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部编版五年级语文上册第五单元复习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,第五单元复习,语文,五年级,上册,第1页,繁,殖,(),摄,(),入,驯,(),服,树,杈,(),医,疗,(),炭,(),火,一、易读错字,歇,(),息,狭,(),义,苔,藓,(),勉,(),强,矫,()正,tn,sh,zh,lio,xn,ch,xi,xi,xin,min,jio,“驯”,和“川”相同,不能只看半边读成“,chun,”,它,意思是顺从;使顺从。,锥,(),子,zhu,生字,第2页,老,鼠,二、易写错字,玲珑,“菌”,“口”里面是“禾”,不要写成“木”哟!,“鼠”,上面是“

2、臼”,千万不要写错哟!,杀,手,秀,丽,氏,族,粮,食,区分,菌,类,鸟,窝,拾,元,梳,理,第3页,三、形近字,区,-,巨,-,叵,sh,氏,-,民,-,纸,粮,-,良,-,酿,zh,mn,ling,ning,ling,p,j,q,xi,秀,-,秃,-,季,拾,-,洽,-,恰,j,t,k,ji,xi,菌,-,茵,jn,yn,“菌”,生物一大类。用时要与“茵”区分开哟,!,歇,-,渴,-,竭,qi,qi,sh,梳,-,流,-,疏,li,sh,sh,第4页,四、巩固练习,1.,在括号内写出正确字。,zh lng tn,hu,(),树,(,),俐,(,),亲,(,),船,(,),日,(),珑,()

3、,火,(,),冰,生,(,)(),铛,(),素,狡,(,),植,值,殖,伶,玲,铃,探,炭,碳,划,滑,猾,第5页,灵敏 敏锐,1,.,小猴子动作,(),,几下就爬到了树顶。,2,.,再狡猾小鱼也逃不过翠鸟,(),眼,睛,。,勉强 勉励,1,.校长()获奖同学继续努力,争取取得更加好成绩,。,2,.经过一番折腾,我终于()地完成了作业,。,灵敏,敏锐,勉强,勉励,二、选择正确词语填空,第6页,一、重点词语,词语,寸草不生 日夜不停 端端正正,寸草不生,(,cn co b shng,),:,寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。,端端正正,(,dun dun zhng

4、zhng,),:,形式上、结构上或安排上协调相当,正正规规。,第7页,二、词语归类,AABB,式词语,:,类似词语,:,A,A,BC,式词语,:,光光溜溜 端端正正,风风火火 纷纷扬扬,冷冷,清清,闪闪发光 历历在目,类似词语,:,栩栩如生 欣欣向荣 头头是道,1.,词语从形式上进行归类,:,第8页,连,-,带,-,词语,:,连蹦带跳 连哄带骗,2.,词语从内容上进行分类,:,类似词语,:,连说带笑 连吃带喝 连打带骂,第9页,三、巩固练习,1.,照样子,在括号里填上适当词语。,例,:(,玲珑,),面孔,(),尾巴,(),眼睛,例,:,晴朗,(,夏夜,),强烈,(),响亮,(),例,:,踏得,

5、(,平平,),梳得,(),塞得,(),叫声,日光,满满,闪闪发光,漂亮,光溜溜,第10页,2.,用适当量词填空,一,(),尾巴 一,(),树皮 一,(),高树,一,(),叫声 一,(),松鼠 一,(),疾病,条,棵,种,只,种,块,3.,用适当词填空,(),小水滴,(),热量,(),疾病,(),毛,(),盖,(),世界,凝成,吸收,治疗,灰褐色,圆锥形,漂亮可爱,第11页,一、反问句,这么远,箭哪能射得到呢,?,利用,反问句,加强语气。让我们感觉到太阳离我们很远,箭是射不到。比直接用陈说句表示效果要好很多。,句子,第12页,二、重点句,1.太阳,离我们有一亿五千千米远,。,这句,话用了列数字说

6、明方法,用详细数字说明太阳离我们很,远,,增加了可信度。,第13页,2.,一百三十万个地球体积才抵得上一个太阳,。,这,句话除了用列数字,还用了作比较说明方法,经过用太阳与我们熟悉地球对比,告诉我们太阳很,大,,让我们切身感受。,第14页,3,.,松鼠体形细长,体长,17,26,厘米,尾长15,21厘米,体重300,400克。,4,.,松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2,3次,普通在4、6月产仔较多,每次产仔4,6只。,这,两句话都用了列数字说明方法,而且都是用大约数字范围。这是说明文中惯用手法,让我们对这些数据愈加信服。,第15页,三、巩固练习,1.,依据课文内容判断正误,在正确后面画,“,”,

7、。,太阳即使离我们很远很远,但它和我们关系亲密。这句话是过渡句,起承上启下作用。,(,),太阳,一课说明了太阳特点和它与人类亲密关系。,(,),松鼠是哺乳动物,普通情况下一胎生三、四个。,(,),第16页,1.,没有太阳,就没有我们这个漂亮可爱世界。,(,改为反问句,),2.,松鼠是一个漂亮小动物,乖巧,驯良。,(,把,“,乖巧,”,“,驯良,”,放在句子中间,意思不变。),2.,按要求写句子,没有太阳,莫非有我们这个漂亮可爱世界,?,松鼠是一个漂亮、乖巧、驯良小动物。,第17页,16.,太阳,知识点,一,、本文写了太阳特点,:,(),、,(),、,(),。,同时还写了太阳与,(),、,(),

8、亲密关系,使我们知道了太阳主要性,激发了我们探索大自然奥秘兴趣。,远,热,大,自然界,人类生活,第18页,二、怎样了解下面这句话,?,1,.,太阳即使离我们很远,不过它和我们关系非常亲密。,这是一个过渡句,起承上启下作用。,2,.,没有太阳就没有我们这个漂亮可爱世界。,这,句话是对前两句总结,也是对全文总结,再一次强调了太阳主要性。,第19页,一,、本文介绍了松鼠,(,),、,(),(),、,(),,,表示了作者,对松鼠,(),之情。,17.,松鼠,外形,行为,生活习性,性格,喜爱,第20页,二、怎样了解下面这句话?,1,.,它用爪子和牙齿梳理全身毛,身上总是光光滑滑、干洁净净。,连续,利用两

9、个叠词,形象地表现出松鼠爱洁净特点。而且从叠词中我们也能够感觉到松鼠可爱哟,!,第21页,2,.,它们经常只立着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。,介绍,了松鼠吃食状态,写像人们用手一样,让我们感受到松鼠是多么可爱,!,第22页,三、巩固练习,1.,把以下句子补充完整,使上下两句意思相同。,松鼠即使有时也捕捉鸟雀,却不是,(),。松鼠,即使不是,(),,却,(),。,只要树被风刮得太厉害了,松鼠才,(),。只要,(),,松鼠就,(),。,肉食动物,肉食动物,有时也捕捉鸟雀,到地上来,树不被风刮得太厉害,不到地上来,第23页,2.,依据课文内容填空。,地球,上,(),和,(),,都是太阳送来。假如没有太阳,地球上将处处是,(),,,处处是,(),,没有,(),,,没有,(),,,自然也不会有些人。一句话,没有太阳,就没有我们这个,(),世界。,光明,温暖,黑暗,严寒,风、雪、雨、露,草、木、鸟、兽,可爱,第24页,3.,指出以下句子所用说明方法。,一百三十万个地球体积才能抵得上一个太阳。,(),就是坐飞机,也要飞二十几年。,(),太阳离我们有一亿五千万千米远。,(),太阳会发光,会发烧,是个大火球。,(),作比较、列数字,列数字,打比喻,举例子、列数字,第25页,

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