雨--巴金市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,雨,巴金,青龙一中 尹媛媛,1/8,9.（1）公布里是流亡法国意大利革命者，是自由与光明追求者，并为此贡献了一生精力。,（2）,（2）作者写公布里是为了表明自己与他有一样追求和理想，,（内容）,为后文作铺垫。,（结构）,（每点2分，共4分）,注意：答一句话或一个故事时要从内容和结构方面作答。内容即靠拢主题，结构：,2/8,从结构上明确不一样位置句子在文中所起作用：,1.,首句,统领全文、提要挈领、引出下文、为后文做铺垫，埋下伏笔。,2.,尾句,总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。,3.,转成句,（中间过渡句）承上启下，过渡，,注意,一定要答出承接上文，引出下文,4.,抒情句、点睛句,点明全文中心，揭示主旨，句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。,3/8,10.（1）,公布里为了自由而背井离乡并为了自由贡献了自己一生精力。,舍弃了蓝天？,自由和蓝天都没能够再见？,作者给予什么样情感？,可是，他理想还没有实现，他就客死异乡了。,表示出作者对其遭遇遗憾之情。,4/8,(2)“脸上眼睛看不见现实世界”原因？,雨含糊了作者视线使他看不到眼前景物。（2分）,脚上睁开了另一双更亮眼睛？,不过，关键是作者心还是明亮，所以作者走得更坚定了。（2分）,5/8,11、（矛盾表达）：,（1）,经常吞下许多火种在肚里，却还想保持心境平和；,（3分）,（2）内心有火种暴发，经常想借雨浇熄心火。,（3分）,6/8,解题思绪：,联络,写作背景,。本文写作时间是,1941,年，正是,国内抗战,和民族解放事业,最艰难,时期。所以，写热爱阳光，是表现作者对,自由和光明向往,；写酷爱阴雨，是表示作者对,专制统治和黑暗社会不满,。,7/8,12.（1）热爱阳光表现了作者对,自由和光明,向往与追求。,（2）原因：1.在黑暗专制社会现实中，雨能够使“我”内心,痛苦得以排遣,；,2.雨能够,浇熄“我”心火,，使“我”变得清醒；,3.雨能够,涤荡心灵污垢,，使“我”在雨雾中看清前进道路。,8/8,