资源描述
第三单元
《春》《济南的冬天》《夏感》《秋天》《古代诗歌四首》
单元知识结构
本单元以反映自然世界的内容为题组元。所选诗文是文情产茂的优秀篇章,同时本单元选取了一年四季,春夏秋冬的不同美景,情景交融,引导学生的心灵与作者的心灵沟通。
单元学习目标
1、 知识与能力
引导学生品赏精彩生动的文学语言,神游优美意境;诵读课文,体会文中美的语言,领悟作者的语言。教会学生“美读”,用优美的声调,抑扬顿挫地朗读课文;培养审美想象,审美情感,审美意识以及灵气。
2、过程与方法
朗读理解文意,讨论质疑,理解主题,联系自己人生体验,深刻理解作品寓意,
3、情感、态度、价值观
激发热爱生活、自然的愿望和热情。
学习重点
1、感知和理解美的语言和语言的美。
2、通过赏析语言来感知课文情境。
课时安排
1
用心 爱心 专心
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