部编版四年级下册第四单元语文园地市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第1页,这是,反语,。,“,古怪,”,本意是,“怪异”,，此处反话正说，称赞猫,可爱,。,猫性格实在有些,古怪,。,交流平台,第2页,反语。“,架子十足,”本意是“自视甚高，对待他人气势凌人”，此处反话正说，写出鹅,从容、高傲,。,鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是,架子十足,!,第3页,假如赶上这么一场用以,耀武扬威,乱子你就甭想有鱼咬钩了。,反语。“,耀武扬威,”是贬义词，此处反话正说，写出鹅自由玩耍高兴以及作者对鹅,喜爱之情,。,第4页,什么叫反语，有什么作用？,反语：,利用跟本意相反词语来表示，是一个带有强烈感情色彩修辞方法。主要分,正话反说,或,反话正说,两种。,作用：,表示都更有力,语气更强烈,情感更充沛,给人印象也更鲜明。,第5页,我也会用这种方法写一段话。,这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。,第6页,脏,gn,gn,qio,qio,肝,秆,麦,俏,丽,峭,陡,p,浦,黄,b,哺,育,ln,沦,落,ln,抡,拳,江,识字加油站,容光,焕,发,hun,hun,jn,jn,涣,散,英,俊,严,峻,第7页,杆,肝（肝脏）,秆（麦秆）,换偏旁,方法能够帮我们识记生字,识字加油站,消,俏（俏丽）,峭（陡峭）,捕,哺（培育）,浦（黄浦江）,轮,沦（沦落）,抡（轮拳）,换,涣（涣散）,焕（焕发）,骏,俊（英俊）,峻（严峻）,第8页,杆,肝（肝脏）,秆（麦秆）,把熟字,“,杆,”,偏旁,“,木,”,换成,“,月,”,，就是,“,肝,”,，换成,“,禾,”,就是,“,秆,”,。,大家来交流,第9页,你还知道哪些识记生字方法？,干,转盘记忆法,杆,肝,秆,汗,第10页,词句段利用,李丽同学，你歌声真动听，是我们班级百灵鸟啊,！,用百灵鸟比喻唱歌好听,第11页,下面这些词语分别指是哪一类人？,千里马,有才能人,老黄牛,老实肯干人,百灵鸟,歌声清脆人,领头羊,领军人物,第12页,千里马,日行千里,老黄牛,任劳任怨,铁公鸡,一毛不拔,变色龙,首鼠两端,领头羊,领军人物,过街鼠,人人喊打,纸老虎,外强中干,哈巴狗,溜须拍马,下面这些词语分别说是哪一类人？,小蜜蜂,勤劳人,纸老虎,外强中干人,变色龙,见风使舵人,铁公鸡,小气人,应声虫,随声附和人,哈巴狗,溜须拍马人,第13页,我会填。,1.,毛主席说：“一切反对派都是（）”,。,3.,姐姐做事很勤劳，麻麻夸她是我家（）。,2.,他率领大家创新技术，真是厂里（）。,4.,他自己没有主见，真是一只（）。,纸老虎,千里马,小蜜蜂,应声虫,第14页,1.,用于书信、讲话稿称呼语之后，表示提起下文。,冒号使用方法,2.,用于说话人名之后，以引出说话内容。,3.,用于提醒性话语之后，表示提起下文。,4.,用于总说性话语之后，引出分说。,第15页,它要是高兴，能比谁都,温柔可亲,：,用身子蹭你腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。,说说下面句子中,冒号,使用方法。,用于总说性话语之后，引出分说。围绕着,“,温柔可亲,”,，后面进行详细说明。,第16页,什么东西响了一下，它立刻,警戒,起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,以后我看到鹅果然能,看管门户,：凡有生客进来。鹅必定厉声叫嚣；甚至篱笆外有些人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗狂吠。,第17页,我会从以下词语中选择一个，仿照着写一写。,活泼小狗,细心小亮,热心肠老奶奶,我家有一只,爱臭美小狗,：每次出去散步了,它就主动去柜子里翻出头套给自己带上,真是很萌；因为带了墨镜,看路不是很清楚，小狗和别小狗相撞了。,第18页,说它贪玩吧，确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,读一读，比一比，说说效果有什么不一样？,说它贪玩，确是，要不怎么会一天一夜不回家？,第一句有三个表示语气词，我们能够感受到老舍先生对小猫责备中包含着,喜爱,之情；去掉了就只含有,责备,意思了。,第19页,它若是不高兴,啊,不论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不愿印在稿纸上！,读一读，比一比，说说效果有什么不一样？,它若是不高兴,不论谁说多少好话,它也一声不出。,第一句有一个表示语气词，我们能够感受到老舍先生对小猫,喜爱,之情。,第20页,它板正姿势,啦,，步态,啦,，和别公鹅攀谈时腔调,啦,，全是海军上将派头。,读一读，比一比，说说效果有什么不一样？,它板正姿势，步态，和别公鹅攀谈时腔调，全是海军上将派头。,第一句有三个表示语气词,“,啦,”,，能够感受到老舍先生对小猫,喜爱,之情；去掉了就只含有,责备,意思了。,第21页,有些人家，在屋后种几十枝竹，绿叶，青竿，投下一片浓浓绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你经常会看见许多鲜嫩笋，成群地从土里探出头来。,书写提醒,第22页,字大小基本一致。,字距要比行距小。,两边留空白大致相等。,第23页,日积月累,蜂,【唐】罗隐,不论平地与山尖，,无限分光尽被占。,采得百花酿成蜜，,为谁辛劳为谁甜。,第24页,罗隐（833年9），字昭谏，杭州新城人，晚唐诗人。著有谗书及太平两同书等，思想属于道家，其书乃在力图提炼出一套供天下人使用“太平匡济术”，是乱世中黄老思想复兴发展产物。,第25页,句意：,不论是在平地，还是在山峰，及其美好风景都被蜜蜂占有。,诗句：不论平地与山尖，无限分光尽被占。,第26页,句意：,蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛劳，又想让谁品尝香甜？,诗句：采得百花成蜜后，为谁辛劳为谁甜？,第27页,这是一首,咏物诗,。前两句写蜜蜂在山花烂漫间不停穿梭、劳作，辽阔领地给了它们相当大施展本事空间。后两句把它象征“劳动者”意象加以引申、扩大，发出“采得百花成蜜后，为谁辛劳为谁甜”一声叹息。这首咏蜂诗利用,象征,手法、设问形式反应了劳动者不能享受其劳动结果社会现象。,第28页,我会积累,梅花,【宋】王安石,墙角数枝梅，,凌寒独自开。,遥知不是雪，,为有暗香来。,第29页,咏柳,【唐】贺知章,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,第30页,