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高三生物二轮复习-模拟练习14-新人教版必修3.doc

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资源描述

1、2012届高三生物二轮复习必修三模拟练习14一 、选择题1.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯 B甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯C甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 D甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲2.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后,三种蝌蚪数量变化结构如图。下列分析,错误的是()A无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长B三种蝌蚪之间为

2、竞争关系C水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果3.下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是()AA液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分BA液、B液、C液之间的关系可表示为C胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,这两种物质均可进入血液,参与血糖平衡的调节D胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质,下丘脑的调节就可维持A液的稳定4.如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述,错误的是 ( ) AX与Y结构分别表示下丘脑和垂体 Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 CZ结构的活动只受Y结构的控制 D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节

3、的作用5.下列叙述中,不正确的一项是 A.在一定区域内的生物,同种的个体形成种群B.在一定区域内的生物,不同的种群形成生物群落C.种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系D群落的结构不会随时间的推移而发生关系6.如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是 ( ) A过程代表绿色植物的光合作用,代表化能合成作用 B图中A、B分别代表消费者和生产者 C碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递 D图中B、C包含的所有种群构成生物群落7.顶端优势现象的原因是( )A、顶端阳光充足有利于生长 B、顶端蒸腾作用强,水肥多C、顶端产生生长素多促进生长 D、顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长

4、8.如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是 ()A. 血糖的平衡可以通过ACDF和HD F途径进行调节B. 处于炎热环境中可通过AB途径使散热大 于产热C G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响D E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用9.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05的低温下12个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中不正确的是()A从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用B在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协

5、同关系C导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达D各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素 相互协调共同发挥作用10.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是 ()A标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内和四条边上的菌体11.下图表示蓝色太阳鱼捕食水蚤的模型及实验结果,据图可以得出的正确结论是()A水蚤种群密度低时,太阳鱼捕食小型水蚤为主B水蚤种群密度中等时,太阳鱼捕食中等

6、体型水蚤为主C水蚤种群密度高时,太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同D实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说12.如图所示,表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,请分析一下BC段变化的原因()A乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4B乳酸与血液中的O2发生氧化反应C乳酸与碳酸钠反应掉了D乳酸与NaHCO3反应生成CO213.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是 ( ) A这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 B这种甲虫属于消费者 C这种甲虫对落叶林的能量流动有促进作用 D这种甲虫不在能量金字塔中14.内环境稳态的实质

7、是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,以下叙述正确的是()A长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pHB内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C维持稳态的主要调节机制是神经体液调节D细胞内液和细胞外液的成分可以交换,它们共同构成内环境15.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为( ) A、激素调节 B、体液调节 C、高级神经中枢调节 D、植物性神经调节二 、填空题16.研究发现在高等植物的几乎所有器官和组织中均有赤霉素。许多实验表明,生长素(IAA)或赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进

8、生长的作用。针对上述现象,某生物学研究小组欲利用以下材料用具进行实验研究,假如你是其中一员,请写出课题名称:_。 材料和用具:具有活性的小麦胚芽鞘若干、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液、酒精溶液(溶解激素的溶剂)、带盖培养皿、小刀、尺子、镊子等。 (1)补充实验步骤: 取四套培养皿,编号为A、B、C、D,分别向其中加入酒精溶液、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液和生长素与赤霉素混合溶液各10 mL。 切取长5 cm的不带尖端的小麦胚芽鞘切段20根,注意各切段所取的部位基本相同。 _。 将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养。 _。 (2)实验结果统计:请为本实验设计一个记录表,

9、以统计结果。 (3)最后根据统计结果得到如图1所示的曲线。 对离体小麦胚芽鞘切段伸长生长的效应 根据图1可以得出的结论有:_。 图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系,试根据图1信息确定图2中的调节效应:_。(填“促进”或“抑制”)17.红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO来源极为有限,目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO),其简要生产流程如右图。请回答:(1)图中所指的是技术。(2)图中所指的物质是,所指的物质是。(3)培养重组CHO细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞产物积

10、累对细胞自身造成危害,应定期更换。(4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。18.如图是人体内抗原抗体反应的示意图,请据图回答下列问题:(1)A的特异性从根本上由_决定,B主要分布在人体的_中。(2)在抗甲型H1N1流感病毒的机体内,A与B结合后将使A失去_的能力。(3)为防治甲型H1N1流感病毒,科研人员正在努力为研制疫苗,研制疫苗的理论依据是_,感染病毒后要通过_的共同作用才能彻底清除体内病毒。某人感染甲型H1N1流感病毒后,医生检查发现该人体内有相应的抗体出现,但这并不能保证他将来不会

11、再度感染甲型H1N1流感。理由是_。(4)B类物质可检测某人是否为吸毒者等方面的应用的主要原因是_。(5)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失,为何体液免疫也会随之减弱?_。(6)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的,还是后天在抗原刺激下由其他淋巴细胞再转化形成的?为探索这个问题,科学家在短时间内连续做了几个实验:先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X(与之结合的细胞全部被强射线杀死),小鼠不发生相应的免疫反应,再给未标记的抗原X,也不发生免疫反应;最后给其他抗原Y等,机体能对其他抗原正常免疫,上述实验的结论是_。2012届高三生物二轮复习必修三模拟练习14答案解析一 、选择题

12、19.D20.解析:本题考查种群的增长、种间关系以及信息的采集与处理能力,图文转换能力等。从题干中“三种蝌蚪均以浮游生物为食”可知它们之间为竞争关系;联系水螈数量变化与三种蝌蚪数量变化之间的关系,不难看出,水螈更喜欢以锄足蟾蝌蚪为食;根据图中三种蝌蚪数量变化可以看出,水螈的出现及数量的不同是导致这一结果的原因;而生物若要呈J型增长需在食物和空间条件充裕,气候适宜,没有敌害等理想条件下才能实现。答案:A21.解析:A液为组织液、B液为血浆、C液为淋巴,三者共同构成了内环境即细胞外液的主要成分。三者之间的关系为 ,胰腺组织细胞分泌的胰淀粉酶不能进入血液而是进入消化道参与淀粉的消化。正常机体在神经系

13、统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。答案: A22.C23.D24.C25.D26.B27.B解析:由图可知,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间是拮抗作用。赤霉素可打破休眠,促进种子萌发,而脱落酸则抑制种子萌发。28.C29.D解析:据题图可知,水蚤种群密度在三种情况下,太阳鱼均以捕食大型水蚤为主,故A、B、C均错。30.解析:乳酸进入血浆后,与NaHCO3反应生成了乳酸钠和碳酸,碳酸为弱酸,且能分解成CO2和H2O,CO2经呼吸而排出,而使血中乳酸含量下降且pH基本不变。答案:D31.D32.解析:内环境pH维持在适宜范围内,内环境稳态维持需

14、神经体液免疫调节,内环境为血浆、组织液、淋巴。答案:B33.B二 、填空题34.验证(或探究)生长素和赤霉素对小麦胚芽鞘生长具有协同作用(其他答案合理也可) (1)将20根小麦胚芽鞘切段随机均分为四组,同时置于四只培养皿中,盖上培养皿盖一段时间后,分别测量并记录每组培养皿中小麦胚芽鞘切段长度,并计算平均伸长量 (2)结果统计表:生长素和赤霉素对小麦胚芽鞘生长影响记录表培养皿号A(酒精溶液)B(赤霉素溶液)C(生长素溶液)D(生长素和赤霉素混合溶液)切段12345123451234512345实验后长度(mm)平均伸长量(mm)(3)IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA

15、明显;IAA和GA具有协同作用(或两种植物激素同时存在时,具有明显增效作用) 抑制35. (1)PCR(2)mRNArhEPO(3)培养液(4)杂交瘤36. (1)遗传物质血清(2)侵染和破坏宿主细胞(3)抗原物质可以通过体液免疫使机体产生相应的抗体和记忆细胞体液免疫和细胞免疫甲型H1N1流感病毒容易发生变异,而抗体和记忆细胞具有特异性,因此新的变异后的甲型H1N1流感病毒仍可能使此人再度感染(4)抗体与相应抗原特异性结合(5)胸腺是T细胞发育的场所,B细胞的增殖、分化,大多需要T细胞传递抗原(6)一种效应淋巴细胞只能识别一种抗原,这是天生决定的解析:由图解中的形状可以判断出A为抗原,B为抗体

16、。抗原的特异性根本上是由遗传物质决定的。抗体主要分布在血清中。病毒与抗体结合后就会失去侵染和破坏宿主细胞的能力。疫苗的作用是使易感人群产生相应抗体和记忆细胞,注射疫苗可以保护易感人群。病毒等抗原进入机体以后需要经过机体的体液免疫和细胞免疫共同发挥作用才可以彻底被消除。RNA病毒很容易变异,所以以前的抗体对变异后的病毒无效。抗体具有特异性,可以与相应抗原特异性结合,用于检测某人是否是吸毒者。胸腺是T细胞发育的场所,B细胞的增殖、分化大多需要T细胞传递抗原,因此切除新生小鼠的胸腺后体液免疫也会随之减弱。由材料可知与抗原X有关的淋巴细胞已经被杀死,但是当机体受到抗原Y刺激时仍然可以产生相应的抗体,这就说明了一种效应淋巴细胞只能识别一种抗原,这是天生决定的。- 10 -用心 爱心 专心

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