1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,马头琴,语文A版二年级下册第八单元,第1页,学习目标:,1.认识8个字和一个多音字,会写8个字,自主积累词语。,2.正确、流利、有感情地朗诵课文,体会苏和与白马之间真挚情意。,3.说说马头琴来历。,第2页,第3页,第4页,第5页,生字学习,苏乐器和,爷琴渐快,第6页,苏和在什么情况下发觉了小白马呢?他是这么做呢?,你以为苏和是一个怎样孩子呢?,你能用“渐渐”说话吗?,第7页,思索:,苏和做了一个什么样梦呢?他是怎样做呢?,第8页,哪些语句写了小白马跑步速度快呢?,哪些词语写了王爷凶狠呢?,王爷得到小白马心情
2、怎样?小白马是怎样对待王爷呢?,从哪些词语能够看出苏和和小白马之间感情十分深厚呢?找出来读一读。,第9页,马头琴是一个两弦弦乐器,有梯形琴身和用马头装饰琴柄,为蒙古族人民喜爱乐器。,中国 蒙古 族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制,长约一米,有两根弦。共鸣箱呈梯形,马皮蒙面。声音圆润,低回宛转,音量较弱。相传有一牧人思念死去小马,取其腿骨为柱,头骨为筒,尾毛为弓弦,制成二弦琴,并按小马模样雕刻了一个马头装在琴柄顶部,因以得名。郭小川 平炉王出钢记诗:“牧区人们听说钢花喷,蒙古包里拉起了马头琴。”,马头琴 m tu qn,第10页,1.说说你和小动物之间故事。,2.分组复述故事,要学会用课文中语言和自己话复述故事。,第11页,第12页,谢谢指导,第13页,