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学英烈忆传统强党性正作风大讨论心的体会
大讨论心得体会
自开展“学英烈、忆传统、强党性、正作风”大讨论活动以来，本人严格按照要求参加单位组织的学习认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习材料汇编》等材料，观看了红色影片《力量》《周恩来的四个昼夜》等。通过集体和个人学习，本人对革命历史和英雄事迹有了进一步的了解，个人的思想认识有了进一步的升华，自己的政治思想有明显进步，工作作风有明显改进，为民服务的信念更加坚定。
一、学英烈，党的革命精神不能忘
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上无数优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，为了民族的解放和社会主义建设事业，无数英雄儿女不畏艰难，前仆后继，不惜抛头颅、洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，献出了宝贵的生命和青春年华，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。他们是中华民族的骄傲，是中华民族宝贵的精神财富，在他们身上体现了崇高的爱国主义精神，体现了坚贞不屈的革命气节，体现了勇于献身、甘于奉献的大无畏精神，是我们学习的榜样。这种精神在祖国建设发展的各个时期显示了极大的凝聚力和号召力，也为实现国家发展提供了巨大精神动力。从他们身上，我再次深深地感受到了斗争之残酷，信念之坚定，深深感受到了革命成功的来之不易。对比英烈，对照自
1身，在当代快速发展的经济时代，我们有什么理由不勤奋工作呢。毛主席的一段话今天想来仍然回味无穷，颇受教育：无数革命先烈，为了人民利益牺牲了，他们的生命，让我们每个活着的人想起他们心里就非常难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗。
抗日战争期间沂蒙山涌现出了许多拥军模范，有“沂蒙母亲”称号的红嫂王换于的事迹，令许多革命老前辈每每回忆都唏嘘不已热泪盈眶，抗战最艰苦的年代里“沂蒙红嫂”王换于一家掩护首长和战士、保护党的绝密文件、收养八路军后代几十人，为抗日战争胜利作出了贡献。解放战争中，为支援孟良崮战役艾山乡妇救会长李桂芳带领东波池村32名妇女按照上级指示，5个小时内架设起一座浮桥，没有桥腿用人腿，没有桥板用人板，在冰冷的汶河内用自己的身躯当桥墩架起了一座“火线桥”，为解放大军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间，她们没有豪言壮语，甚至连名字都没有留下，他们只知道时间就是胜利，刺骨的河水没有挡住她们的革命意志，对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强的担起了重担。还有给战士喂乳汁的明德英，谁第一个参军就嫁给谁的梁怀玉，被誉为中国抗战第一村的渊子崖抗日自卫战以及许许多多拥军支前的先进事迹，让沂蒙山人民的革命精神永远传颂在九州大地上。
二、忆传统，党的政治本色不能变
“忆传统”，并不是要我们走回头路，并不是要我们搞过去“阶级斗争”那一套，并不是要我们纠缠于“左右”之争。我们“忆传统”
2就是要学习传统的精神。就比如我们的沂蒙精神来说，爱党爱军，是沂蒙精神的灵魂，展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。我们忆传统就是要学习老一辈人的坚定信念、自强不息、艰苦奋斗、敢闯新路、依靠群众、爱护群众、勇于胜利的崇高理想与高尚品格，始终保持共产党人的政治本色。
三、强党性，坚决抵制不正之风
作风体现党性，关系党的形象和人心向背，关系党和国家的生死存亡。中央八项规定的出台，持之以恒纠正“四风”，是党和国家的一项重大举措，深入民心。习近平书记指出的慵懒散、奢贪私、蛮横硬等问题，在有些单位和部门甚至是我们身边是不同程度存在的，“四风”不但违背我们党的性质和宗旨，而且受到群众深恶痛绝，也极大损害了党群干群关系。“四风”之害如果不彻底清除，党员领导干部在民众心目中的公信就很难重塑，群众路线也不可能真正贯彻下去。作为一名党员，就要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，解决阻碍自身素质提高的思想问题。勇敢拿起批评和自我批评的有力武器，坚决抵制“四风”问题，勇于同各种不正之风作斗争。
四、正作风，全心全意为残疾人服务
通过学习，让我深刻的体会到作为一名党员干部，必须加强党性修养、增强责任意识，严格履行个人职责，始终坚持全心全意为残疾人服务的宗旨，做到大公无私，要把党的优良传统和作风融于自己内心和实际工作中，从而增强搞好工作的责任心和能力，做一名合格的党员干部。培养“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操，
3时刻把学生的学习成长安全成人作为己任、急学生教师之所急，为学生、教师、学校谋发展;必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给老师学生看得到、摸得着东西。要牢记学生事无小事的道理，始终把学生的事老师的事放在第一位，不断增强为教师为学生服务的意识，从学生教师最现实、最关心、最直接的问题入手，工作做细、做好、做实。
2014.4.19
第二篇：学英烈、忆传统、强党性、正作风大讨论活动发言稿“学英烈、忆传统、强党性、正作风”
大讨论活动发言稿
近期，单位多次开展党的群众路线、党风廉政建设、“四风”建设等方面的教育活动，通过集中学习党章、学习习总书记一系列重要讲话精神、观看教育影片、收看廉政讲座、开展集体讨论等方式，提高了我单位广大党员的理论修养和群众意识、服务意识、廉洁意识。现阶段，我国正处于国民经济高速、稳定发展时期，党和国家的各项事业蓬勃发展，在发展的过程中，也暴露出了各种各样的问题，在这种历史条件下，加强党员作风建设，提升党员整体素质，始终保持党的先进性，发挥党员带头模范作用，就显得尤为重要。
中国共产党刚刚成立之时，中国正处于动荡时期，封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山让广大人民群众饱受苦难，整个中国处于水深火热之中，是中国共产党，带领人民群众同各种反动势力展开艰苦卓绝的斗争，最终建立了新中国，革命过程中，涌现出无数的革命英烈，他们前仆后继，把青春和生命献给了祖国和人民。新中国成立之初，百废待兴，中国共产党又带领人民群众展开了轰轰烈烈的国民经济建设工作，由于经验的缺乏和基础的薄弱，导致刚刚成立的新中国历经曲折，才终于摸索出正确的发展道路，在这个过程中，又涌现出无数的先进人物，他们不怕吃苦、理想坚定、勇于付出，他们-1-
是中国共产党中的优秀分子，是时代的楷模。
与革命英烈和先进人物相比较，我们还有很多不足，虽然时代不同、环境不同了，但是他们的精神和事迹是我们全体党员的宝贵财富，是我们学习的榜样，我们不能忘记，要以此为镜，审视我们的不足，查找缺点，勇于改正，提升自身素质和工作能力。
理想信念方面，革命英烈和先进人物们有一个共同的特点，就是理想信念无比坚定，他们坚信共产主义，坚持以党和人民的利益为工作和行动的出发点，并不惜为此奉献青春，抛洒热血。与他们相比，目前我们部分党员在党性觉悟和理想信念方面还存在很多问题，某些党员经济意识强，党性意识差；某些党员自身利益重要，集体观念薄弱；某些党员认为现在是市场经济，应以经济发展为首要任务，忽视理论学习。不可否认，出现这些问题，与现今的社会环境有着很大的关系，但是我们绝不能以此为借口，而忽略和纵容这些问题。
事业心责任感方面，革命英烈和先进人物，都有强烈的事业心和责任感，他们有着为共产主义事业奋斗和牺牲，为完成本职工作和自身使命而舍弃“小家”和个人的事业心，有集体利益至上，党、国家和人民利益优先的责任感。我们有些党员干部在事业心责任感方面出现了很多问题，有人应付岗位工作，认为只要不出大问题就没问题；有人怕担责任、怕冒风险，工作停滞不前；有人人在岗而心不在岗，心态浮躁，得过且过。
这些问题应该引起我们的重视，党员干部的工作岗位不同于其他工作，我们是在为党和国家工作，为人民群众工作，我们工作不尽职不努力，党和国家的利益就要受损害，人民群众的利益就得不到保证，我们如何去谈党员的先进性，如何去谈群众路线。
组织观念方面，具有严明的组织纪律性，是我们党立党九十多年来保持统
一、维护团结、履行使命的根本保证，我们党有几千万党员，组织观念和党规党纪就是将所有党员凝聚在一起共同干事创业的凝合剂，也是推动广大党员同向发力，开拓事业的助推剂。革命先烈和先进人物们都有极强的组织观念，正因如此，他们才能高质量的完成组织交办的工作任务，才能保持高昂的工作热情，勇于奉献，无怨无悔。在我们党员身上，组织观念薄弱主要有以下几种表现：一是个人主义思想严重。一些党员没有把自己臵于党的领导之下，不能认真履行自己的权利和义务，强调党内享有的权利，而忘记了自己承担的义务，强调自己的职责分工，而忘记了组织的集体领导作用。二是不相信组织。不是依靠组织的能力解决问题，而是笃信个人的能力比组织管用、有效，遇到问题，不愿向组织反映，唯恐向组织反映不仅无助于问题的解决，还会带来其它不良后果。三是一些党员淡化了自己的组织身份，把自己混同于普通的群众，说话、办事、干工作很少从对党的事业负责的态度认识问题，发挥作用。四是是非界限不清，老好人思想严重。一些党员看
问题不能站在党性原则的高度，而是凭自己的主观印象定论，对明明是反对和禁止的，他却认为是务实和有用的。
群众观念方面，我们党立党以来始终坚持走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线也是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。革命先烈和先进人物都是群众观念至上，坚持群众路线的典型代表。我们部分党员群众意识不强，主要有以下几点表现：一是不能深入群众，与群众接触少，无法了解群众需求，二是服务群众的意识差，凡事只对上级负责，不为群众考虑，三是群众工作的经验缺乏，不能很好的处理群众工作中出现的各类问题。“四风”建设方面，四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。我们党自成立以来，形成了一系列优良的革命传统，无数革命先烈和先进人物用生命践行和延续着这些传统，而我们某些党员干部，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面都或多或少存在一些问题，随着近期党的群众路线教育实践活动的不断深入，“四风”问题开始得到有效整治，下一步，要把整治“四风”作为长效机制不断开展下去，真正提高广大党员干部的思想觉悟和工作能力，形成团结、务实、实干、高效的党员集体。
第三篇：开展“学英烈、忆传统，强党性、正作风”大讨论的心得体会学英烈、忆传统，强党性、正作风
从南湖烟雨中起航，中国共产党经过了93年艰苦卓绝的奋斗，从毛泽东，到邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平，从《义勇军进行曲》，到《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》；从实事求是，到解放思想、与时俱进、科学发展、实践证明，没有中国共产党，就没有新中国。中国共产党已经众望所归地成为了中华民族复兴伟业的坚强领导核心，成为了中国特色社会主义事业的领航者。
我们深入开展“学英烈、忆传统，强党性、正作风”大讨论专题教育活动，让我们感受到这既是一个红色的年份，也是一个温暖的年份。几个月来，我们结合本单位实际情况，发挥各自优势，积极动员，精心安排，创新活动载体，挖掘教育资源，丰富主题教育活动的形式和内容，使教育不断深化、细化、具体化，增强了活动的生动性，提高了活动的有效性。
活动伊始，得到了领导的大力支持，多次来我中心指导工作，对照革命英烈这面镜子，重点围绕“五比五看”，从理想信念、事业心责任感、组织纪律观念、群众观念、作风建设等方面，看看还有哪些差距、存在哪些突出问题。就活动如何开展提出了宝贵的建议，即：读红色书籍、看革命影视、参观红色纪念馆、写心得体会等。至此，专题活动拉开了序幕。
在局和中心党支部的组织领导发下，我们党员积极参加市局和中心支部组织的各项活动，如通过集中学习和自学，观看红色教育资源开展活动；共同受教育；活动要丰富多彩，形式多样。领导和员工也都群策群力，使会议达到了高潮。
三月份，专题活动正式启动了。还确定了以单位和个人为载体的两步走模式，如火如荼的专题活动就这样地全面铺开了。
一是学习先模人物事迹。认真学习人民日报发表的《大力学习弘扬焦裕禄精神》纪实文章，观看《英雄孟良崮》、《焦裕禄》等红色电影，学习先模人物寻明胜、朱彦夫等人的光辉事迹，以他们的精神为指引，自我完善、自我提高。
二是参观革命纪念馆。我们到华东革命烈士陵园、沂蒙精神纪念馆等红色教育基地缅怀先烈、参观学习，进行现场教育，把英烈事迹和光荣传统作为一面镜子来对照自己，通过学习树标杆，通过对比找差距，铭记历史、发扬传统、牢记责任。
三是强党性正作风。认真开展大讨论，谈感受、谈体会。对照先辈先进，查问题、找差距，深挖思想根源，比理想信念、比事业心责任感、比群众观念、比作风，强化党性意识，自觉改进作风，做群众路线的忠实践行者。
四是个人读党史。通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就不能实现我们的中国梦；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
通过开展“学英烈、忆传统，强党性、正作风”系列活动，使全体党员干部坚定了理想信念和发展方向，从眼前做起，从小事做起，从自身做起，把革命英烈事迹当做一面镜子从里到外，从上到下深入查摆自己各方面的问题和不足并积极加以改正、提高，坚持把干事创业的热情与群众路线活动结合起来，为交通事业发展贡献应有的力量。
第四篇：英烈、忆传统、强党性、正作风“学英烈、忆传统、强党性、正作风”
大讨论的学习感受
在教体局党委的统一部署下，中学深入开展了轰轰轰烈烈的“学英烈、忆传统、强党性、正作风”的大讨论活动。结合全市正在深入开展的以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，让全体教师对沂蒙精神有了更深层次的体会。
一、历史的沂蒙，名人辈出、文化绽放
一方水土一方人，一方文化一方魂。沂蒙历史悠久，系“东夷”之地，是中华民族文明发祥地之一。银雀山汉墓竹简、金雀山汉墓帛画、画像石等，展示着沂蒙大地的久远和文明。算圣刘洪、孝圣王祥、智圣诸葛亮、书圣王羲之，荀子、孙膑、蒙恬、匡衡、王献之、颜真卿、、左宝贵等“琅琊名士”，显示着沂蒙人民的聪明才智和领袖地位。
二、红色的沂蒙，爱党爱军、无私奉献
沂蒙山区是著名的革命老区，具有光荣的革命传统，刘少奇、罗荣恒、陈毅、徐向前、粟裕等老一辈无产阶级革命家在这里工作和战斗过。“最后一块布，做军装；最后一口饭，做军粮；最后一个儿子，送战场”。这就是当时伟大的沂蒙人民为支援抗日战争和解放战争所作出的巨大牺牲的真实写照。在这里，有用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”—明德英；在这里，有为了中国革命奉献了无私无畏之爱的“沂蒙母亲”—王换于、祖秀莲在这里，有拥军支前模范“沂蒙六姐妹”正是他们这种大无畏的革命精神后来被高度概括为沂蒙精神。
三、发展的沂蒙，开拓进取，敢于胜利
如今的临沂，在革命老区里，gdp过千亿，全国第一；拥有全国第二大商品批发市场，成为鲁、苏、豫、皖地区最大的商品集散地和名副其实的中国物流之都。“南义乌，北临沂”，“买天下、卖天下”，这是沂蒙精神创造的又一奇迹。全国最大的板材基地和一个全国最大的蔬菜基地，让临沂文明全国。国家文明城，卫生城，园林城，一张张国家级的城市名片，彰显着沂蒙人的聪明才智，日益崛起的物流之都，托举起沂蒙这片红色的热土叫响全国，走向世界的图腾
三、教育的沂蒙，红色传承、无私奉献
作为一名工作在教育战线的教师，要把沂蒙精神发扬光大。不但要把沂蒙精神贯彻到工作中，更要把沂蒙精神传承到我们的学生中。
一、弘扬“爱党爱军”的沂蒙精神，更加爱国爱党爱学校，为学校的发展和建设尽自己最大的努力。学爱岗敬业，加强师德修养；做到博学多才；拉近与学生心灵的距离；与时俱进；坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。
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二、学习沂蒙人“艰苦创业、开拓奋进”的精神，努力创新思想，积极教改，不断提高自己的教学水平
学校的发展需要的正是这种“艰苦创业、开拓奋进”的精神。要努力塑造吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格，同时要解放思想，勇于创新。应以教人者先教己者的精神，要为人师表，以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师，才能得到学生的喜爱和支持。
三、深刻领会沂蒙精神的核心——“无私奉献”
“无私奉献”概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，这是沂蒙精神的核心。沂蒙人民坚守道义，耿直忠贞，一旦认清了前进的道路，就义无返顾地走下去。
我的学生也许不会成为一名伟大的科学家，不会成为一名出色的医生，不会成为一名富有的商人。尽管这样，我还是会继续选择陪伴在他们身边，在他们身上播种，在他们身上洒下希望。今天我们站在三尺讲台，不是来自谁的命令，也不是迫于生计。既然选择了与名利无缘，与清贫为伍。就应该忠实于自己内心那份良知，忠实于内心当初那个单纯的梦想。
无论是历史上文化的绽放还是战争年代的“红嫂精神”、“支前精神”，和社会主义革命和建设时期的“厉家寨精神”，以及改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”、“兰田商城精神”等，沂蒙精神都能与时代一起脉动，不断注入新的时代内涵，具有强大的生命力。
第五篇。学英烈忆传统强党性正作风心得体会学英烈忆传统强党性正作风心得体会孟良崮战役烈士陵园，始建于1952年，埋葬着2859名革命烈士及无名烈士2680人。在孟良崮战役烈士陵园，我听解说员讲了两个故事，印象很深。一个是1952年建这座烈士陵园时，政府组织了许多当地民工挖墓迁坟，按当时的价格，挖一个墓坑，给民工3毛钱。当5千多个墓坑挖完，民工们听说这是给孟良崮战役烈士挖的墓坑以后，所有的人都默默离开了，没有一个人领取报酬。现在的民工还能否这样，我以为恐怕不可能了吧，所以我觉得值得将其记录下来，以广异闻。另一个故事是这里埋着一位年龄最小的“烈士”。她和她的母亲一起埋在了这里。1941年11月7日，日军抓住了陈若克。第二天，陈若克生下了女儿。11月26日，敌人把折磨得昏死过去的陈若克用门板抬往刑场时，她苏醒了过来，又抱起奄奄一息的女儿，将手指咬破，用血喂了孩子，然后走向刑场，牺牲时22岁。她的女儿只活了18天。无数的革命英烈，用鲜血乃至生命深深的诠释了什么是信仰。这些都是生活在和平年代中的人所无法体会的。那么，我们又该用什么样的方式学习先烈精神、坚定信仰、为民服务呢。——那就是强党性、正作风，时刻以为人民服务为根本。
强党性、正作风就是要树优良作风，保持奋发有为的精神状态，勇于开拓，知难而进。
树良好作风，一“勤奋好学、学以致用”。自觉学习，终生学习，学以致用，是服务为民的基本途径；二心系群众、
服务群众。坚持为民服务宗旨，深入群众，了解困难和要求，为民谋利解决问题；三真抓实干、务求实效。对工作既要埋头苦干，又要严肃认真，既要遵守章法，又要敢于创新，既要讲究方法，又要把握规律，做到不唯上，不唯书，只唯实；四艰苦奋斗、勤俭节约，始终保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神；五严格执行各项工作任务，善于把上级精神与本单位实际结合起来，不搞形式主义，创造性地开展工作，圆满完成各项工作目标；六严格遵守廉洁自律的各项规定要求，以清正廉洁的帅先垂范之举，带动党风廉政建设的各项要求落到实处。
加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风，是我们上下一心、共克时艰的政治保证。我一定要着力增强宗旨观念、提高实践能力、强化责任意识、增强党的纪律观念，以坚强的党性和优良的作风，更好的为果农做好服务。
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