高考物理二轮复习系列-《图象》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,高考物理二轮复习系列课件,1/52,图象,2/52,三、高考对图象考查表现为：,1.,“识图”,2.,“画图”,3.,“转换图”,4.,“用图”,一、高考要求,1.知识要求,2.,能力要求,二、,高考试题回顾,3/52,内容,要求,说明,3.匀速直线运动,S,t,图、,V,t,图,6.匀变速直线运动,V,t,图,34.简谐运动位移 时间图象,38.横波图象,82.正弦交变电流图象,一、高考要求,1.知识要求,4/52,在高考考试纲领能力要求中，其中第4个方面“应用数学处理物理问题能力”中明确指出：能够依据详细问题列出物理量之间关系，进行推导和求解，并依据结果得出物理结论；必要时能利用几何图形、,函数图象,进行表示和分析.,2.能力要求,一、高考要求,5/52,二、高考试题回顾,从近几年江苏高考试题来看，平均每年都有1-3个图象问题，图象在整个物理学中含有普遍意义，所以一直是高考必考热点.,年,第21题（横波图象）；,年,第17题（气体,P,T,图象）、第20题（横波图象）；,年,第3题（分子力分子间距离图象）、第7题（简谐运动位移时间图象）、第19题（力时间图象）；,年,第8题（简谐运动位移时间图象）、第12题（伏安特征曲线、电压时间图象）；,年,第8题（横波图象）、第11题（弹簧长度弹力图象）.,6/52,三、高考对物理图象考查主要表现为以下四个方面：,1.“识图”,“识图”就是识别,纵、横坐标,所代表物理量，,图象反应出什么,物理规律,？,明确物理图象中,点,（起点、交点、拐点、终点）、,线,（直、曲）、,峰值,、,截距,、,斜率,、,面积,、,正负号,等物理意义，,以及图象给我们提供了哪些,有用信息,？,7/52,2.粗看图线描述两个量间关系,“识图”普通方法,1.先看“纵、横”轴物理量及单位意义,3.综合“数”（解析几何）“理”（物理规律）分 析详细规律。如：,方程（普通是直线。若曲线则“化曲为直”）,斜率（普通由方程看意义）,面积（普通看纵横物理量乘积意义，Vt、Ft、CU、FS、）,截距（一个量为零时另个量值，结合物理方程或情景，再看其意义）,8/52,例1：,识别以下,S,t,图象,与,V,t,图象，判断物体运动情况,S,(A),t,(B),t,0,0,V,V,0,S,0,S,t,0,(E),t,1,S,0,V,t,0,(F),t,1,V,0,甲,t,1,t,3,乙,S,0,(C),t,0,S,(D),t,0,V,甲,t,1,t,3,乙,V,0,静止,匀速运动,正向匀速,负向匀速,正向匀加速,正向匀减速,负向匀速,先正向匀减速,后负向匀加速,t,2,.,P,速度相等,t,2,.,P,相遇,位移,t,1,9/52,a,m,8,4,0,5 10,t,/s,v,/ms,-1,8,4,0,5 10,a,F,8,4,0,5 10,a,1/,m,8,4,0,5 10,U,/V,I,/A,8,4,0,5 10,U,/V,I,/A,8,4,0,5 10,U,/V,I,/A,8,6,4,5 10,0,例：,识别以下,各种,图象，并说出其物理意义,意义？,10/52,T,/s,4,2,0,1 2 3 4 5,L,/m,T,2,/s,2,0,1 2 3 4,L,/m,16,12,8,4,斜率,k,=,T,2,/,L,=4,2,/,g,g,=4,2,L,/,T,2,=,2,=9.87m/s,2,斜率,k,=,h,=6.610,-34,Js,W,=2.5 10,-19,J,0,=4.0 10,14,Hz,E,k,/10,-19,J,/10,14,Hz,0,5 10,4,2,-2,化曲为直！,11/52,分子力和共振曲线,12/52,电源输出功率-外电阻关系图象,可见电源输出功率随外电阻改变图线如图所表示，,O R,P,出,P,m,r,而当内外电阻相等时，,电源输出功率最大为,13/52,2.“画图”,（1）依据试验数据描点画图；,（2）,先建立函数关系式再画图.,14/52,(江苏11),某同学用如图所表示装置做探究弹力和弹簧伸长关系试验他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐一增加砝码，测出指针所指标尺刻度，所得数据列表以下：(,g,=9.8ms,2,),例3:,15/52,(1)依据所测数据，在答题卡坐标纸上作出弹簧指针所指标尺刻度底与砝码质量,m,关系曲线,16/52,(2)依据所测得数据和关系曲线能够判断，在,范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律这种规格弹簧劲度系数为,Nm.,04.9N,25.0,解题回顾,该题是教材中一个探究性试验，考查了考生综合利用已掌握知识分析处理试验数据能力,17/52,例题4,.（上海18）小灯泡灯丝电阻会随温度升高而变大.某同学为研究这一现象，用试验得到以下数据(,I,和,U,分别为小灯泡上电流和电压),I,(A),0.12,0.21,0.29,0.34,0.38,0.42,0.45,0.47,0.49,0.50,U,(V),0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20,1.40,1.60,1.80,2.00,(1)(略)(2)在右图中画出小灯泡,U,I,曲线.,(3)假如已知一节电池电动势是1.5V，内阻是2.0,，问：将本题中小灯泡接在该电池两端，小灯泡实际功率是多少？(简明写出求解过程;,若需作图,，可直接画在第(2)小题方格图中),0,0.3,0.4,0.8,U,/V,0.5,0.4,0.2,0.1,1.2,1.6,2.0,I,/A,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,在右图中画出小灯泡,U,I,曲线如图所表示,解析:(1),依据试验数据描点,18/52,0,0.3,0.4,0.8,U,/V,0.5,0.4,0.2,0.1,1.2,1.6,2.0,I,/A,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,L,E，r,那么直线,与曲线,交点,P,坐标就表示此时流过小灯泡电流,I,=0.35A,和小灯泡两端电压,U,=0.80V,所以,小灯泡,实际功率为,P,=,UI,=0.28W,解析,:(2),由闭合电路欧姆定律,得,电源路端电压,U,和流过小灯泡 电流,I,关系为,作出电源,U-I,关系图象,.,P,19/52,变式题,.,如图甲所表示是一只“6V、3.6W”小灯泡伏安特征曲线.另有一只定值电阻,R,=16，一只电动势,E,=8V电池组，其内阻不计.（1）当小灯泡在电路中正常发光时，其电阻值是多大？,（2）若把小灯泡、定值电阻、电池组连接成如图乙所表示电路时，则小灯泡所消耗电功率是多大？此时小灯泡电阻又是多大？,0,6,0.1,0.2,U,/V,10,8,4,2,0.3,0.4,0.5,0.6,I,/A,R,L,E,图乙,图甲,20/52,0,6,0.1,0.2,U,/V,10,8,4,2,0.3,0.4,0.5,0.6,I,/A,R,L,E,图乙,解析:,21/52,3.“转换图”,（1）,从,不一样侧面,描绘同一,物理过程,所进行图,形转换.如将,S,-,t,图 转换成,V,-,t,图，将,V,-,t,图 转换,成,P,-,t,图等等.,22/52,例题5,.起重机钢索将重物由地面吊起过程中，重物运动速度时间图象如图所表示，试定性地画出钢索上拉力做功功率随时间改变图象.,t,P,O,t,3,t,2,t,1,解析:,由牛顿第二定律分别求出三个阶段中钢索拉力为,F,1,=(,mg,+,ma,1,),F,2,=,mg,F,3,=(,mg,-,ma,3,),在,0,t,1,内钢索拉力功率为,P,1,=,F,1,a,1,t,在,t,1,t,2,内钢索拉力功率为,P,2,=,F,2,V,m,在,t,2,t,3,内钢索拉力功率为,P,3,=,F,3,a,3,t,t,V,O,t,3,t,1,t,2,V,m,23/52,3.“转换图”,（2）从,不一样角度,描绘同一,物理现象,所进行图形转换.如已知两个质点振动图象画出某一时刻波形图等等.,24/52,例题6,.,A,、,B,为一列简谐横波在传输方向上相距,6m,两个质点，图甲和乙分别为其振动图象，假如波长大于,3m,而小于,6m.（1）,求波传输速度；（,2）,画出,t,=0.1s,时波形图.,y,/cm,t,/s,5,-5,0.2,0.4,0,图乙,解析:,（1）,y,/cm,t,/s,5,-5,0.2,0.4,0,图甲,25/52,图丙,y,/cm,x,/m,5,-5,2,4,0,6,8,由振动图象可知,t,=0.1s,时,A,经过平衡位置向下运动,解析:(2),B,经过平衡位置向上运动,而且它们相距,故波形如图丙所表示:,V,A,B,y,/cm,t,/s,5,-5,0.2,0.4,0,图甲,y,/cm,t,/s,5,-5,0.2,0.4,0,图乙,26/52,4.“用图”,（1）利用,图象,描述物理过程更,直观,.,“用图”就是利用图象分析和处理问题.详细来说，就是利用图象中,点,（起点、交点、拐点、终点）、,线,（直、曲）、,峰值,、,截距,、,斜率,、,面积,、,正负号,等物理意义来定性分析和定量计算或了解物理规律.,利用图象解题含有以下优点:,27/52,.水平推力,F,1,和,F,2,分别作用于水平面上静止a、b两物体上,两物体质量相等.作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间后停下来.两物体速度时间图象如图所表示，图中线段,A,t,1,/,B,t,2,则,A.,F,1,大于,F,2,B.,F,1,冲量大于,F,2,冲量,C,.,两物体受到摩擦力大小相等,D.两物体受到摩擦力大小不相等,V,t,t,1,t,2,F,2,F,1,A,B,O,AC,解析,A,t,1,/,B,t,2,，,两物体做匀减速运动加速度大小相等，,又,两物体质量相等，,O,A,斜率,O,B,斜率,，,由牛顿第二定律可判断出选项A正确；,由牛顿第二定律可判断出选项C正确；,由动量定理得,和,可判断出选项B错误.,五、巩固练习题,28/52,变式题,.两个质量相等物体，分别在水平拉力,F,1,与,F,2,（,F,1,F,2,）作用下由静止开始沿粗糙程度相同水平面运动，运动一段时间后先后撤去,F,1,与,F,2,，最终两个物体都停下来，已知两个物体全程位移相等，则 (),A.,F,1,冲量大,B.,F,2,冲量大,C,.F,1,和,F,2,冲量相等,D.无法比较,F,1,、,F,2,冲量大小,B,0,V,t,F,1,A,t,1,A,F,2,B,B,t,2,由动量定理得,和,可判断出选项B正确.,五、巩固练习题,29/52,4.“用图”,（2）利用,图象,分析物理试验（求相关物理量或分析试验误差）,含有,简明,、,直观,和,误差小,等特点,.,30/52,例,.利用右图所表示电路,分别测定两个电源电动势和内电阻，其路端电压,U,和电流,I,关系图象如右下列图所表示，则应有,A.当,U,1,U,2,时，电源总功率,P,1,=,P,2,B.当,U,1,=U,2,时，外电阻,R,1,=,R,2,C.当,I,1,=,I,2,时，电源输出功率,P,1出,P,2出,D.当,I,1,I,2,时，电源内部消耗电功率,P,1内,P,2内,O,I,U,I,2,I,1,U,1,=,U,2,E,1,=,E,2,V,A,E,r,S,R,解析:,31/52,例,.利用右图所表示电路,分别测定两个电源电动势和内电阻，其路端电压和电流关系图象如右下列图所表示，则应有,A.当,U,1,U,2,时，电源总功率,P,1,=,P,2,B.当,U,1,=U,2,时，外电阻,R,1,=,R,2,C.当,I,1,=,I,2,时，电源输出功率,P,1出,P,2出,D.当,I,1,I,2,时，电源内部消耗电功率,P,1内,P,2内,I,1,=,I,2,U,2,O,I,U,E,1,=,E,2,I,1短,I,2短,U,1,C,V,A,E,r,S,R,解析:,32/52,变式题,.某同学利用如图所表示电路测定一节电池电动势和内电阻，作出了电压表示数与电流表示数关系图象如图所表示，试定性地分析采取该电路所产生系统误差怎样？,O,I,U,I,短,解析:,R,V,A,E,r,S,I,I,V,I,A,系统误差原因:因为电压表分流,I,V,使得电流表示数,I,A,直线,为测量图线,电源输出电流,I,直线,为真实图线,E,测,I,I,A,U,E,真,在同一电压,U,情况下,所以系统误差为,E,测,E,真,r,测,0为斥力，,F,0为引力.,a,、,b,、,c,、,d,为,x,轴上四个特定位置.现把乙分子从,a,处由静止释放，则,A.乙分子从,a,到,b,做加速运动，由,b,到,c,做减速运动,B.乙分子从,a,到,c,做加速运动，抵达,c,时速度最大,C.乙分子由,a,到,b,过程中，两分子间分子势能一直降低,D.乙分子由,b,到,d,过程中，两分子间分子势能一直增加,（BC）,b,F,x,a,c,d,0,解析:,五、巩固练习题,从,a,到,c,分子力,一直表现为,引力,选项,A,错误，,B C,正确,从,b,到,d,分子力,先表现为,引力,后,表现为,斥力,选项,D,错误,44/52,.,A,、,B,两球沿着一条直线发生正碰，如图所表示,S,-,t,图统计了两球碰撞前后位移-时间图象，,a,、,b,分别为碰撞前,A,、,B,两球运动位移-时间图象，,c,为碰撞后它们共同运动位移-时间图象，若,A,球质量,m,A,=2kg，并要求碰撞前,B,球运动方向为正方向，则由图可知（）,A.,A,、,B,两球碰撞前总动量为-3kgm/s B.碰撞时,A,对,B,所施冲量为-3Ns,C,.,碰撞中,A,动量增量为-3kgm/s D.碰撞过程中产生内能为6.75J,1,2,3,4,6,2,0,4,8,10,t,/s,S,/m,c,a,b,ABCD,解析,交点:表示,A,、,B,发生碰撞,斜率:求出,V,A,=2.5m/s,V,B,=2.0m/s,V,共,=1.0m/s,动量守恒：求出m,b,=1.0kg,总动量定义：判断选项A正确，,动量增量定义：判断选项C正确，,动量定理：判断选项B正确，,能量守恒：判断选项D正确.,五、巩固练习题,45/52,.（江苏 7）一弹簧振子沿,x,轴振动，振幅为4cm.振子平衡位置位于,x,轴上,O,点.图1中,a,、,b,、,c,、,d,为四个不一样振动状态：黑点表示振子位置，黑点上箭头表示运动方向.图2 给出、四条振动图线，则可用于表示振子振动图象是,A.若要求状态,a,时,t,=0则图象为,B.若要求状态,b,时,t,=0则图象为,C.若要求状态,c,时,t,=0则图象为,D.若要求状态,d,时,t,=0则图象为,图1,5 4 3 2 1,0 1 2 3 4 5,x/,cm,d,c,b,a,0,x/,cm,t/,s,4,2,-2,-4,AD,t/,s,图2,0,x/,cm,2,4,-2,-4,46/52,.静止在光滑水平面上物体，受到水平方向拉力作用，力随时间改变如图所表示，则,A.前3s内 物体位移为零,B.,第3 s末物体瞬时速度为零,C.前3 s,内拉力对物体所做功为零,D.前3s内拉力对物体冲量为零,BCD,五、巩固练习题,解析:,t,/s,F,/N,1,2,3,4,6,3,-3,-6,0,由动量定理得，选项 BD正确,由动能定理得，选项 C正确,47/52,10.如图甲所表示是一个测量电容试验电路图，试验是经过对高阻值电阻放电方法测出电容器充电至电压,U,时所带电荷量,Q,，从而再求出待测电容器电容,C,，某同学在一次试验时情况以下：,a.按图甲所表示电路图接好电路；,b.接通开关,S,，调整电阻箱R阻值，使小量程电流表指针偏转靠近满刻度，记下此时电流表示数,I,0,=490A，电压表示数,U,0,=8.0V，,I,0,、,U,0,分别是电容器放电时初始电流和电压；,c.断开开关,S,，同时开始计时，每隔5s或10s测读一次电流i值，将测得数据填入表格，并标示在图乙坐标纸上（时间,t,为横坐标，电流,i,为纵坐标），结果如图中小黑点所表示。,（1）图乙中画出,i,t,图线,（2）图乙中图线与坐标轴所围成面积物理意义是_,_,（3）该电容器电容为,F（结果保留两位有效数字）。,电容器充电到电压为,U,0,时所带电荷量,1.010,-3,48/52,11.同学们在由静止开始向上运动电梯里，把一测量加速度小探头固定在一个质量为1kg手提包上,抵达某一楼层停顿,采集数据并分析处理后列出下表：,建立物理模型,匀加速直线,匀速直线,匀减速直线,时间段（s）,2.5,9,2.5,平均加速度（m/s,2,）,0.40,0,0.40,为此同学们在计算机上画出了很多图象，请你依据上表数据和所学知识判断以下图象（设F为手提拉力，g9.8m/s,2,）中正确是,A.B.C.D.,49/52,12.老鼠离开洞穴沿直线前进，它速度与它到洞穴距离成反比，当它行进到离洞穴距离为,S,1,A,处时速度为,V,1,，试求它由,A,处继续行进到离洞穴距离为,S,2,B,处时所需时间为多少？,点评：,该题是一道低难度竞赛题，如不用图象法求解，那么在中学阶段是没有其它方法.,S,1/,V,0,1/,V,1,1/,V,2,S,1,S,2,50/52,课堂小结：,假如我们在平时学习中能够重视对物理图像问题学习，把数和形有机地结合起来，既能加深对所学知识了解和对一些重点、难点知识进行突破，又能掌握一个分析问题和处理问题好方法，对提升应试能力和综合素质有极大益处.,“识图”,2.“画图”,3.“转换图”,4.“用图”,物理图象专题复习,51/52,再见,52/52,