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高中数学必修2-4.3《空间直角坐标系》同步练习.doc

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资源描述
4.3《空间直角坐标系》同步练习 一、选择题 1.如右图所示的坐标系中,单位正方体顶点A的坐标是(  ) A.(-1,-1,-1) B.(1,-1,1) C.(1,-1,-1) D.(-1,1,-1) [答案] C [解析] 依据空间点的坐标定义可知,点A的坐标是(1,-1,-1). 2.点P(-1,2,3)关于xOz平面对称的点的坐标是(  ) A.(1,2,3)         B.(-1,-2,3) C.(-1,2,-3) D.(1,-2,-3) [答案] B 3.已知点A(-3,1,5)与点B(4,3,1),则AB的中点坐标是(  ) A.(,1,-2) B.(,2,3) C.(-12,3,5) D.(,,2) [答案] B 4.点A在z轴上,它到点(3,2,1)的距离是,则点A的坐标是(  ) A.(0,0,-1) B.(0,1,1) C.(0,0,1) D.(0,0,13) [答案] C [解析] 设A(0,0,c),则=,解得c=1.所以点A的坐标为(0,0,1). 5.△ABC的顶点坐标是A(3,1,1),B(-5,2,1),C(-,2,3),则它在yOz平面上射影图形的面积是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 [答案] D [解析] △ABC的顶点在yOz平面上的射影点的坐标分别为A′(0,1,1),B′(0,2,1),C′(0,2,3),△ABC在yOz平面上的射影是一个直角三角形A′B′C′,容易求出它的面积为1. 6.空间直角坐标系中,点A(3,2,-5)到x轴的距离d等于(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] 过A作AB⊥x轴于B,则B(3,0,0),则点A到x轴的距离d=|AB|=. 二、填空题 7.已知P(,,z)到直线AB中点的距离为3,其中A(3,5,-7),B(-2,4,3),则z=________. [答案] 0或-4 [解析] 利用中点坐标公式可得AB中点C(,,-2),因为|PC|=3,所以=3,解得z=0或z=-4. 8.已知正方体不在同一表面上的两顶点A(-1,2,-1),B(3,-2,3),则正方体的体积是________. [答案] 64 [解析] 设棱长为a,则=,∴a=4,∴V=43=64. 9.在空间直角坐标系中,正方体ABCD—A1B1C1D1的顶点A(3,-1,2),其中心M的坐标为(0,1,2),则该正方体的棱长为________. [答案]  [解析] |AM|= =,∴对角线|AC1|=2, 设棱长x,则3x2=(2)2,∴x=. 三、解答题 10.已知点A(0,1,0),B(-1,0,-1),C(2,1,1),若点P(x,0,z)满足PA⊥AB,PA⊥AC,试求点P的坐标. [解析] 因为PA⊥AB,所以△PAB是直角三角形,所以|PB|2=|PA|2+|AB|2,即(x+1)2+(z+1)2=x2+1+z2+1+1+1,整理得x+z=1① 同理,由PA⊥AC得|PC|2=|PA|2+|AC|2, 即(x-2)2+1+(z-1)2=x2+1+z2+4+1,整理得2x+z=0② 由①②解得x=-1,z=2,所以点P的坐标为P(-1,0,2). 11.长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,D1D=3,点M是B1C1的中点,点N是AB的中点.建立如图所示的空间直角坐标系. (1)写出点D,N,M的坐标; (2)求线段MD,MN的长度. [分析] (1)D是原点,先写出A,B,B1,C1的坐标,再由中点坐标公式得M,N的坐标;(2)代入空间中两点间距离公式即可. [解析] (1)因为D是原点,则D(0,0,0). 由AB=BC=2,D1D=3, 得A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),B1(2,2,3),C1(0,2,3). ∵N是AB的中点,∴N(2,1,0). 同理可得M(1,2,3). (2)由两点间距离公式,得 |MD|==, |MN|==. 12.如图所示,正方形ABCD,ABEF的边长都是1,并且平面ABCD⊥平面ABEF,点M在AC上移动,点N在BF上移动.若|CM|=|BN|=a(0<a<). (1)求MN的长度; (2)当a为何值时,MN的长度最短? [解析] 因为平面ABCD⊥平面ABEF,且交线为AB,BE⊥AB,所以BE⊥平面ABCD,所以BA,BC,BE两两垂直.取B为坐标原点,过BA,BE,BC的直线分别为x轴,y轴和z轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 因为|BC|=1,|CM|=a,点M在坐标平面xBz内且在正方形ABCD的对角线上,所以点M(a,0,1-a). 因为点N在坐标平面xBy内且在正方形ABEF的对角线上,|BN|=a,所以点N(a,a,0). (1)由空间两点间的距离公式,得 |MN|= =, 即MN的长度为. (2)由(1),得|MN|==. 当a=(满足0<a<)时,取得最小值,即MN的长度最短,最短为. 4
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