河北省新河县任里中学2012年八年级语文第一学期月考试卷(无答案)-冀教版.doc

2012年第一学期河北省新河县任里中学初二语文月考试卷（无答案）
一、 选择题（22分）
1、选出每组汉字注音有误的一项，并加以订正（4’）（ ）
（1） A 错综（zōng） B 外壳（kè） C 昔日（xī） D 淤泥（yū）
（2） A 造诣（yì） B 楠木（lán） C 芳醇（chún） D 溺爱（nì）
（3） A 婀娜（ē） B 恹恹（yàn） C 簌簌（sù） D铙钹（náo）
（4） A 飞猱（róu） B 交卸（xiè） C颓唐（tuí） D 窗棂（líng）
2、选出标点有误的一项（2’）（ ）
A “青山遮不住，毕竟东流去” 。改革的历史潮流不可阻挡。
B 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
C “卢沟晓月”是北京的胜景之一。
D 海参吃海底下的虫子——浮游生物。
3、选出加点成语运用不当的一句：（2’）（ ）
A 我们班的张新同学喜欢学别人说话的腔调，学的惟妙惟肖。
B 他是这方面的专家，交给他办，一定是事半功倍。
C 春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
D 你们学校打排球的水平实在高，我们甘拜下风。
4、选出没有语病的一项（2’）（ ）
A 专家认为，劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。
B 社会主义建设事业对于我们来说，是个全新的事业。
C 劳逸结合，科学用脑是健康成长成败的先决条件。
D 经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
5、与“小张和小李学习上各有自己的优势科目。”这句话衔接最恰当的一项是（2’）（ ）
A 小张的英语比小李强，小李的语文又比小张强。
B 小张的英语比小李弱，小李的语文又比小李弱。
C 小张的英语比小李强，语文比小李弱。
D 小张的英语比小李弱，语文比小李强。
6、选出下列说法有误的一项（2’）（ ）
A 现代所说的散文，是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种体裁，形式自由，能够比较迅速地反映生活。
B 根据表达方式的侧重点的不同，散文可以分为叙事散文和抒情散文。
C 散文的重要特点是“形散神不散”。“神不散”主要指散文的取材必须明确而集中。
D 写得好的散文，在结构上往往有一条线索，把丰富多样的材料贯串成一个有机的整体。
7、下列关于文学常识说法错误的一项是（2’）（ ）
A 《白杨礼赞》是一篇抒情散文，文章运用象征手法托物抒情，借白杨树的形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，质朴、坚强、力求上进的精神，抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。
B 《贝壳》一文的作者是台湾作家席慕蓉。本文是一篇寓理于物的散文，作者借一枚贝壳，阐释了对生命和人生的深刻体验。
C 《背影》、《听潮》都是叙事散文，前者抓住人物在特定环境下的特征。“背影”命题之意抒发了对父亲深切的怀念之情；后者抓住海潮音响等变化的特征，写出了自己的感受和联想。
D 《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明，字元亮，名潜，东晋著名诗人、诗赋家、散文家。陶渊明所描绘的桃花源是他对黑暗现实的批判，也是他社会理想的寄托。
8、选出下列实词解释有误的一项（2’）（ ）
A 便扶向路（沿着） B 不足为外人道也（向、对）
C 兹若人之俦乎（类） D 以乐其志（使……快乐）
9、选出下列虚词解释有误的一项（2’）（ ）
A 无论魏晋（更不用说） B 乃不知有汉（竟）
C 曾不吝情去留（曾经） D 无怀氏之民欤（语气助词）
10、下列各句的表达与后面括号里内容不一致的一项是（2’）（ ）
A 停顿：我/看见/她笑了。（她笑了，是我看见的）
B 重读：我知道你会唱歌。（别人会不会唱我不知道）
C 语调：我问她：“你要打电话吗？”（升调）
D 语序：零食我不喜欢吃。（强调我不喜欢吃什么）
二、语言积累及运用（28分）
11、找出下列词语中的错别字，在上面打“×”，按顺序改正在下边的空格内。（4’）
不慕荣利 丰衣足食 一片狼籍 触目伤怀 情郁于中 暮天席天
变卖典质 不能自己 白鹤晾翅 忍俊不禁 旁逸邪出 妙手偶得
改正字

12、根据提示填写课文原句。（10分，每空0.5分）
（1）但是它 、 、 、 ，也不缺乏温和，更不要提它的 ，它是树中的 。（《白杨礼赞》）
（2）忽逢桃花林， ， ， ， 。（《桃花源记》）
（3）没有风，海自己醒了， ， ， ， ，
。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的 ， ，
。（《听潮》）
（4）赞曰： 娄之妻有言：“ ， 。”（《五柳先生传》）
13、按要求回答下列问题（4分）
（1）“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”（选自《白杨树》）“实在”的作用：
。
（2）“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。”（选自《背影》）这句话的含义是：
。
14、仿照例子造句（3分）
例：挫折犹如一条绳索，坚强的人可以借助它攀高涉险，步入新的天地。
造句：目标 ， ， 。
15、仔细观察下面的漫画，说说漫画的内容及含义（4分）
隔靴搔痒

16、说话题（3分）
甲乙两班同学为争一面“文明班级”奖的流动红旗发生了争执，而且越争越激励，你想想劝劝他们，于是说 。（不超过15个字）
三、语段阅读（30分）
（一）（13’）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便yāo 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子yì 人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。①此人一一为具言所闻，皆叹惋。②余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
17、根据注音写汉字。（1’）
yāo yì
18、解释下列词语的古今义。（4’）
①妻子：古义 今义
②绝境：古义 今义
19、补出下面各句中省略的内容。（2’）
（ ）见渔人，（ ）乃大惊，问所从来。
（ ）具答之。（ ）便yāo还家，设酒杀鸡作食。
20、文中最能暗示桃花源中人心中想法的一句是：（2’）

21、翻译文中划浪线的句子。（4’）
①
②
（二）落叶的悲哀（17’）
①每天都要经过那间关着门的小屋。
②一天，我推着车，哼着小调往家里走，走到那间小屋前，我无意中按响了车铃。“吱呀”一声，小屋的门开了。门里站着一个身材矮小的老太太，面容苍老，眼里充满了浑浊的泪。她嘴里喃喃地说：“不是的，不是的……”这不是王奶奶吗？不是说她被孩子们接到城里去了吗？“吱呀”一声，门又关上了。
③第二天，经过那间小屋，我又一次按响了车铃。门“吱呀”一声又开了，我忙叫了一声：“王奶奶！”这时，我分明看见有两滴浑浊的泪从她眼里滚下来。她说：“好孩子，如果不嫌奶奶老，就进来坐坐吧？”我点了点头，随她进入了那间“神秘”小屋。小屋既阴暗又潮湿，墙上有好多好多发黄的奖状。她见我盯着奖状，脸上露出了幸福的笑容，“这都是我的儿子和女儿读书时得的奖状。”说完又显得很伤心的样子。我怕引起她伤心，就从后门走进她家的院子，只见院里有很高的葡萄架，紫色的藤顺着架爬上了屋顶，随着秋风的到来，叶已开始枯萎，有几片已落下了，显得非常悲凉。“我孙女特别爱吃葡萄，可是她三年没来了。”唉！可怜的人呀，一切都被自己狠心的儿女们带走了，留下的只是痛苦而甜蜜的回忆。听奶奶说：王奶奶真是个可怜的人啊！年轻时就死了丈夫，自己一个人含辛茹苦地把三个孩子养大，供他们读书，上大学，现在都有工作，成了家，可都不要老妈了。唯一的一个孙女与她相处得很好，也被她儿子带走了，不准回来。孙女走时说她长大了买辆自行车一定回来看她……
④以后的几天，我仍骑车从那里去上学，可我不敢按车铃。
⑤一天放学回家，妈妈说：“王奶奶真可怜，一直到死，儿女们都不肯看她一眼，多么狠心的儿女啊！”我的心猛地一震。
⑥一片树叶，年轻时能为人遮雨、纳凉，人们赞美它。一旦枯黄了，要落下的时候，人们便忘了它的贡献。人啊，还是多想想自己年老的时候。
22、解释词语。（2’）
含辛茹苦
23、②段中，王奶奶听见“车铃”声开门的原因是什么？（2’）

24、“两次”开门，王奶奶的表情分别是怎样的？其中的变化说明了什么？（4’）

25、后来我再路过王奶奶家门前，“我”为什么不敢按车铃？（2’）

26、谈谈你对文章第⑥段的理解。（4’）

27、题目“落叶的悲哀”有什么含义？（3’）

四、作文（20分）
28、《背影》中父亲对儿子的爱，感动了许许多多的人，写出你的父母呵护、关心你那动人的一幕，不必拟题，200字左右。

3
用心 爱心 专心