1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件,PPT,2,0,两只青蛙,第1页,课件,PPT,资料宝袋,青蛙又叫黑斑蛙,俗称“田鸡”。体长约8厘米,后面为黄绿、深绿或带灰棕色,有黑斑;腹面为乳白色,或稍呈微红色。头宽扁,有点呈三角形,头顶两侧有一对圆而突出大眼。前腿短,后腿长,脚趾间有蹼,善于跳跃和游泳。雌蛙个儿大,行动慢,没有声囊;雄蛙个儿小,口角旁边有一对外声囊,鸣叫时,发出响亮“咯咯咯”声。,青蛙介绍,第2页,青蛙是毁灭害虫能手,一只青蛙一天大约要吃70只虫子,一年要吃1550多只。它经常蹲在稻田、池塘、水沟或河流沿岸草丛中、禾苗间,鼓起一
2、对大眼睛,凝视着远方,一动也不动,严密监视着周围动静。假如有飞虫经过,它会马上跃起,伸出舌头,把昆虫卷进嘴去。青蛙有一张宽敞大嘴巴,还有长而分叉舌头。它舌头与众不一样:不是长在口腔后部,而是长在下颌前面,舌头翻向咽喉。捕捉飞虫时候,它突然把舌头翻出口外,飞虫一碰到上面粘液,就被粘住了。青蛙将舌头快速翻转,飞虫也就进到肚子里了。青蛙眼睛十分奇特,对运动昆虫几乎能“明察秋毫”,对静止山、树、房子却“视而不见”。,青蛙本事,课件,PPT,第3页,课件,PPT,预习检验,想一想:,两只青蛙有什么不一样表现?,第4页,课件,PPT,字词乐园,眯 射 缕 咱 闷 危,险 陡 壁 瞪 喊 昏,m sh l
3、zn m,n w,i,xin du b dng hn hn,第5页,课件,PPT,字词乐园,w,蛙,欣,决,xn,ju,第6页,课件,PPT,字词乐园,啊,哈,欠,h,qin,第7页,课件,PPT,字词乐园,洋,yng,第8页,课件,PPT,课文详解,想一想:,两只青蛙有什么不一样表现?,第9页,天天,他俩唱着一首老歌,眯着眼睛,观赏着从井口射进来一缕阳光。,课件,PPT,第10页,小青蛙以为井里很(,),他想到外面去看看。,大青蛙以为爬出去很(,),还不如井里(,)。,闷,危险,舒适,课件,PPT,第11页,有什么好看,天不就井口那么大吗?,爬出去很危险呀,还不如这儿舒适哩。,咱们老闷在井里
4、,什么也不知道,,为何不到外面去看看呢!,课件,PPT,第12页,天不就井口那么大吗?,天就是井口那么大。,课件,PPT,第13页,小青蛙没有动摇自己决心,他沿着,又滑又陡,井壁向上爬去,跌下来,又继续爬。,课件,PPT,第14页,爬呀爬,爬呀爬,有一天,,终于,爬出了井口。,(),,终于,()。,课件,PPT,第15页,青蛙爬呀爬,爬呀爬,有一天,爬出了井口。,青蛙爬呀爬,爬呀爬,有一天,爬出了井口。,终于,_,,,终于,_,。,课件,PPT,第16页,终于爬出井口小青蛙,看到了什么,?,课件,PPT,第17页,多 多 啊!,多,大,多,大,天 啊!,呀!多大多大天啊,多美多美地啊!,第18
5、页,呀!,多,大,多,大天啊,,多,美,多,美地啊!,多()多()()啊,多()多()()啊!,课件,PPT,第19页,小青蛙经过自己努力,终于爬出了老井,来到了辽阔天地,看到了漂亮大世界,来到了搭档们中间,过上了新生活,是多么幸福高兴呀!可大青蛙呢?,留在井底头昏脑涨,课件,PPT,第20页,你喜欢哪只青蛙?,为何?,课件,PPT,第21页,小青蛙在漂亮世界中生活了一段时间后,有一天,又来到了老井边,它看着井里老朋友,会说些什么,做些什么,?,续编故事,两只青蛙,。,课件,PPT,第22页,课件,PPT,图解结构,小青蛙爬出井口天地宽敞,两只青蛙,大青蛙留在井底头昏脑涨,第23页,课件,PP
6、T,概括主题,两只青蛙是一篇童话故事,讲述了两只住在井里青蛙,一只凭着自己毅力爬出了井口,展现在眼前是一片新天地。另一只却固执地认为天只有井口那么大,担心爬出去危险,于是固守在井里而无所事事。这个故事说明看事情不能太片面。,第24页,课件,PPT,写法点拨,本文课文语言生动形象,读后能让人受,到深刻启发。,第25页,课件,PPT,拓展提升,坐井观天,青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”,小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”,青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”,青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错。”,小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”,第26页,课件,PPT,心灵感悟,学了这个故事,我知道了看问题不能太片面,干事情只要有恒心、有毅力就会取得成功道理。,第27页,底,低,欠,欣,(),(),(),(),随堂练习,比一比,再组词,课件,PPT,第28页,兄,况,(),(),夕,多,(),(),课件,PPT,第29页,