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在全乡教师队伍作风整顿大会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全乡教师队伍工作大会，目的是对全乡2013—2014学年度第一学期教学质量进行分析，全面贯彻县教育局有关工作部署，进一步动员全乡广大教育工作者统一思想，明确责任，强化师德建设，提高道德素质，促进我乡教育事业快速健康协调发展。下面我就开展好这次教师队伍作风整顿建设工作，讲几点意见：
一、认清形势，统一思想，充分认识开展教师作风整顿工作的重大意义
教育事关千家万户，事关群众的切身利益，关系到国家的未来和民族的希望。而教师是决定教育工作成败的关键性因素，教师的思想作风、做人原则、外在形象、道德水准等都将成为学生直接学习的标准，哪怕就是一言一行、一举一动都会对学生产生直接的影响。开展教师队伍作风整顿建设，就是要提升广大教师的思想道德水准，为青少年学生的健康成长打造一个良好的教育环境。近年来，全乡教师队伍师德师风总体上是好的，大多数教师爱岗敬业，默默奉献，教书育人、为人师表，涌现出一大批敬业乐教、无私奉献的先进典型。例如从城关一小到江边小学支教的张志国老师、茅坪小学陶成老师、排生小学李林波老师等等就是其中的优秀代表。但当前由于现代社会深刻变革而引发的思想观念碰撞，再加上外界一些消极、腐败东西的影响，使得我们教师队伍内部一些立场不够坚定的人心理上失衡，思想上不稳定，进取心、责任心减弱。在这些老师中存在着一些不容忽视的问题，比如，对学校缺乏感情，三天打鱼两天晒网，事不关已，高高挂起，工作畏手畏脚不求实效；对工作缺少激情，得过且过，做天和尚撞天钟，工作不扎实，看不到问题、想不出办法；对同志、家长没有热情，办事拖拉，吃拿卡要；对学生没有真情，照本宣科，敷衍了事，平时不注重学习、深造，知识陈旧，方式落后，成效低下，缺乏进取精神，低标准要求自己，低水平组织教学，敬业作风不实，不能严以律己，教风浮躁。还有个别的没有组织观念，只要组织照顾，不要组织纪律，见利便伸手，做事就躲开，没有大局观念，缺少集体意识。如此等等。这些现象和问题可以说已经制约了我乡教育事业的进一步发展，损害了教师在人民群众心目中的良好形象。所有这些问题归结起来就是作风问题。教育要快速健康地发展，必须进一步加强教师作风建设。因此，全乡广大教师一定要充分认识到这次教育整顿的重大意义，从讲政治、讲正气、讲大局的高度，积极地投身到整顿工作中，使全乡的教育水平有一个质的提高。
二、突出重点，扎实整改，真正把教师队伍作风整顿建设工作落到实处
开展教师队伍作风整顿建设工作，一定要从根本上做起，从重点问题改起，并从制度上、机制上保证整改效果，实现标本兼治，长效管理。
（一）强化师德教育，树立正确的教育职业观。一要排除干扰，坚定信心。广大教师从思想上首先要摆正提高教学业务水平和提升自身思想水平之间的关系，自觉抵制不良现象的影响和冲击，把师德教育贯穿到提高教学质量、实施教书育人的全过程之中。二要加强学习，提高素质。通过学习，端正教育思想，陶冶高尚情操，培养良好习惯，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，全面提高自身素质。三要方法灵活，形式多样。各校要采取讲座、专题讨论、撰写心得形式，使教育活动入情入理，情理交融，具体形象，生动活泼，真正达到深入人心、产生共鸣、自觉整改的实际效果。四要树立典型，强化宣传。一方面，我们要及时发现和树立正面典型，通过多种形式广泛宣传、推广全乡各校涌现出来的各类先进典型，弘扬正气，激励先进；另一方面，也要选择一些反面典型，形成案例，及时曝光，组织讨论，认真剖析，引以为戒。
（二）强化制度建设，构建教育的长效平台。要把这项活动长期坚持下去，并能取得明显的长远效果，就必须建立健全一整套行之有效的制度。因此，各学校要在坚持执行已有的行之有效的制度基础上，结合新形势、新任务，针对这次教育整顿中发现的新问题、新情况，不断健全和完善各项规章制度。制度建设要反映群众的意志，要倾听和征求广大教职工的意见，要突出制度执行的严肃性。对那些有令不行、有禁不止的行为，要严肃查处，动真碰硬，决不手软，确保各项制度的贯彻落实。
三、强化责任，精心组织，确保教师队伍作风整顿建设取得实效
这各校要高度重视教育整顿工作加强领导，明确责任，精心组织，强化落实，务求实效。
（一）加强领导，明确责任。各学校必须按照中心校的统一部署和安排，把整顿工作责任和各项任务落到实处，层层落实责任制。这次教育整顿的第一责任人是我，各完小校长是你们学校的第一责任人，希望各位校长带好头、尽好责、做好事。
（二）明确要求，把握原则。一是坚持注重自我教育和充分发扬民主相结合。通过动员、学习，使广大教师增强教育整顿的自觉性，做到自我总结、自我教育、自我改进、自我提高。在此基础上，采取多种形式，广泛听取群众和社会对我们学校、对我们教育教学工作意见和建议，认真开展批评与自我批评。二是坚持把统一要求和分类指导相结合。按照中心校统一部署，扎实推进教育整顿。同时，要针对不同个人在师德师风方面存在的个性问题，分别梳理归类，制定相应措施，认真落实整改。三是坚持开展教育整顿与推动正常工作相结合。教育整顿活动要紧紧围绕促进教育教学中心，把整顿教育工作与提高教育质量结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，加快推进全乡教育事业持续健康协调发展。
（三）加强督查，搞好总结。在教育整顿活动中，要围绕是否达到思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显好转、纪律上有明显增强等标准，采取多种形式，对工作开展情况进行检查指导，防止走过场。具体工作人员要搞好总结，保证纠正的错误今后不能再出现，制定的制度严格执行，防止管理不严、师风不正、师德失范现象反弹。
同志们，开展教师队伍作风整顿活动，是群众和社会各界的迫切要求，也是广大教育工作者的共同愿望。希望大家站在讲政治的高度，积极投入到教师队伍整顿建设活动中去，真抓实改，狠抓落实，进一步树立良好形象，为全乡教育事业的发展做出应有的贡献。
2014年3月7日
第二篇：在全乡教师队伍整顿大会上的讲话1在全乡教师队伍整顿大会上的讲话
同志们：
今天，召开全乡教师队伍作风整顿建设动员大会，目的是全面贯彻落实县委及王书记的重要讲话精神，进一步动员全乡广大教育工作者统一思想，明确责任，强化师德建设，提高道德素质，促进我乡教育事业快速健康协调发展。下面我就开展好这次教师队伍作风整顿建设工作，讲几点意见：
一、认清形势，统一思想，充分认识开展教师整顿工作的重大意义
教育事关千家万户，事关群众的切身利益，关系到国家的未来和民族的希望。而教师是决定教育工作成败的关键性因素，教师的思想作风、做人原则、外在形象、道德水准等都将成为学生直接学习的标准，哪怕就是一言一行、一举一动都会对学生产生直接的影响。开展教师队伍作风整顿建设，就是要提升广大教师的思想道德水准，为青少年学生的健康成长打造一个良好的教育环境。近年来，全乡教育战线涌现出一大批敬业乐教、无私奉献的先进典型。但同时在教师队伍中也存在着一些不容忽视的问题：有的随意流动、外出打工；有的责任意识淡薄，忘记了自己作为人民教师的神圣职责，没有切实承担起教书育人的社会责任；有的进取精神缺乏，低标准要求自己，低水平组织教学，平时不注重学习、深造，知识陈旧，方式落后，成效较差；有的敬业作风不实，不能严以律己，教风浮躁等等。这些表现与教师职业道德格格不入，严重影响了教师的社会形象。开展教师队伍整顿建设，就是要革除这些不良风气，为我乡的教育事业健康协调发展提供高素质的人才支撑。因此，全乡广大教师一定要充分认识到这次教育整顿的重大意义，从讲政治、讲正气、讲大局的高度，积极地投身到整顿工作中，使全乡的教育水平有一个质的提高。
二、突出重点，扎实整改，真正把教师队伍作风整顿建设工作落到实处
开展教师队伍作风整顿建设工作，一定要从根本上做起，从重点问题改起，并从制度上、机制上保证整改效果，实现标本兼治，长效管理。
㈠强化师德教育，树立正确的教育职业观。一要排除干扰，坚定信心。广大教师从思想上首先要摆正提高教学业务水平和提升自身思想水平之间的关系，自觉抵制不良现象的影响和冲击，把师德教育贯穿到提高教学质量、实施教书育人的全过程之中。二要加强学习，提高素质。组织广大教育工作者认真学习科学发展观、胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话精神和乡《关于开展教师队伍作风整顿工作的实施方案》等，通过学习，端正教育思想，陶冶高尚情操，培养良好习惯，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，全面提高自身素质。三要方法灵活，形式多样。采取讲座、专题讨论、撰写心得形式，使教育活动入情入理，情理交融，具体形象，生动活泼，真正达到深入人心、产生共鸣、自觉整改的实际效果。四要树立典型，强化宣传。通过多种开形式广泛宣传、推广全乡各校涌现出来的各类先进典型，弘扬正气，激励先进。同时也要选择一些反面典型，形成案例，及时曝光，组织讨论，认真剖析，引以为戒。
（二）强化制度建设，构建教育的长效平台。要把这项活动长期坚持下去，并能取得明显的长远效果，就必须建立健全一整套行之有效的制度。因此，各学校要在坚持已有的行之有效的制度基础上，结合新形势、新任务，针对这次教育整顿中发现的新问题、新情况，不断加以健全和完善。制度建设要反映群众的意志，倾听和征求广大教职工的意见，突出制度执行的严肃性，对那些有令不行、有禁不止的行为，要严肃查处，动真碰硬，决不手软，确保各项制度的贯彻落实。
三、强化责任，精心组织，确保教师队伍作风整顿建设取得实效
这次教育整顿工作要求高，时间紧，任务重，牵涉面广，各校要高度重视，加强领导，明确责任，精心组织，强化落实，务求实效。
㈠加强领导，明确责任。各学校必须按照乡党委的统一部署和安排，把整顿工作责任和各项任务落到实处，层层落实责任制。这次教育整顿的第一责任人是我，因此，我对整个教育整顿活动负总责。
㈡明确要求，把握原则。一是坚持注重自我教育和充分发扬民主相结合。通过动员、学习，使广大教师增强教育整顿的自觉性，做到自我总结、自我教育、自我改进、自我提高。在此基础上，采取多种形式，广泛听取群众和社会意见，认真开展批评与自我批评。二是坚持把统一要求和分类指导相结合。按照乡党委统一部署，扎实推进教育整顿。同时，要针对不同个人在师德师风方面存在的个性问题，分别梳理归类，制定相应措施，认真落实整改。三是坚持开展教育整顿与推动正常工作相结合。教育整顿活动要紧紧围绕促进教育教学中心，把整顿教育工作与提高教育质量结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，加快推进全乡教育事业持续健康协调发展。
㈢加强督查，搞好总结。在教育整顿活动中，要围绕是否达到思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显好转、纪律上有明显增强等标准，采取多种形式，对工作开展情况进行检查指导，防止走过场。具体工作人员要搞好总结，保证纠正的错误今后不能再出现，制定的制度严格执行，防止管理不严、师风不正、师德失范现象反弹。同志们，开展教师队伍作风整顿建设活动，是群众和社会各界的迫切要求，也是广大教育工作者的共同愿望。希望大家站在讲政治的高度，积极投入到教师队伍整顿建设活动中去，真抓实改，狠抓落实，进一步树立良好形象，为全乡教育事业的发展做出应有的贡献。
文
第三篇：88在全乡纪律作风整顿会议上的讲话***同志在全乡作风纪律整顿会议上的
讲话
同志们：
按照乡经济工作会议、乡纪委全会的要求，经乡党委会研究，决定从现在开始到10月底，在全乡开展作风纪律整顿，通过作风纪律整顿，进一步统一思想，加强纪律，改进作风，振奋精神，提高效率，努力打造一支纪律严明、作风优良的干部队伍，为全面、扎实做好今年各项工作，努力建设开放、魅力、富裕、和谐新**提供坚强的纪律保证。今天，乡党委、政府委把三个会议放在一起召开，是转变作风的重要体现，乡党委、政府委用实际行动为作风纪律整顿带了好头，作了表率，充分表明了我们开展作风纪律整顿的决心，希望全乡所有党员干部、特别是科级领导干部和村干部，一定要充分认识这次作风纪律整顿的重要意义，把思想和行动统一到乡党委委的决策部署上来，转变作风，改进工作，凝聚力量，以只争朝夕、奋发向上精神状态，抓好各项工作的落实。这次作风纪律整顿的方案已经下发，请各村、各部门认真抓好落实，下面，我讲三方面意见：
一、认清形势，统一思想，深刻认识开展作风纪律整顿的重要性和必要性
作风事关事业兴衰，事关人心向背，纪律是执行路线、完成任务的根本保证。实践证明：凡是干部作风纪律好，工作就会有成效，事业就会兴旺发达，党群干群关系就融洽。否则，
工作就难开展，事业就难成功，党群干群关系就会紧张。近年来，我们先后深入开展了“三讲”、“三个代表”、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优活动，全乡广大党员干部的精神面貌发生了明显变化，形成了心齐劲足、风清气正的良好氛围。但我们也必须清醒看到，面对科学发展与和谐构建的大背景，面对改革发展稳定的新形势，面对人民群众的新要求，在部分党员干部身上，确实还存在着诸多问题。主要表现在以下五个方面：
一是大局意识不强，政治上不敏感。二是宗旨意识不强，服务不到位。三是纪律意识不强，工作作风拖拉。四是学习意识不强，能力不适应。五是责任意识不强，工作主动性差。
二、强化措施，突出重点，推动作风纪律整顿活动扎实有序开展
此次作风纪律整顿活动从现在开始，到十月底结束，历时八个月时间。我们务必要按照《全乡开展作风纪律整顿活动实施方案》中确定的主要目标、内容、方法步骤和工作要求，扎实深入地开展整顿活动。要立足实际，突出重点，抓住关键，着力解决好在党员干部作风纪律上存在的突出问题，使我乡干部思想更加进步、作风更加优良、纪律更加严明、工作更加高效，以作风纪律的整顿提高，推动全乡经济社会又好又快发展。
一要强化学习教育，在转变思想认识上下功夫。一方面要学习科学发展观理论知识，以思想的大转变、大提高，来推动领导方式的转变，加快经济发展方式的转变，在全乡形成一种你追我赶、争先创优的发展局面。另一方面要深入学习理论和
业务，提高素质，主动适应不断发展的新形势、新任务。
二要坚持实事求是，在查摆问题上下功夫。查摆问题是搞好这次活动的关键环节，能否查准找实党员干部在纪律、作风方面存在的问题，是开展好这次活动的根本所在。各村、各部门要认真开展自查自纠，要
摆问题的落脚把点自放我在剖强析化、宗查旨意识、服务群众上，放在遵纪守法、依法行政上，放在增强班子的凝聚力、队伍的战斗力上。
三要坚持整改提高，在解决突出问题上下功夫。开展作风纪律整顿活动的成效如何，关键在整改，关键在落实。要坚持边查边改、边整边改的原则，做到雷厉风行，见诸行动。对查摆出来的问题和群众对作风纪律方面的意见建议，要进行认真梳理，深入研究，制定出切实可行的整改措施，落实整改责任，明确整改目标、时间和具体责任人。
四要坚持领导干部带头，在率先垂范上下功夫。这次活动能不能搞好，能否取得明显成效，关键在于党员领导干部。全乡中层以上干部、各村支书、主任一定要把开展作风纪律整顿活动作为当前的一项主要工作来抓，身体力行，率先垂范，通过这次作风纪律整顿，巩固和提高团结协作、干事创业大好局面。
五要坚持照章办事，在落实和执行好制度上下功夫。没有规矩不成方圆。我们不缺乏制度建设与创新的能力，但往往缺
乏制度的贯彻与落实的本领。我们都应当充分遵从制度建设的特点和规律，既要建立和健全完善制度，又要在培育制度执行力上下功夫。做到全乡上下目标一致，步调一致。也才能做到有令则行，有禁则止。
六要真抓实干，在促进发展上下功夫。开展作风纪律整顿活动的目的是推动各项工作。当前，确保全乡社会大局稳定、政通人和、心齐气顺，确保2011年工作任务圆满完成和十二五宏伟目标顺利实现，任务艰巨，责任重大。为此，我们要把整顿活动与全年工作任务紧密结合起来，与加快全乡经济社会发展紧密结合起来，求真务实，自我加压，认真落实好每一个环节，扎实推进好每一个步骤，尽职尽责地干好每一项工作，用落实的效果展示工作作风的转变，用落实的质量体现加快发展能力。
三、强化领导，突出督查，确保作风纪律整顿取得实效
组织开展好作风纪律整顿活动，是乡党委、政府按照区委要求，并紧密结合自身发展实际，做出的一项重大决策部署。各村、各部门要做到组织领导到位、工作措施到位、制度建设到位，切实把作风纪律整顿活动抓实抓好、抓出成效。
（一）加强组织领导。乡党委、政府已成立了作风纪律整顿活动领导小组，负责活动的组织、协调、指导、检查等工作。要增强责任意识，对开展的整顿活动进行勤检查，勤指导，抓难点、抓弱点，确保按照既定的目标要求和方法步骤，抓好各阶段工作任务的落实。
（二）加大宣传力度。要加大对作风纪律整顿的宣传力度，
要利用多种形式进行宣传，使每个党员干部都要了解活动开展情况，提高认识。同时，大力宣传干部作风整顿活动中的涌现出先进单位、先进个人以及工作中的一些好办法。
（三）加强督促检查。领导小组要采取听取汇报、专题调研、交流座谈、明查暗访等形式，及时了解进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广好的经验做法，推动活动顺利开展。在这里我要特别强调的是，今年，如果在工作和明察暗访中，再发现违反工作纪律、出现作风不良等问题，要坚决从严处理，绝不姑息迁就。
（四）建立长效机制。作风纪律整顿是一项长期的、艰巨的系统性工程，必须把总体要求同阶段性目标有机结合起来，建立作风纪律建设的长效机制，不断巩固和扩大活动成果。要通过此次活动，进一步建立健全规章制度，坚持用制度管人，用制度规范从政行为。
（五）正确处理好开展活动与当前工作的关系。当前，是各项工作的部署时期，今年又是十二五的开局之年，工作头绪多，任务重。我们一定要处理好活动开展和当前各项工作的关系，坚持以活动促进各项工作，用工作成效来检验活动成果，切实把作风纪律整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去，使之成为推动
全乡经济社会发展的强大动力。我们一定要以这次作风纪律整顿活动为契机，以更加饱满的热情、更加有力的措施、更加扎实的作风、更加严明的纪律，开拓创新，扎实工作，努力开创全乡各项工作的新局面。同志们，完成今年的各项工作任务，工作繁重，任务艰巨，
第四篇：在全校教师队伍作风整顿建设动员会上的讲话在全校干部职工思想作风整顿动员会上的讲话
姚志杰2011年8月21日
同志们：
今天，召开全校干部职工思想作风整顿动员大会，目的是全面贯彻落田局长在全县教育系统干部思想作风整顿动员会上的讲话精神XX县区教育局《关于开展干部职工思想作风整顿活动的实施方案》，全面加强党思想作风建设，进一步动员全校广大教育工作者统一思想，明确责任，强化师德建设，提高道德素质，促进我校教育事业快速健康协调发展。我代表校行政、支部就开展好这次教师队伍作风整顿建设工作，讲几点意见：
一、认清形势，统一思想，充分认识开展教师作风整顿建设活动的重大意义
开展这次干部职工思想作风整顿活动，是局党委准确把握教育发展形势，立足当前教育系统繁重的工作任务和教职工作风实际，审时度势，认真研究，慎重做出的一项重大决策，是下决心解决干部职工作风问题，重塑教育良好形象的重要举措，也是贯彻全县教育系统领导干部大会精神的具体行动。这次活动对于进一步加强教师队伍建设，增强教师队伍整体素质，提高教育工作质量和服务水平，不断推动教育事业全面协调可持续发展，努力办好人民满意的教育都具有深远的意义。
㈠加强教师队伍思想作风建设，是实施科教兴校的基本前提。科教兴校核心就是人才兴校，没有优秀的人才，加快发展就失去了动力和支撑。“学高为师，德高为范”，教师只有具备了崇高的职业道德，才能热爱教育事业，才能认真教书育人，才能全面提高教育质量，才能尽心尽责培育英才。开展教师队伍作风整顿建设，就是要提高广大教师的师德修养水平，为学校实施科教兴校战略构造一个基础平台。
㈡加强教师队伍思想作风建设是青少年健康成长的根本保证。教师的思想作风、做人原则、外在形象、道德水准等都将成为学生直接学习的标准，哪怕就是一言一行、一举一动都会对学生产生直接的影响。开展教师队伍作风整顿建设，就是要提升广大教师的思想道德水准，为青少年学生的健康成长打造一个良好的教育环境。
㈢加强教师队伍思想作风建设，是提高教师队伍整体素质的内在要求。近年来，学校围绕全面提高教师队伍素质，做了大量的工作，取得了显著成绩，全校涌现出一大批敬业乐教、无私奉献的先进典型。但同时在教师队伍中也存在着一些不容忽视的问题：有的责任意识淡薄，忘记了自己作为人民教师的神圣职责，没有切实承担起教书育人的社会责任；有的进取精神缺乏，低标准要求自己，低水平组织教学，平时不注重学习、深造，知识陈旧，方式落后，成效较差；有的敬业作风不实，不能严以律己，以身作则，忙于应酬，工作漂浮，教风浮躁；有的不正之风明显，出现了体罚和变相体罚学生等等。这些表现与教师职业道德格格不入，严重影响了教师的社会形象。因此，我们要加强学习引导，对那些不良作风引以为戒。开展教师队伍作风整顿建设，就是要革除这些不良风气，为我校、我县的教育事业健康协调发展提供高素质的人才支撑。
二、突出重点，扎实整改，真正把教师队伍作风整顿建设工作落到实处
这次思想作风整顿活动，从8月18日开始，到12月31日结束，历时4个多月时间，分安排部署、组织学习、查找问题、集中整改、总结考核五个阶段进行。整个活动坚持以“整顿作风，解决问题，提升形象，促进发展”为主题，以“严明组织纪律，整顿思想作风，强化队伍管理，提高工作效率”为方向，教育系统全体干部职工参与，着重解决10个方面的突出问题，努力实现“思想更加统
一、精神更加振奋、作风更加扎实、行为更加规范、纪律更加严明、业绩更加突出”六个目标。开展教师队伍作风整顿建设工作，一定要从根本上做起，从重点问题改起，并从制度上、机制上保证整改效果，实现标本兼治，长效管理。
㈠强化师德教育，树立正确的教育职业观。一要排除干扰，坚定信心。广大教师从思想上首先要摆正提高教学业务水平和提升自身思想水平之间的关系，自觉抵制不良现象的影响和冲击，把师德教育贯穿到提高教学质量、实施教书育人的全过程之中。二要加强学习，提高素质。组织广大教育工作者认真学习“三个代表”重要思想、胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话精神XX县区教育局《关于开展干部职工思想作风整顿活动的实施方案》等，通过学习，端正教育思想，陶冶高尚情操，培养良好习惯，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，全面提高自身素质。三要方法灵活，形式多样。采取系列讲座、专题讨论、撰写心得形式，使教育活动入情入理，情理交融，具体形象，生动活泼，真正达到深入人心、产生共呜、自觉整改的实际效果。四要树立典型，强化宣传。通过在专栏、升旗仪式、教职工大会等地方和时间广泛宣传、推广学校涌现出来的各类先进典型，弘扬正气，激励先进。同时也要选择一些反面典型，形成案例，及时曝光，组织讨论，认真剖析，引以为戒。
㈡重抓突出问题，净化学校的教育环境。首先，要认真查找问题。各人要对照《实施方案》提出的10个方面的问题，采取自己找、别人提、班子议、领导点、组织查、社会评等方式，广泛征求意见建议，真正把问题查实找准，把原因剖深弄透，查摆问题要紧密联系自身的思想和工作实际，既要防止把问题模糊化，也要防止把问题简单化。不能避重就轻，要敢于面对重大问题和实质性矛盾。再次，要着力解决问题。要在认真查找问题的基础上，有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题，是谁的问题就解决谁的问题。属于学校班子的原因，就加强班子；属于教师队伍的原因，就整顿队伍；属于制度的原因，就修改制度；属于管理的原因，就强化管理，切实做到见人见事，对症下药，抓好整改。要杜绝体罚和变相体罚学生的恶习。热爱学生是教师职业道德的重要内容，“晓之以理、动之以情”，是对教师教育学生方法的基本要求。但目前有个别教师对学生不是宁静自制、循循善诱，而是冲动失制、举止失当，方法简单粗暴，动辄体罚和变相体罚学生，给学生的身体和心灵造成了伤害。我们每个教师一定要通过教育整顿，严格对照有关要求，规范自己的教育行为，把精力放在本职工作上，把时间用在教学业务上，用科学的教育方法提高教学质量。
㈢求真务实，营造干事创业的新风正气。在整顿过程中，全体教职工要针对10个方面的突出问题，认真查找，努力整改。要在全校大力倡导树立“十大新风尚”。一是必须树立团结一心，发展教育的好思想。二是必须树立昂扬向上，积极进取的好精神。三是必须树立刻苦钻研，求真务实的好作风。四是必须树立廉洁高效，忠于职守的好班子。五是必须树立爱岗敬业，奉献有为的好教师。六是必须树立互帮互助，协作共进的好团队。七是必须树立以人为本，全面发展的好校风。八是必须树立敬业爱生，严谨笃学的好教风。九是必须树立勤奋好学，诚信守纪的好学风。十是必须树立管理科学，质量一流的好学校。
㈤强化制度建设，构建教育的长效平台。教师队伍思想作风建设是一项长期任务，不可能一蹴而就。要把这项活动长期坚持下去，并能取得明显的长远效果，就必须建立健全一整套行之有效的制度。学校要在坚持已有的行之有效的制度基础上，结合新形势、新任务，针对这次教育整顿中发现的新问题、新情况，不断加以健全和完善。制度建设要反映群众的意志，倾听和征求广大教职工的意见，突出制度执行的严肃性，对那些有令不行、有禁不止的行为，要严肃查处，动真碰硬，决不手软，确保各项制度的贯彻落实。㈥要开门整风，在提高群众满意度上狠下功夫。群众是否满意是衡量这次整顿活动成效的根本标准。因此，从整顿活动一开始就要坚持开门整风，开门纳谏，要积极组织开展群众评议学校、评议教师活动，通过发放调查问卷和测评问卷，让学生、家长对学校班子和教师的信任度和满意度进行打分测评，促进广大教职工作风转变。民主评议活动要扩大范围，面向社会，特别要充分发挥党代表、人大代表、政协委员和民主人士的作用，邀请他们担任作风整顿监督员、评议员，帮助学校共同搞好整顿工作。特邀离退休教师、老校长参与活动，评议学校。征求意见、民主测评要坚决反对在学校内部搞“内部循环”，走过场、搞形式。学校班子及职工要公开向群众承诺解决的问题，主动接受群众监督，采取跟踪督办、限时办结、反馈答复等方式，推动问题尽快解决；要坚持时间服从质量，努力做到问题不解决、整顿不停止，群众不满意、活动不结束。
三、强化责任，精心组织，确保教师队伍作风整顿建设取得实效这次教育整顿工作要求高，时间紧，任务重，牵涉面广，全校要高度重视，加强领导，明确责任，精心组织，强化落实，务求实效。
㈠加强领导，明确责任。学校必须按照县教育局的统一部署和安排，把整顿工作责任和各项任务落到实处，层层落实责任制，这次作风教育整顿的第一责任人是我，因此，我对整个教育整顿活动负总责，为此，我将努力给全体教职工做出榜样，请学校全体职工以我为标准，一切向我看齐。学校的领导班子成员同样要带头参加学习，带头开展批评与自我批评，带头剖析自己，带头边整边改，真正做到以身作则，带动广大教职工的整改。
㈡明确要求，把握原则。一是坚持注重自我教育和充分发扬民主相结合。通过动员、学习，使广大教师增强教育整顿的自觉性，做到自我总结、自我教育、自我改进、自我提高。在此基础上，采取多种形式，广泛听取群众和社会意见，梳理近年来单位和个人在思想作风方面存在的深层次问题，认真开展批评与自我批评。二是坚持把统一要求和分类指导相结合。按照统一部署，扎实推进教育整顿。同时，要针对不同个人在师德师风方面存在的个性问题，分别梳理归类，制定相应措施，认真落实整改。三是坚持开展教育整顿与推动正常工作相结合。教育整顿活动要紧紧围绕促进教育教学中心，把整顿教育工作与提高教育质量结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，加快推进全校教育事业持续健康协调发展。
㈢加强督查，搞好总结。在教育整顿活动中，要围绕是否人人参与、人人受教育、人人有提高，是否达到思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显好转、纪律上有明显增强等标准，采取明查暗访形式，对工作开展情况进行检查指导，防止走过场。具体工作人员要搞好总结，保证纠正的错误今后不能再出现，制定的制度严格执行，防止管理不严、师风不正、师德失范现象反弹。
同志们，开展干部职工思想作风整顿建设活动，是群众和社会各界的迫切要求，也是广大教育工作者的共同愿望。希望大家站在实践“三个代表”的高度，积极投入到教师队伍作风整顿建设活动中去，真抓实改，狠抓落实，着力提高我校教师队伍思想作风水平，进一步树立良好形象，为学校的发展做出自己的贡献。
第五篇：在作风整顿动员大会上的讲话在公司纪律作风整顿动员大会上的讲话
同志们：
今天的作风整顿动员大会，是公司经过充分酝酿决定召开的一次重要会议。主要目的是动员全公司员工，以强化管理为契机，以提高工作效益为目标，针对公司纪律作风建设上的突出问题，深入开展作风整顿活动，进一步振奋精神，转变观念，改进作风，优化服务，树立形象，为做好全年的各项工作打下坚实基础。
在全体员工的共同努力下，公司总体工作扎实、队伍稳定，有一个比较坚实的基础，各项工作中取得了一定的成绩，这些成绩的取得都凝聚了公司干部员工的辛勤汗水。尽管我们取得了较大的成绩，但是也还应当看到，我们在基础管理工作中，在机制建设、制度建设、责任制考核、劳动纪律、工作状态等方面还存在着这样或那样的问题，这些问题的存在，暴露了公司各科室及员工在思想、作风、纪律和管理方面存在的突出问题，这些问题归结到底就是我们的工作作风问题、就是我们的执行力问题。这些问题如不及时加以解决，我们的员工素质就会不断下降，公司发展就会倒退。为切实强化管理，转变作风，严明纪律，改进工作，进一步调动广大员工干事创业、加快发展的积极性和创造性，公司决定，1
从4月5日开始到4月底，在公司机关深入开展纪律作风整顿活动。这次动员会的主要任务是，认真分析公司干部、员工作风和行业作风建设中存在的突出问题，明确活动的整顿重点、着重解决的问题、原则、达到的目标和方法步骤，动员公司全体员工迅速行动起来，扎实开展好这项活动，在全公司营造积极向上、求真务实、规范有序的工作氛围，全方位提高公司管理水平。下面，我就开展纪律作风整顿活动讲几个点意见。
一、统一思想，正视问题，充分认识这次作风整顿的重大意义。
工作作风体现公司的形象，关系人心向背，影响事业发展。严明的纪律、良好的作风始终是我们管理上水平、各项工作上台阶的重要保证。公司成立以来，全体员工齐心协力、抢抓机遇、团结奋进、忠于职守，为推进公司发展做出了积极贡献，19年来，公司保持着健康发展的良好势头。应该充分肯定，公司干部员工队伍的主流是好的，工作作风建设的成效是显著的，也涌现出了一批先进集体和先进个人。
但是，我们也要清醒地看到，我们的工作作风还存在一些亟需解决的问题，有的甚至还相当突出，广大员工对此反映十分强烈。我认为，这些问题集中表现在以下几个方面：
一是艰苦创业、同舟共济精神不够，主人翁精神还没有真正树立起来。易于满足、安于现状的安逸思想不同程度存
在，等、靠、要、懒、散、混、推等消极被动思想不断滋生。有的管理人员和员工缺乏上进心，责任感不强，只想待遇，不想奉献，在个人利益上期望值过高。有的同志，大局意识不强，政治敏感性不高，突出表现为中心意识淡薄，个人利益至上。有相当一部分同志不注重学习和思考，对规范的执行和公司的决策部署贯彻不力，思想和行动与稳定发展的大局不合拍；对矛盾隐患及已出现的苗头性问题，熟视无睹，以至把小事拖大，大事拖炸；有的管理人员开拓创新的意识不强，工作缺乏前瞻性和预见性，尤其是部分员工对复杂形势的判断能力、科学超前的决策能力、处理突发事件的应对能力较弱，工作主动性和奉献精神急需增强。有的员工，满足于“差不多、过得去”的思想，内部管理存在管理职能不够清晰、制度和标准执行不严、考核监督不到位等问题；有些员工，对公司面临的困难认识不够，危机感、责任心和效益意识没有牢固树立，个别同志没有摆正贡献与索取的关系，奉献意识、敬业精神、全局观念、团队精神、雷厉风行的工作作风需要进一步加强。
二是竞争意识、效率意识不强。具体表现为对待工作，因循守旧，不求有功，但求无过，满足成绩，不善学习；对待困难，怨天尤人，被动应付；少数管理人员开拓创新、追求卓越的思想不够强。表现为思想比较保守，办事凭经验、习惯守着旧摊子，没有创新意识，工作打不开局面，也不愿去想新招；有的对自己要求不高，对下级管理不严，虽有规章制度，但执行不坚决，监督不到位；有的主观武断，一意3
孤行，擅作主张，工作盲目性、随意性很大。
三是责任意识、大局意识淡薄。工作中缺乏主动性和责任心，缺乏大局观念，管理粗糙，作风浮躁，要求不高，标准不严，对自己缺乏正确的认识，问题已客观存在，还振振有词，自认为已经做得很好了，以自我为中心，满不在乎。
四是奉献意识不够强。缺乏艰苦奋斗和进取精神，讲索取的多，讲奉献的少。甚至有的偷奸耍滑、躲避工作。有的多做一点工作意见就很大。
五是执行意识不强，执行力差。工作中执行规章制度不严，执行力度不够，执行任务拖拖拉拉，没有紧迫感；任务有布臵，无落实；执行过程马马虎虎，敷衍了事；执行结果偏离目标，推卸责任。
六是纪律意识不强，作风不扎实。突出表现为自由主义、形式主义严重，不守纪律，不负责任。少数科室和员工将公司的组织纪律、工作纪律和一些最起码的工作制度臵之脑后，有令不行，有禁不止。个别人心态不端正，不琢磨事，只琢磨人，说三道事、评头论足，牢骚满腹；有的作风飘浮，工作只求过得去，不求过得硬，习惯于玩花拳绣腿，做表面文章，工作不深、不细、不实；有的怕苦畏难，推卸责任，回避矛盾，敷衍了事，得过且过；个别同志经常迟到早退，上班时间工作不在状态，有的员工上网聊天、网游戏、看电影、听歌，无所事事等问题。
上述问题，虽然只发生在个别科室和员工身上，但性质严重，影响恶劣。深刻剖析起来，其核心是管理不严格，监4
督不得力；一些管理人员和员工放松对世界观、人生观的改造，事业心、责任心不强，心思和精力没有真正用在与公司共发展上。这些问题的存在，致使一些本来可以做好的工作没有做好，一些本来应该解决的问题久拖不决，一些本来可以缓解的矛盾一度激化。这种状况影响了公司各项工作的顺利开展，如不迅速改变，就会严重影响公司健康的发展势头，就会损害我们与群众的关系，就会影响公司的良好形象，就会阻碍公司发展。
开展作风整顿活动，就是要动员公司广大员工认真剖析问题带来的思想危害，认真查找问题产生的思想根源，认真寻求解决问题的办法，正视差距，积蓄动力，始终保持不甘落后、奋力争先的志气，始终保持敢想敢干、敢为人先的气魄，始终保持自我加压、持之以恒的韧劲，始终保持艰苦创业、埋头苦干的精神，在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中实现新突破，走出一条加快发展的新路子。全公司机关各科室和员工一定要从全局的高度，充分认识开展纪律作风整顿活动的重要性，以良好的精神状态、扎实的工作作风，把这项活动抓紧抓好，抓出成效。
二、明确任务，突出重