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在迎接县人大常委会评议教育工作动员大会上的讲话 同志们： 今天召开迎接县人大常委会评议教育工作动员大会。会议的主要任务是传达、学习、贯彻县人大常委会评议工作动员大会和肖伯勋同志的重要讲话精神，对我局迎接县人大评议工作进行动员和部署，目的是进一步统一思想，明确任务，扎实推进“迎评”工作，确保“迎评”工作取得实实在在的成效。下面，我再就贯彻落实县人大常委会的要求，如何做好评议工作，讲三点意见。 一、明确意义，统一思想，充分认识县人大评议工作的重要性 一是践行科学发展观，落实教育为人民服务宗旨的具体表现。 在全县上下深入学习实践科学发展观活动之际，县人大常委会决定对我局2007年以来的工作进行评议，这既是对我县教育工作的一次全面检验，更是促进全县教育工作上新台阶的极好机遇。这次评议活动，充分体现了县人大对教育工作的重视，也是我们接受人大监督、社会评议、展示部门良好形象的一次良机。这既是压力，更是动力；既是机遇，更是挑战。我们要统一思想，端正态度，充分认识人大评议工作的重要意义，切实增强“人人参评，个个争光”的责任感和自觉性。 教育是一项神圣的社会公益事业，在经济社会中具有基础性、先导性、全局性的战略地位。教育涉及到千家万户，与人民群众的利益息息相关，在建设富裕、文明、秀美、安全新团风的征途上，团风教育肩负着为社会发展提供强有力的智力支持、人才保障的重大历史责任。搞好评议工作，对于增强全体教育工作者的法制意识和公仆意识，牢固树立教育为人民服务的思想，促进依法行政、依法治校和廉政勤政、廉洁从教；对于认真实践“三个代表”重要思想，密切党与人民群众的联系，加强学校与人民群众的沟通，满足人民群众对教育的需求，都具有十分重要的意义。 二是规范教育管理，推进依法治校进程的现实需要。近年来，我县教育在县委、县政府的正确领导下，在县人大的有效监督和大力支持下，通过全县教育工作者的辛勤努力，取得了长足的进步，通过抓“十大”工程，推进“十大”工作，全县各学校办学条件得到较大的改善，教师队伍素质得到较大提高，特别是今年高考、中考均取得了优异的成绩。在取得成绩的同时，我们必须清醒地认识到，我们工作中还存在着许多的问题和不足，在全面推进素质教育的过程中，我们还明显存在着办学理念上的落后，管理上的不到位等制约教育发展的因素。例如教育经费不足、农村师资力量薄弱、农村中小学办学条件较差等等，这一些都必须引起我们足够的重视和深刻的反思。 为了开创教育工作的崭新局面，我们提出了“三改一化”的工作目标，其目的是进一步提升我县教育的内在品质，为教育的健康发展注入新的活力。规范管理，增强内驱力是一个方面，加强外部监督也是不可缺少的因素。人民代表代表人民，人民代表行使当家作主的权利，是法律赋予的神圣的职责。依靠人大代表的集体智慧对教育工作进行有效的监督，是实现教育的自我完善，促进依法依规办学，促进教育的健康发展的现实需要。去年，我们获县人大授予的“人民满意单位”光荣称号。今年，县人大常委会正式确定我局为今年人大工作评议对象，这是依靠外力推进我县教育发展难得的机遇，值得我们认真把握和珍惜。 三是改进工作作风，提高工作质量的有效途径。教育是一项系统的工程，需要全社会的共同关注，需要广大人民群众的大力支持。作为一个教育工作者，要牢固树立一个大教育的观念，要有面向市场、面向社会、面向未来的办学理念，不能拘泥于学校的小天地，要摒弃一种自我封闭，夜郎自大的工作方式与态度。 今年，县人大常委会评议教育工作，就是要我们打开校门，敞开机关大门，增强接受人大评议的自觉性和主动性。让我们的机关和学校经得起阳光的照耀，架起一座与人民群众沟通、学习的桥梁与纽带，让广大人民了解我们的工作，理解教育，进而支持教育。让我们在广大群众的监督下，发现问题与不足，改进我们的工作作风，提高工作质量。 所以，我县广大教育工作者，要以崇高的历史责任感和高度认真负责的态度，从讲政治的高度，上下齐心，步调一致，充分认识县人大评议工作的重要性，增强接受人大评议的自觉性和主动性，全面提升我们的办学水平。 二、强化措施，狠抓落实，主动接受县人大评议 （一）加强领导，周密部署 为了切实做好迎接县人大常委会的评议工作，县教育局成立了由我任组长，党委书记罗新南任副组长，李国桥、王海波、陈友仁、华强、徐明、孙福先、冯永舟、王国森为成员的迎评工作领导小组，下设办公室，王国森兼任办公室主任。各乡镇中心学校、县直学校，必须成立相应的组织机构，乡镇中心学校校长XX县区直学校校长任领导小组组长，是这项工作的第一责任人。各单位要根据县教育局的整体安排，制订严密的工作方案，并召开有全体教职工参加的动员大会，同时通过各种媒体，如网页、墙报、板报、宣传标语等各种形式的活动进行广泛的宣传。县教育局将办好简报，并在电视台、报刊、网站报道和公开有关的工作方案与内容。总之，要通过多种形式的宣传发动工作，让县人大评议工作在全系统做到家喻户晓，人人皆知，营造一种人人接受监督，个个接受评议的浓厚氛围，让自觉、主动、积极接受县人大常委会的评议，化作为每一位干部、教师，每一位学生的具体行动。 （二）明确重点，讲究方法 人大评议工作，关系教育的形象，对全系统每一位教育工作者来说既是一次考验，也是一次学习提高的机会。因此，我们必须明确评议工作的重点：一是履行职责方面，包括围绕中心，服务全局，贯彻教育方针，全面推行素质教育；转变工作作风、提高服务水平和办学效率等情况。二是依法行政、依法治校方面，包括教育法律法规的学习宣传和贯彻执行，队伍的建设，行政执法责任制的落实等情况。三是中心工作、争强进位、招商安商等方面工作情况。四是接受监督方面，包括贯彻落实人大常委会的决议决定，办理人大代表建议，实行办事公开制度，接受人大常委会和其他方面监督等情况。五是服务基层方面，包括深入基层，虚心听取系统内外意见；关心教师和人民群众疾苦，关爱学生，减轻农民负担等情况。六是廉洁自律，包括内部监督制约机制的建立健全、干部和教师遵纪守法和廉洁奉公、廉洁从教等情况。 人大的评议工作是十分严肃的工作，各单位要正确对待，积极主动、自觉接受监督，虚心接受县人大的评议，为评议提供方便。各单位要组织不同形式的活动，如召开辖区内的行风监督员XX县区人大代表的座谈会，上门走访人大代表、定期不定期向县人大代表汇报教育发展的思路与规划、教育工作取得的成绩及存在的困难，让代表们对教育工作有全方位的深刻理解。 （三）整章建制，积极整改 今年我县学校项目建设、校园文化建设等工作成效显著，接受县人大常委会评议将对我们的工作起到积极的推进作用。因此，各单位要以此为动力，以评议促工作，要按照全县教育工作会议的精神，进一步更新观念，理清思路，进一步抓好整章建制工作，科学制订管理规程、办学章程等一系列管理制度，要把文明单位、示范性学校、德育示范学校的创建与评议工作结合起来，推动整体办学水平的提高。 在评议工作中，不单纯看问题的多少，而主要要看对待人大评议工作的认识、对出现问题的态度和整改的力度。人大评议的每一项内容，提出的每一个问题，我们都要认真对待，高度重视，做到事事有回音，件件有落实。要有一种诚恳、虚心的态度，有务实求真的工作作风。对于有些问题，县人大一次不满意，两次、三次进行整改，直到代表满意为止。坚决杜绝在对待评议工作中的形式主义、敷衍塞责和弄虚作假，哪个环节、哪个单位出了问题，都将受到严肃追究。 三、咬定目标，追求卓越，圆满完XX县区人大评议工作任务 （一）明确工作目标 我们的工作目标是。“评议”争优秀，工作创一流。作为政府的职能部门，我们工作的好坏，最能体现政府工作的水平，事关政府工作形象。这次接受评议的还有建设局、广电局、环保局、质量技术监督局XX县区信用联社等五个单位，我们既要看到我们的优势，又要正视不足，学习人家的长处，自加压力，自我超越。教育系统近年来工作不甘落后，无论是在“两基”达标、学校规范化建设、社会维稳，还是在以教育行风建设中，我们创造了一个又一个奇迹。因此，我们必须以争一名，创一流的目标，以干大事，成大事的决心，坚定不移地推进团风教育内涵发展，坚定不移地办人民满意的教育。这是我们全县教育工作者任何时候不能动摇的目标，也是我们让县人大满意最重要的前提。 （二）明确工作任务 为了认真接受县人大的评议，我们要求各单位严格按照县人大常委会的统一安排，贯彻XX县区教育局迎接县人大常委会评议教育工作实施方案，制订工作任务日程安排，以虚心、主动、积极、认真的态度，完成各阶段的工作任务，获取全年工作的全面丰收。 （三）确保工作质量 接受县人大评议教育工作，既是我们今后应做好的一项长期工作，也是今年工作的重点。我们要以此为契机，认真审视我们工作中存在的问题和不足，积极主动改进工作方法，强化工作措施，既要立足长远，又要结合当前，既要正视困难，又要满怀信心，既要经得起批评，又要勇于纠错，确保优质高效完成工作任务。 同志们，县人大评议教育工作是人大的职能，接受县人大评议是教育的义务，是的一项既光荣又艰巨的任务，更是促进我县教育均衡、和谐发展的良好的机遇。希望全体教育工作者，以全新的工作姿态，良好的工作作风，一流的工作质量，接受县人大常委会的全面检阅，向全县人民交上一份满意的答卷，为办人民满意的教育谱写新篇章。 谢谢。第8页 共8页