8.2-简单的同分母分数加减法市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元 分数初步认识,2,简单同分母分数加减法,第1页,学习目标,1.,初步了解简单同分母分数加减法意义,。,2.,会计算简单同分母分数（分母小于,10,）加减法运算,。,第2页,复习导入,你知道同分母分数怎样比较大小吗？,同分母分数比较大小,分子大分数就大,分子小分数就小。,第3页,课件,PPT,分母相同,例,比较大小。,解答,：,复习导入,6,2,3,2,6,5,3,1,分子越大，分数越大,第4页,情景导入,1,一共吃了这个月饼几分之几,?,第5页,求两人一共吃了这个月饼几分之几，用加法计算。,探究新知,探究新知,第6页,探究新知,把 涂成另一个颜色,把 涂色,（一）涂色。,第7页,探究新知,就是,1,个 加,2,个 是,3,个,（二）分数组成。,第8页,探究新知,同分母分数相加,分母不变,直接把分子相加和作分子。,第9页,情景导入,2,第10页,探究新知,7,个 减,2,个 是,5,个,第11页,探究新知,同分母分数相减,分母不变,直接把分子相减差作分子。,第12页,春晖小学三至六年级同学共同种植了一块试验田。三、四、五年级一共种了这块试验田,三年级种了,四年级种了,。,情景导入,3,第13页,探究新知,（,1,）三、四年级一共种了这块试验田几分之几？,用加法计算,求三、四年级“一共”种地面积,第14页,探究新知,（,2,）五年级种了这块试验田几分之几,?,三、四年级一共种份数,三、四、五年级一共种份数,第15页,探究新知,要求两个部分一共占几分之几,用加法计算,;,要求从总数里去掉几分之几是多少,用减法计算。,第16页,典题精讲,解题思绪：,1,.计算。,+,=,2,3,分母不变,只把分子相加,第17页,课件,PPT,解答,：,典题精讲,5,第18页,典题精讲,解题思绪：,2,.看图列减法算式。,平均分成,4,份,拿走了,3,份,第19页,课件,PPT,解答,：,典题精讲,4,3,4,1,4,4,第20页,错误解答,易错提醒,错误,原因：,没有掌握同分母分数加法计算方法。,计算。,第21页,课件,PPT,计算。,正确解答,同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。,易错提醒,第22页,学以致用,1.,连线。,同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。,-,-,+,+,第23页,学以致用,2.,涂色部分占几分之几？。,解：,将红色部分所占份数和橙色部分所占份数相加。,第24页,学以致用,3.,未涂色部分占几分之几？,解：,用总份数减涂色部分份数。,第25页,学以致用,4.,涂色部分比未涂色部分多几分之几？,解：,涂色部分份数减未涂色部分份数。,第26页,课件,PPT,5.,乐乐跑了全程 ，还剩几分之几没跑？,这段路是 。,学以致用,解：,第27页,2.,同分母分数相减,分母不变,直接把分子相减差作分子。,同分母分数相加怎么计算？,同分母分数相减怎么计算？,1.,同分母分数相加,分母不变,直接把分子相加和作分子。,课堂小结,第28页,