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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 物质组成奥秘,课题1 分子和原子,（第1课时）,第1页,一、从微观角度看物质组成,第2页,1、物质是由,微观,粒子组成,敞开口仪器中，水为何会不停降低？,在很远地方,为何,能闻到花香？,为何人在潮湿空气中会感觉,湿润？,温故知新,第3页,书P49,当代科学技术已能将组成物质粒子放大后展现在我们眼前。,分子和原子是真实存在！,分子,原子,你对分子、原子,性质,有哪些认识？,温故知新,第4页,一、从微观角度看物质组成,第5页,假如你有一个很大很大放大镜，你看到水分子将会是怎样？你能用图示表示出来吗？,水分子,第6页,第7页,氧气是由,组成,1个氧分子是由,组成,氯化氢是由,组成,1个氯化氢分子是由,组成,许多氧分子,2个氧原子,许多氯化氢分子,1个氢原子和1个氯原子,第8页,2个氧化汞分子，,氧化汞由氧化汞分子组成,2个汞原子，,汞由汞原子组成,第9页,书P50,模仿说一说氧气、氢气、二氧化碳、氨气组成,第10页,第11页,第12页,第13页,我们日常生活中有没有数事例能够证实：仔细观察物质从,可见,变为,看不见,时，我们往往还能感觉到它们存在。这些事实充分说明,物质是由无数肉眼不可见粒子所组成。,物 质,粒 子,扩 散,凝聚,温故知新,第14页,2、分子能够分成原子,水分子,水是由许多水分子组成,1个水分子是由1个氧原子和2个氢原子组成,第15页,在静置水中，为何高锰酸钾扩散后，液体都呈紫色呢,？,书P48试验3-1,：把高锰酸钾固体放入水中,现象：,结论：,高锰酸钾扩散后，液体都呈紫色,分子间是有间隔，两种分子能够均匀混合,分子质量和体积都很小,分子在不停运动,温故知新,第16页,二、粒子性质,1、分子质量和体积都很小,我们一起来看一些事实：,书P48,*(1),一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有,个水分子；,*,（,2,）,假如10亿人一起数1滴水中水分子，每人每分钟数100个水分子，日夜不停数，需,年；,*(3),假如拿水分子与乒乓球相比，就像拿乒乓球与地球相比一样。,3 万,1.6710,21,温故知新,第17页,气体,液 体,固 体,物体热胀冷缩现象,，就是物质分子间隔受热时增大，遇冷时缩小缘故。,分子间间隔受热增大，遇冷减小。,2、,分子间有一定间隔,。（,书P49）,气态物质分子间隔最大,物质中微粒状态怎样呢？静止还是运动？,温故知新,第18页,介绍两种试剂,浓氨水氨气（NH,3,）溶于水（H,2,O）形成混合物,无色，有刺激性气味，,易挥发出NH,3,气体,液体,酚酞溶液,无色液体（一个酸碱指示剂）,书P49 探究,第19页,介绍两种试剂:浓氨水、酚酞,氨遇酚酞变红色。,无显著改变,无显著改变,溶液变红色,书P49 探究,浓氨水NH,3,溶于H,2,O形成混合物,无色，有刺激性气味，,易挥发出NH,3,酚酞溶液,无色液体（一个酸碱指示剂）,第20页,书P49 探究,溶液逐步变红,（溶液不变红色）无显著改变,烧杯B中浓氨水挥发出氨分子，,烧杯A中酚酞接触到氨分子而变红色,分子总是在不停运动着,第21页,想一想：烧杯作用？现象区分？,思索2：烧杯C作用？,思索1：烧杯D作用？,对比作用,（与A作对比）,阻挡氨分子运动到大烧杯外,，降低污染,录像,第22页,步骤：,（1）滤纸条上每隔1.52厘米滴一小滴酚酞溶液,（2）将滤纸条放到试管中，在试管口塞一小团棉花,（3）用滴管吸收浓氨水滴在棉花上，试管平放，观察,现象：,结论：,酚酞液滴从试管口到试管底依次变红,分子总是不停做无规则运动,练习,分析：,氨气向试管底扩散,录像,第23页,小结,一、物质是由,微观,粒子（分子或原子）组成,氧气由什么组成？空气由什么组成？铁由什么组成？,二粒子性质,1、分子体积和质量都很小。,2、分子间有一定间隔。,且分子间间隔受热增大，遇冷减小。气态物质分子间隔最大,3、分子在不停运动。,且温度越高运动越快,书P52 习题2,第24页,书P52 习题2,从,分子,角度分析并解释以下问题：,纯净物：是由同种分子组成混合物：是由不一样种分子组成,分子那么小，还能再分吗？,第25页,氧气是由,组成,1个氧分子是由,组成,氯化氢是由,组成,1个氯化氢分子是由,组成,许多氧分子,2个氧原子,许多氯化氢分子,1个氢原子和1个氯原子,第26页,书P50,模仿说一说氧气、氢气、二氧化碳、氨气组成,第27页,书本P51 讨论,第28页,小结,一、物质是由,微观,粒子（分子或原子）组成,二粒子性质,1、分子体积和质量都很小。,2、分子间有一定间隔。,且分子间间隔受热增大，遇冷减小。气态物质分子间隔最大,3、分子在不停运动。,且温度越高运动越快,三、分子能够分成原子,第29页,第30页,
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