三四年级上家长会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,欢迎您到来,各位家长,三年级,(4),班,第1页,尊敬各位家长：,今天首先感激您们在百忙之中抽闲来参加家长会，帮助并参加我们教育教学工作。谢谢你们一直以来对我们工作支持和配合。,第2页,期中考试情况,满分及,99,分同学：郭雨萱 李东哲 蒋金鹤 邢浩琰 王艳阳,王依涵 李欣哲 刘伯恩 王昱涵 刘舒乐,其中,90,分以上同学有,60,人,第3页,期中考试存在问题,1.基础知识不牢靠，不能灵活应用。,2.计算题不细心，漏算，错算。,3.应用题不认真读题，盲目列式计算。,4.算完不认真检验，自己以为答得很好。,5.书写还有待于提升。,第4页,关于课堂教学及孩子课堂表现,课堂四十分钟是最主要，也是最有效。课堂上学懂了，就会一通百通。,孩子们课堂纪律好了，学习效果提升了！,第5页,上课比较认真主动同学,郭雨萱 李东哲 王艳阳 王依涵 刘伯恩 刘舒乐,郝渠畅 孔令涵 刘博文 杜旭阳 董筱雅 杨诗涵,朱志成 王瑞瑜 魏格林 王昱涵,课堂作业尤其工整同学,王依涵 王瑞瑜 张启蒙 郭雨萱 韦思茼 魏格林,郝渠畅 孔令涵 刘舒乐 杜旭阳 杨诗涵 赵欣然,张雨寒 张晨辉 王耀扬 孔奕菲 吴忠泽,第6页,进步比较快同学,吴忠泽 苇思茼 郭子豪 王国宁 王昱涵,第7页,课堂学习中存在问题,1,、,缺乏独立思索,：,孩子讲话时，随声附和人比较多，独立思索习惯仍未养成；,2,、,计算能力不过关；,会做经常会犯错，如加号看成减号，数字抄错情况。,3,、,不打初稿,（在书本处处计算）或是打初稿马虎潦草，东倒西歪；,4,、,作业完成情况,（个别学生字迹潦草，不工整）,（,1,）,漏做、少做,数学作业。,（,2,）作业不够专心，不够投入，乱填答案,（,3,）依赖性很强，不独立。,（,4,）,错题不及时订正,。,第8页,数学学习改变,知识内容：广泛。对孩子提出更高,要求，基础知识必须扎扎实实,掌握，还要拓展孩子思维，从不,同角度去考虑问题。,学习方法：了解记忆。不再是低年,级以机械记忆为主，要向了解记,忆转型。更多以锻炼空间思维、,抽象思维以及概括能力、想象能力,等。,第9页,（一）,家庭作业方面,1,、天天请检验孩子学习情况、家庭作业抄对抄完没有，及时查漏补缺，做到坚持不懈。,按时上交各项作业！,在学校里能用时间真不多！,2,、作业格式训练。,良好书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好书写，就能降低孩子因为书写不良而产生差错，另外也能够培养孩子思维条理性。,数学学科需家长配合地方,第10页,3,、当发觉孩子有错题时，要让孩子专心地把做作业题目要求认真读三遍，及时更正,。,检验完后请署名。,第11页,（二）培养孩子良好数学学习习惯,（,1,）,认真审题，让孩子说题目条件，说依据条件你想到什么，找到其中数量关系。数学不要怕走弯路，怕就怕一步不走。,（,2,）认真做题，逐步养成一步步打初稿做题意识和习惯。,（,3,）,让孩子自己整理自己思索过程，逐步做到有序有条理。家长作用主要是倾听，其次是引导，而不是过多讲解。,（,4,）静心检验，反思完善。,（,5,）持之以恒，熟能生巧。,（,6,）,就事论事，不要简单用分数评判孩子数学学习能力，要分析所丢分数是因为何原因造成，数学也是需要积累。,第12页,（三）对学习数学能力培养,1,、初稿规范（作业时认真打初稿，,并按作业题号次序排列,，方便检验时查对。）,2,、检验强化,计算要求,“一看”（看清、看懂题意，看清数字）,“二想”,(,独立思索）,“三算”（细心计算）,“四查”（认真检验）,第13页,陪孩子做作业就是抓习惯,做作业之前有“三问”,1.,今天各科作业量有多少？,2.,各科作业难点是什么，,为何以为难？你打算怎么下手搞定这个难点？,3.,今天计划先从哪一科开始做，为何？,比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”。,第14页,作业本签字不可马虎，让“签字”态度感染孩子,需要在作业本上签字时，果断不能马虎。,比如检验数学作业时，假如发觉有错，不会直接告诉她哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检验一遍自己作业，强化检验习惯。到发觉了错题后，接着和她讨论为何会犯错，是概念没了解，还是省略了必要步骤。,第15页,陪同孩子作业小贴士,怎样写数字和公式，既清楚美观，又很快。写得不工整，很大原因是还没思索就开始做题。所以要求她必须打初稿，必须下笔前估算纸上空间安排。,重视预习和复习，而预习重点在于能提出问题，从而带着问题上课；复习则需要找到微弱步骤，越微弱越多投入时间复习，而且让孩子学着把微弱步骤想得比较详细，这么她就能够看到问题而有处理思绪，且能估算到需要多少时间能搞定这微弱步骤，从而学会见缝插针复习。经过长久训练让她牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。,第16页,不论我们应用什么样方式方法教孩子，我们出发点都是为了孩子成长。相信您和我一起努力，孩子们定会有更加好发展。,电话：,15264745270,第17页,送给家长朋友们两句话，与您共勉：,教育孩子要言传身教。,孩子是家长镜子,。,细节决定教育成败。,教育孩子要从细节做起。,关注孩子细节越多，孩子进步就越大。,第18页,谢谢聆听,第19页,