学雷锋,树新风演讲稿.docx

学雷锋,树新风演讲稿 学雷锋树新风演讲稿 尊敬的各位领导.亲爱的各位同仁： 大家好.我是来自广严中学的参赛选手王冬玲。今天我为大家带来的演讲是。 “如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位。” 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。 但也有人说。“现在这个社会人人为己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢。雷锋已经永远离开了我们。” 难道，雷锋真的离开我们了吗。 不，没有。 你可记得，武汉长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年，3名学生自己却永远离开了我们。 你可听说，最美妈妈吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了坠楼的孩子，挽救了一个幸福的家庭。 你又是否感动，“雷锋传人”郭明义用16年的爱心，资助了180多特困学生，而自己仍生活在温饱的边缘。 我记得2010年感动中国人物对他的颁奖词是这样写的“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”当我把这一切向学生诉说时，我也不禁会自问，作为一名最普通的小学老师，我要如何发扬雷锋精神呢。最后，我得出了一个结论，其实，只要我做好教师的本职工作，只要我对待学生像对待自己的孩子一样，就是发扬实实在在的雷锋精神了。 但就在我身边，这样的老师、这样的故事却早已根植在我们心中。 戴老师有一年发生车祸，右脚骨折，医生嘱咐要卧床静养两个月，但他只是休息了两个星期就要来上课，大家都劝他在家好好休息，因为他的腿连站都站不稳。 但他却说。“学校有我的孩子，他们不能没有我。”于是，教室里就多了一位拄着拐杖坐着上课的老师，下课时就多了一群簇拥着一位老师的孩子。就是有这样的老师，每年他所担任的班级成绩都名列前茅，就是有这样的滋养，学生自己组成了“一对以”帮扶队，负责帮助困难学生，爱，悄悄在这里茁壮成长。秀静老师，（建议这个例子不用也可） 是的，雷锋其实就在我们身边，让我们接过雷锋精神的火炬，让文明之花开遍校园，让雷锋之歌响彻春天，让我们学会感动别人，感动大家团结协作的精神，感动大家乐于奉献的精神，感动大家用于创新的精神，而这所有的感动汇聚起来，就是我们用行动践行的广严文化，广严精神。第3页 共3页