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亲爱的同学们,初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦?是乐?个中滋味惟有我们知晓!青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础,接受挑战。请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!
广西横县平马镇初级中学2012-2013学年七年级上学期第一次月考语文试题(无答案) 新人教版
一、语言积累与运用(第1题2分,第2--10题每题3分,共29分)
1、写字,可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字,可以让人赏心悦目,羡慕不已。请将下面句子工整美观地写在横线上。
知识改变命运,阅读丰富人生。
。
2、下列词语中,加点字注音全正确的一组是( )
A 诱惑(yõu ) 耸立(shǒng) 藐小(miǎo) 伫立(zhù)
B 痴想(chī ) 屡次(lǚ ) 猝然(cù) 啜泣(chuò)
C 凝成(nínɡ) 嶙峋(xún ) 点缀(zhuì) 倔强(juè jiàng)
D瞬间(shùn) 迸溅(bìng ) 鹤唳 ( lì ) 雏形(chú)
3、下列词语没有错别字的一项是( )
A.小心冀冀 头晕目眩 问心无愧 多姿多采
B.碌碌终生 获益非浅 猝然长逝 举世无双
C.庞然大物 具体而微 险象叠生 明查秋毫
D.盘虬卧龙 心旷神怡 忍俊不禁 瘦骨嶙峋
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。
B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。
C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。
D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。
下列句子没有语病的一项是( )
A、能否努力学习是提高学习成绩的关键。
B、科学发展到今天,谁还会否认地球是围绕太阳运动的呢?
C、在全班同学的努力下,使班集体的面貌发生了很大的变化。
D、墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
6、下面没有使用比喻修辞的一项是( )
A、在紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
B、觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前,更在我心上缓缓流过。
C、一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下深根。
D、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
7、下列朗读节奏划分错误的一项是( )
A三人行,必有我/师焉 B人不知/而不愠
C吾/日/三省吾身 D、择其善者/而从之
8、下列说话最得体的一项是( )
A.哪位拿了我的《悟空传》?
B.咳,这倒怪了,我的《悟空传》怎么说不见就不见了!
C.同学们,谁看见我的《悟空传》啦? D.我的《悟空传》自己长腿了吗?
9、下列说法错误的一项是( )
A、《走一步,再走一步》是一篇记叙文,回忆了“我”童年时一次脱险的经历,
其中蕴涵了面对困难、战胜困难的生活哲理。
B、《理想》是一首哲理诗,诗歌讲述了理想对于人生的决定意义。
C、《童趣》中“物外之趣”的体验,主要来源于“我”童年时代丰富的想象力和
仔细的观察能力。
D、《论语》是一本专门用来记录孔子一个人言行的书,是儒家经典代表作之一。
10、下列句子中有通假字的一项是( )
A 故时有物外之趣 B 昂首观之,项为之强
C 果如鹤戾云端 D 神游其中,怡然自得
二、默写(每题1分,共10分)
11、(1)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(2) ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》
(3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)曲径通幽处, 。(常 建《题破山寺后禅院》)
(5) ,思而不学则殆。(《论语》十则)
(6)理想是路, 。(流沙河《理想》)
(7)请完整地默写(朱熹《观书有感》)一首诗
, 。
? 。
三、阅读《童趣》,回答12~15题。(13分)
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
12.解释下面划线的词语。(4分)
①项为之强 ②徐喷以烟 ③鹤唳云端 ④鞭数十
13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
②见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
14..本文叙述了哪三件物外之趣?请用简洁的语言概括。(3分)
15.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(2分)
四.现代文阅读理解(8分)
① 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲注意:保存文件时要选择“另存为”命令。(“文件”→“另存为”)
乏使我全身麻木,不能动弹。
② 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
③“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑤ 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑥“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑦ 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧ 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
——(莫顿.亨特《走一步,再走一步》)
16、第二段画线处运用什么描写?有什么作用?(3分)
17、在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理过程是怎样变化的?(3分)
18、文中我的脱险经历使你得到了什么启示?请从不同的角度思考,谈谈自己获得了哪些启发。(2分)
五、写作。(40分)
19. 进入初中,上升七年级,我们在自己的人生历程中又迈上了一个新的台阶。在这段时间里,你一定认识了不少的新同学、新老师,你能向我们介绍她(他)吗?请从3个作文题目中任选一个题目,写一篇不少于600字的记叙文。
题目:1、我的中学老师 2、我的新朋友 3、我的新同学
要求:1、①把题目写在正文第一行中间部分。
2、内容充实,有真情实感。
3、文中不能出现真实的姓名和班别。
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