语文科代表竞选演讲稿.docx

语文科代表竞选演讲稿 同学们： 你们好。 我是x（3）班的xx，今天我要竞选语文科代表一职。 首先我对语文科很感兴趣，而且对同学也很真诚。我想实实在在为班里办点事情，同时也可以锻炼一下自己的能力。其次我也很会有责任心，还有我的语文成绩很优秀。当上了语文科代表后我会帮助成绩差的同学，让他们成绩提高上来。还有我的爱好是看书和画画，我看过三国演义，水浒转和一些国内外名著。 假如我当上了语文科代表，我打算先做以下几件事： 1.在班里建立一个图书角，把同学们都喜欢的书带到学校放到图书角，让大家在书的海洋里尽情的遨游。 2.在班里设一个“语文科代表意见箱”，同学们可以把我工作上的问题投到意见箱里，我会及时改正我的问题。 3.开展一个”手拉手“献爱心活动帮助贫困的同学. 假如我是一粒种子，我会长成参天大树；假如我是雏鹰，我会展开翅膀去搏击长空；假如我是一条小溪，我会发展成奔流的大河 如果我失败了，我会努力的提高自己的学习水平，在下次竞选语文科代表的时候，我会坚定的站在讲台上。我坚信：是金子总会发光的。我的演讲完毕，希望同学们给我投上宝贵的一票。 谢谢大家。 语文科代表竞选演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的 同学们： 大家好。 我是x（x）班的一名语文科代表xxx。我是一个活泼的男生。我爱好广泛，喜欢读书看书。因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号。从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号。我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”。 今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的信任。我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心。“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进。 第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位。直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处。第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱。我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势。第三，我经常和同学相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”。 如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考。 如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选。 同学们，请相信我，投我一票吧。 谢谢。 第二篇：竞选语文科代表演讲稿尊敬的老师，亲爱的 同学们： 大家好我的名字叫，今天我站在这里是想竞选语文科代表。原因是一到四年级我从未担任过任何职位，在这里我想趁着这个机会锻炼一下自己。 我这人最大的优点是：热情开朗，团结同学，拥有爱心。不过就是纪侓上不太好，但我相信我一定会改正的。从五年级开始我一直是老师的小助手，时不时就帮助老师发本，收作业。我的语文基础不错，作文一般会扣五六分，还有答卷速度比较慢，但是我分数挺高的。有的还是前三名和前五名呢。同学们总是说我有一些缺点还没改正，在今天我一定会努力把它改正，还要时刻用名言提醒自己：勤于工作，奋于学习。 如果我真的当上了语文课代表，我一定会按照老师的要求按时受本法本，还会虚心听取老师和同学们提出的宝贵意见，并在短时间内改正。然后我会组织一个语文小组，让大家一起钻研语文王国里的知识。最后我会辅助那些成绩比较差的同学，使他们的成绩提高。 请大家投下最宝贵的，最神圣的一票吧。谢谢大家，我的话讲完了。 第三篇：语文科代表竞选稿精选范文：语文科代表竞选稿（共2篇）本学期我想竞选的班干部是语文科代表，想做老师的小帮手，做到关心同学，帮助同学，团结同学。我知道有很多同学对我的表现不满意，因为我以前处事欠考虑，甚至在工作中还偏心。不过我以后会尽力去做，努力改正缺点。如果我当上了语文科代表，我会像高梦晗一样做事认真，不马虎，会象刘佳玉一样对同学有耐心，总之我会尽心尽力地当好这个科代表，我想我能干好的，请大家支持我。语文科代表竞选稿（共2篇）篇一：语文课代表竞选稿 语文课代表竞选稿 敬爱的老师，亲爱的 同学们： 大家下午好。今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的职位是语文课代表。 我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在上一个学期担任过语文课代表，所以我能深切感受到作为一名代表的意义。 我觉得我竞选语文课代表有几点优势 我觉得语文是属于我国的文化，不仅是简单的说识字，懂道理，还能增加语言能力，丰富内涵，陶冶情操。忽然间喜欢上了语文，喜欢上了那错落的文字，我坚信我会学好它的。课外的时候，我常常捧着一本书，独自坐在教室里。文字之中寻找着，找这个世界的真善于美恶，寻找这个世界的精彩于奇特。喜欢文字，就注定了一辈子。于是想为文字干点什么力所能及的事，希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引，同学们的帮助下，我一定会干好语文课代表的工作。 如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们 能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。 语文科代表竞选稿（共2篇）如果我落选了，我也毫不气馁，因为失败乃是成功之母嘛。今日我站在这里，求的不是一个名号，而是为得到经验。落选了就证明我还需继续努力，争取进步。 我不敢肯定我是最合适的人选，但我相信我是最努力的那一个。我相信有了同学们的信任，我一定会扬长避短，不断完善自我。希望我今天站在这里，能得到大家的信任与支持；带走的是大家对我的掌声。谢谢大家。 篇二：竞选语文课代表发言稿竞选语文课代表发言稿 亲爱的 同学们： 大家好。 拿破仑说过。“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我站在你们面前就是想竞选上语文科代表竞选稿（共2篇）一位元帅语文课代表。 首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。 第四篇：科代表竞选演讲稿数学课代表竞选演讲稿 敬爱的老师，亲爱的 同学们： 你们好，现在，我能站在这个讲台上竞选班干部，感到非常的荣幸。 我是体育委员，像当了“总统”似的，我稳居此位数年。现在，我想从事一个新的工作。经过我努力地思考后，我选定了“数学课代表”这个职位。 让我向大家介绍我的数学才能吧。在我的习题本上，有许多周老师给我评下的优+红旗。这是因为我有一个习惯：先把要做的奥数题写在草稿本上，送给周老师检查，确认正确后再誉在习题本上。这样，我的数学作业始终干净整洁。还有，我以前的数学考试成绩就一抹糊，动不动就是个70分、80分。可现在却不是这样了，虽然开学第一个考试也只有85分，但是紧接着的第二次单元考试就得了100分。现在，我还正期待着第三次单元考试呢。 假如我当选了数学课代表，我会成为一座老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学们上课没有听讲，不知道做家作和课作，我会教他一步一步地计算，让他弄懂为止。我每天定时收发作业，不让老师等待，也不让同学们焦急，如果有同学不交作业，我会按时去催促他。我一定会尽职尽责的做好这些工作的。 如果我落选了，这同时说明着我还有一些缺点，我将会不断去纠正，等完善自我以后，下届再选。 最后，我希望同学们支持我，为我投上神圣的一票。 历史课代表竞选演讲稿 亲爱的老师，同学们，大家好。 我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今天，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。 我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像史记一类的书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习我希望可以继续担当起历史课代表的职务。继续为大家服务。 如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。 我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可。希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会，谢谢大家。篇三：竞选语文课代表演讲稿 尊敬的老师、亲爱的 同学们： 大家下午好。今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势： 1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）； 2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）； 3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）； 4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。 如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。 当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。 请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望。（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手。所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）。 谢谢大家（鞠躬）。篇四：初一竞选语文课代表演讲稿 初一竞选语文课代表演讲稿2010-09-0613：52：41|分类：|标签：|字号大中小订阅 众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便 无法生存，更谈不上发展。 今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。 如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。 如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文， 爱上语文。 如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。 老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多 的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人。 一言以蔽之，我一定会当好语文课代表。 第五篇：地方科科代表竞选演讲稿老师、 同学们： 大家好。 今天，我很荣幸地站在这里，参加班级岗位的竞选。我要竞选的岗位是：地方科科代表。 从小，爸爸就带我游览XX市以及周边的许多古迹、名胜，著名的有三坊七巷、开元寺、鼓山、城隍庙等，而鲜为人知的则有菏泽寺、裴仙宫、崇福寺等。在一次次的游览、观摩与学习中，我知道了不少历史、地理、人文知识，对福州这片神奇而美丽的土地有了深刻的认识与了解。所以，我自信我有能力胜任地方科科代表这个职位。 如果我选上了地方科科代表，我会更加严格要求自己，以身作则；我会督促各小组完成作业；我还会在适当的时机告诉同学们其他有趣的地方知识。 当然，我还有许多不足，还有很多需要去学习的地方，但我会用“地方科科代表”这个光荣的称号勉励自己奋发进取；如果我没被选上，我也不会气馁因为这只说明我不够优秀，我会再接再厉，争取明年能选上。 请大家支持我吧。 谢谢大家。第12页 共12页