广东省肇庆市实验中学高二生物限时训练3.doc

广东省肇庆市实验中学高二生物限时训练3
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一、单项选择题
1.下列说法正确的是
A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞
2．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是
A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒
C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒
3.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是
A、其细胞壁的主要成分是纤维素 B、DNA分子不与蛋白质结合
C、其核内物质没有核膜包被着 D、细胞质没有内质网只有核糖体这种细胞器
4．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是：
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①②③④
B．③①②
C．⑤④②
D．④⑤①②
5.检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是
①双缩脲试剂 ②斐林试剂
③稀碘液 ④苏丹Ⅲ染液
A．①②③④ B．②①④③ C．①③②④ D．②③①④
6.将面团包在纱布中放在清水中搓洗，请你选用试剂检测粘留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆
A.斐林试剂 碘液 B.双缩脲试剂 碘液
C.双缩脲试剂 斐林试剂 D.双缩脲试剂 苏丹Ⅲ染液
7、大豆根尖细胞中所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有　　　
A、8种　　　　　B、7种　　　 　C、5种　　　　 D、4种
8．下列对核酸的叙述不正确的是
A、核酸的基本组成单位是核苷酸 B、核酸是生物的遗传物质
C、核酸有DNA和RNA两种 D、核酸只存在于细胞核中
9．人的骨骼肌细胞的细胞质内含有的多糖和核酸主要是
A、糖元和DNA B、糖元和RNA C、淀粉和DNA D、淀粉和RNA
10、某氨基酸分子含有2个氨基（－NH2），其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A、一定和羧基连在同一个碳原子上 　B、一定连在羧基上
C、连在R基上 D、与氨基端相连
11、细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是
A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开 B.染色质主要是由 DNA 和蛋白质组成
C.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 D.核孔实现了细胞间的信息交流
12、下图是一个细胞的模式图。下列有关它的叙述中，错误的是
A. 能进行光合作用的细胞
B. 能进行有氧呼吸的细胞
C. 有核孔的细胞
D. 有纤维素的细胞
13、右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
(1)图中［2］的主要成分是 与其形成有关的细胞器是［　］ 。
(2)图中［1］是 它结构特点是具有
功能特点是 。
(3)若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于［　］ 中。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是［　］ 。(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由［　］ 供给，该结构的功能是进行 。
14、请根据下列《植物细胞质壁分离和复原》实验，回答问题：
组别
处理
结果
a
①材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中
①发生质壁分离
②然后将材料移到蒸馏水中
②质壁分离复原
b
③材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中
③迅速发生质壁分离
④然后移到蒸馏水中
④质壁分离不能复原
c
⑤材料置于7%的尿素溶液中
⑤开始发生质壁分离，然后渐渐复原
d
⑥材料放入100℃热水中3分钟取出，重复a组实验
⑥未发生质壁分离
①洋葱表皮细胞在a、b、c三组实验中均发生质壁分离现象，除均存在原生质层和中央液泡外，其结构上的原因还有 。
②a组实验的原理是 。
③出现b、d组实验现象共同的原因是 。
④C组实验结果产生的原因是 。

题目
1
2
3
4
5
6
选项

题目
7
8
9
10
11
12
选项

13周生物科限时训练
题目
1
2
3
4
5
6
选项
D
B
A
C
D
B
题目
7
8
9
10
11
12
选项
B
D
B
C
D
A

13、（1）纤维素和果胶、高尔基体 （2）细胞膜、流动性、选择透过性
（3）14 液泡、4 叶绿体 （4）11 线粒体、有氧呼吸的主要场所
14、①细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大
②细胞液通过原生质层与外界溶液发生渗透作用(或当外界溶液大于细胞液时，细胞失水，反之，则细胞吸水)
③死亡的细胞，原生质层失去选择透过性，细胞不发生质壁分离复原现象
④开始时尿素溶液浓度高，细胞渗透失水；随着尿素分子主动运输进入细胞，使细胞内部浓度高于外界溶液浓度，细胞吸水从而质壁分离复原

13周生物科限时训练

13、（1）纤维素和果胶、高尔基体 （2）细胞膜、流动性、选择透过性
（3）14 液泡、4 叶绿体 （4）11 线粒体、有氧呼吸的主要场所

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用心 爱心 专心