努力提高自身素质，尽快成长为能够担当世纪重任的优秀青年人才，是摆在每位
青年面前一个刻不容缓的课题。团组织要抓住增强团员意识教育活动这一契机，充分利用各种教育阵地，采取多种形式，组织团员青年不断加强自身学习，不断提高广大团员青年的政治素质、理论素质和业务素质。首先要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力提高自身理论素养和政治素养。同时要学习市场经济知识、现代科技知识、法律知识，不断更新和优化知识结构，全面提高自身素质。当前，要结合增强团员意识教育活动、社会实践活动和青年志愿者活动，在青年学生中深入开展党的基本理论、基本路线教育，开展爱国主义、集体主义和共产主义思想教育，开展国情、省情、校情等形势政策教育，积极引导和帮助青年正确分析形势，正确理解党和国家的方针政策，正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，自觉为学校和国家的改革、发展、稳定积极贡献力量。
四要牢记使命，发挥作用。增强团员意识教育就是要提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识。共青团是党领导下的先进青年群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带，是党的助手和后备军。各级共青团组织要充分认识党赋予共青团的光荣职责，不辱使命，发挥作用。第一，要充分发挥团组织的助手作用。团组织要在不断深化青年志愿者、社会实践、青年文明号等行之有效的活动的基础上，进一步探索青年群众性精神文明创建活动的新途径，创造更多
的工作载体。第二，要充分发挥团组织的后备军作用。凝聚、培养青年人才，加强对团员青年的教育，增强他们的光荣感和责任感，增强他们发挥模范带头作用的自觉性。第三，要充分发挥团组织的桥梁纽带作用。把党的主张传送到青年当中，化为青年的思想和行动，同时向党组织反映青年的愿望和呼声，把党的温暖送到青年当中，增进青年对党的感情，进一步巩固党的青年群众基础。
五要与时俱进，开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。社会的进步，中国特社会主义的建设，不能做到与时俱进，开拓创新是不行的。我们要做到工作思路创新，工作内容创新，工作手段创新和工作机制创新。青年人思维敏捷，最具创造活力，要力争成为创新的有生力量。要有创新意识。把创新作为时代的需要，与时俱进的内在要求，将其融入到自己的思想中，贯穿到具体工作中。要有创新胆魄。敢于打破原有思维模式，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，改进传统工作方法，开创工作新领域，拓展工作新路子。
六要勇挑重担，奋发有为。当前，我校和我国社会主义现代化建设事业都正处于一个大发展、快发展的历史阶段，全体师生正在满怀信心向着创建全区一流学校的目标迈进。但也面临着许多困难和挑战。因此团组织要切实提高团员青年的责任感和使命感，引导团员自觉发挥模范带头作用，牢
记“两个务必”，苦干实干，奋力拼搏，群策群力，乘势而上，勇挑重担，奋发有为。
增强共青团员意识主题教育活动和保持党员先进性教育活动是一脉相承的，我们必须坚持在党组织的领导下开展好增强共青团员意识主题教育活动。要把增强共青团员意识主题教育活动纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划。要做到思想上到位，组织上到位，人员到位，工作到位和经费到位，确保增强共青团员意识主题教育活动取得实效。
同志们，青年朋友们，我们肩负着历史赋于的神圣使命，时代需要我们为中华民族的伟大复兴做出青年应有的贡献。让我们紧紧抓住增强团员意识教育活动这一契机，在团组织和校党委的领导下，紧紧围绕全校工作大局，解放思想，实事求是，开拓进取，扎实工作，争做勤奋学习的先锋、思想解放的先锋、艰苦奋斗的先锋、勇于奉献的先锋，在全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴的历史进程中展现出我们激情亮丽的风采，为创建全区一流学校、实现中华民族的伟大崛起奉献自己的青春、智慧和力量。
第五篇：校长在家长会上的讲话尊敬的各位家长、
各位老师：
大家下午好。
北方的九月，硕果飘香。今天我们在这里召开全校性家长会。首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们学校工作的大力支持。
今天请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分享一下我校一年来教育教学成果，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们学校家庭的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。
我校现有8个教学班（说明应该10个），401名学生，47名教职工。学校始终坚持高起点、高目标、高运作，坚持“优秀是一种品质，更是一种习惯”的办学理念，以“以人为本，全面育人，创建和谐校园。”为办学宗旨，建立了“博学谦逊踏实敬业”的教风，学生养成了“勤学善思自主创新”的学风，
学校正是靠这种办学理念武装全体师生头脑，指导全体师生行为，才能打造出一个以人为本，和谐发展的教育环境
很多优秀教师脱颖而出。毕业班的的七名任教者刘振义、王宝民、徐志伟；王长敏、崔晓雪、田伟；李红利。教学成绩均在全县前三名。基础学年的张俊东、钱淑霞、孙晓华、张景全均获教学成绩达标奖。先后涌现出七名模范教师和优秀教育工作者。他们是吴艳波、李红利、钱淑霞、王宝军、王金辉、崔晓雪、艾龙、张俊东。
我校中考升学率在全县遥遥领先。学科平均成绩语文、数学、政治三科第一；物理、化学、体育三科第二；英语第三；升学总人数全县农村第一（77人）；学校连年被评为县教育教学工作先进单位，教学质量达标先进单位。为学校营造一个宽松、和谐、积极向上的育人氛围；为莘莘学子提供一个整洁、安全的健身环境，打造出一个施展才华，体现个性，实现理想的教育教学平台，使他们更快，更高，更强，更富有激情和拼搏力。这些变化将为我们双兴一中进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量，满足人民对优质学校教育的需求，让双兴人民的孩子享受一流的教育，开辟广阔的空间，奠定坚实的基础。
双兴一中的成长，有诸位家长的血汗；双兴一中的成绩，离不开各位家长的支持。在此，我也谨代表学校领导和全体师生向各位家长表示衷心的感谢。
为听取各位家长的意见，在此，我把学校的几点做法向大家简单介绍如下：
一、严管深教，创建管理新模式。
管理是教学的保障，一个学校的办学水平首先是由管理水平来体现的。面对这么多家庭条件比较优裕、尚不能自立、又活蹦乱跳的孩子，怎么进行管理。这既是我们办学的难题，又是新题。长期以来，我校始终抓住管理不放松，努力探索管理新模式。
（一）是建队伍，定职责，落实管理岗位责任制，构建学校立体管理网络，形成了全方位、全天候、全程式的管理和服务模式；（带班看护）
（二）是建制度、定规矩，做到以法治校、依法施教、依规管理；（《教师综合考评》《学生规范管理》等）
（三）是抓检查、搞评估。建立班级评估机制和学生品行评估机制，奖优罚劣，促进制度落实，提升管理水平；
（四）是变环境、强素质。人能改造环境，环境也能改造人。我们实施“期望效应”、“煤炉效应”、“沸腾效应”等三大效应，努力改变学校大环境和学生的心理内环境，达到文明其行为、优化其人格、强化其素质、管理其成人，这一直是我们教育管理追求的至高境界；
（五）是转观念、提水平。要求全体教职工一定要更新观念，提升教育管理水平，树立管理就是服务、管理就是育人、管理就是责任的意识。要求大家在管理中要坚持一个“严”字，从严治校，从严施教；突出一个“爱”字，用“爱心、信心、细心、耐心”去教育每一个学生；抓住一个“情”字，以“情感”为主线去“动之以情、晓之以理”；落实一个“细”字，从“小事”、“细节”抓起，达到“春风化雨，润物无声”的效果。目前，我校管理已走向制度化、规范化、科学化。
二、以人为本，开拓德育工作新思路。
面对五光十色的大世界，面对光怪陆离的社会大环境，怎样才能使孩子健康成长。怎样为孩子的终生打基础，为他们的明天做准备。这是每一位家长、每一位教育工作者及社会各界都十分关注的问题。我校历来就高度重视德育工作，确立了“德育为首、育人为本，先成人后成才”的办学思想，并针对不同年级的特点，开展了德育工作系列教育活动：
以“培养良好习惯、做文明奋进的初中生”为主线，开展“文明班级、文明校园”创建活动，用习惯育人；以“我的责任”为主线，开展“献五心、育五情”教育活动，用情感育人；
以“创造美好人生”为主线，用正确的人生价值观育人。正因为我们抓住这一主线，开校会、班会、演讲会，办板报，搞专栏，举办一系列的活动，并实施“每天进步一点点”教育工程，使学生的思想道德面貌上升到一个新境界。
三、质量为先，开创教学工作新局面。
教学是学校工作的中心，质量是学校工作的生命线，而提高教学质量的关键是教师。
（一）是加大教改力度，改革课堂教学模式，提高课堂效率，每学期都举行公开课、观摩课、优质课活动，坚持集体备课、教学研究，提出了诱思探究教学模式。
（二）是以教改促学改，变教会为学会、为会学，加强学法指导，重在启智育能。
（三）是因材施教、拔尖辅后，开展分层次教学，狠抓尖子生的拔高和后进生的转化。
四、优化环境，办学条件明显改善。
一年来，我们积极对上争取，办学条件有了较大的改善。新建了100多平米的厕所，更新了150套学生桌椅，马上要更新部分办公桌椅，新装备价值五十多万的理化单科实验室。
各位家长同志，当我们看到我们亲手培养的学生一天天在进步、一天天在健康成长时，看到他们聪明伶俐，他们讲文明、懂礼貌，他们活泼可爱，我们无不从心眼里感到由衷的高兴。但是由于社会大环境的影响，他们所存在的某些“先天性”的不足和难以克服的顽症，也使我们感到挠头和忧虑：他们有的聪明却懒惰贪玩，学习不刻苦、不主动，即使到了九年毕业班也毫无紧迫感；他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草、粗心大意，不是不会，就是不做；他们有的活泼却顽皮好动，静不下心，稳不住身，大错不犯，小错不断；他们有的内秀却性格孤僻，不善言谈交际，不愿参加活动，课上不发言，课下不发问；他们还有的行为不文明，脏话连篇，不讲卫生，随便乱扔，随地吐痰；生活不节俭，专吃零食乱花钱。当然，孩子们身上存在某些缺点和不足，这是正常的。但是，不可否认的是在当今教育竞争激烈的条件下，这些缺点和不足如果得不到及时纠正，将严重影响孩子们的学习和成长。因此，对症下药，及时纠正孩子们的不足，应是学校和各位家长共同承担的责任。
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