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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,CO,2,NaOH,浓溶液,中考模拟回放,如图所表示，挤压胶头滴管，将,NaOH,溶液挤入烧瓶中。过一会儿，将弹簧夹打开，可观察到现象是,，形成这一现象原因是,。,第1页,整理我们知识贮备,气压增大,生成气体,放热,H,前金属,+,酸,碳酸盐,+,酸,加热,KMnO,4,制,O,2,H,2,O,2,溶液和,MnO,2,混合,碳酸分解,电解水,浓,H,2,SO,4,遇水,固体,NaOH,遇水,CaO,遇水,第2页,气压减小,消耗气体,吸热,金属和,O,2,反应,CO,2,与碱溶液反应,CO,2,与,H,2,O,反应,NH,4,NO,3,溶于水,P,和,O,2,反应,H,2,在,O,2,中燃烧,整理我们知识贮备,干冰升华,第3页,气压,既,消耗气体,又,生成气体,C,充分,(,或不充分,),燃烧,S,在,O,2,中燃烧,CO,在,O,2,中燃烧,CO,还原金属氧化物,有机物,(,甲烷、乙醇,),燃烧,整理我们知识贮备,第4页,小试牛刀,思绪：,试管中气压增大,水中冒气泡,试管中有气体生成或有放热现象,练习,1,：如图所表示，打开止水夹，将液体,A,滴入试管中，,A,与固体,B,接触后，在试管中导管口处观察到有气泡冒出。请写出液体,A,和固体,B,一个可能组合,。,第5页,a,练习,2,：如图所表示，锥形瓶内存在物质,X(,状态不限,),，胶头滴管内盛有液体,Y,。挤压胶头滴管，让液体,Y,进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管上小气球,a,鼓起。,小试牛刀,请写出,X,和,Y,一个可能组合,。,思绪：,瓶内气压减小,气球鼓起,瓶内有气体消耗或有吸热现象,第6页,a,你发觉什么规律了？,思索：装置内外产生了气压差时，气体,(,或液体,),总是向着,方向运动。,第7页,气压差,围绕气压差，中考怎么考？,检验装置气密性,空气中氧气含量测定,综合试验现象分析及设计,溶解时 吸热、放热现象,第8页,检验装置气密性,凡是制气装置都存在气密性检验问题。,气密性检验应在仪器连接完之后,添加药品之前进行。,气密性检验方法虽各种多样,但都是经过,压强改变，依据出现外在改变来,进行判断。,第9页,检验气密性常见方法有两种：,一是加热法,，这是利用空气受热膨胀原理。这种操作抓住三个关键点：,（,1,）把导管口 下端浸入水中,（,2,）用双手紧握试管或微热试管,（,3,）观察导管口是否有气泡，,松开双手或停顿加热,后导管内是否形成一段水柱,。,第10页,第11页,简单装置（单孔塞装置）：,把导气管放入水中，给仪器加热（用手掌捂住或用热毛巾裹住仪器外壁），导管口有气泡冒出，,停顿加热一段时间，导管中有水柱上升,，说明装置不漏气。,概括为：微热看气泡，静置看液面（又称整体法）。,第12页,带有分液漏斗装置：,应塞紧烧瓶上橡胶塞，,关闭分液漏斗活塞,，然后按法操作。,第13页,带有长颈漏斗装置：,方法一,：,先向锥形瓶里加水封闭长颈漏斗下口后再按,法操作。,方法二,：在橡皮管上加一止水夹，夹紧止水夹后，从漏斗注入一定量水，使漏斗内水面高于容器内水面，停顿加水后，液面差保持不变，说明装置不漏气。,橡皮管,第14页,二是加水法,(,液差法,),，其原理是密封一定量气体，使气体与外界大气形成一定压强差，若气密性良好，则会出现液面差。此法,适合用于气体发生装置直接与大气相通或不能加热装置。,概括为：注液静置看液面（又称局部法）。,第15页,第16页,方法：将导气管上活塞关闭，向球形漏斗内注入一定量水，使水面到达球形漏斗球体部位，,此时球形漏斗中水面高度与容器下部半球体内水面高度有一定液面差,。停顿加水后，漏斗内液面不下降，说明不漏气。,启普发生器,球形漏斗,容器,导气管,第17页,（,1,）为何关闭弹簧夹时试管中液面会下降？,（,2,）该装置在加入反应物前，怎样检验装置气密性？,稀硫酸,锌粒,塞紧橡皮塞，夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量水，使漏斗内水面高于试管内水面，停顿加水后，漏斗中与试管中液面差保持不再改变，说明装置不漏气。,第18页,写出以下装置气密性检验方法,(1),_,(2),_,将导气管插入水槽水面下，用双手捧住试管，若导管口有气泡产生，松开手后，导管里形成一段水柱，说明该装置气密性良好,(,或用酒精灯微热法,),。,关闭活塞,e,，向球形漏斗中加水，直到球形漏斗与球形容器出现液面差，过一会儿，若该液面差稳定不变，说明该装置气密性良好。,第19页,(3),(4),_,_,关闭活塞,a,，向长颈漏斗中加水，直到长颈漏斗与试管出现液面差，过一会儿，若该液面差稳定不变，说明该装置气密性良好。,将量筒中导气管插入水槽水面下，用双手捧住试管，若导管口有气泡产生，松开手后，导管里形成一段水柱，说明该装置气密性良好,(,或用酒精灯微热法,),。,第20页,(5),_,向,D,装置烧杯中加水，将导管插入水中，向,B,装置长颈漏斗中加水至浸没漏斗下端管口，打开,B,装置活塞,K,，关闭,A,装置分液漏斗活塞，用酒精灯在,A,装置烧瓶底部微热，若导管口有气泡产生，撤走酒精灯，导管里形成一段水柱，说明该装置气密性良好。,第21页,请回答该装置密性检验最简单方法：,_,(6),(7),检验该装置气密性时，先在试管中加入适量水，使玻璃管未端浸没在水中，然后,_,(,填写操作方法,),，若看到,_(,填现象,),时，表明装置气密性良好。,先打开活塞,K,，吸入部分空气关闭活塞,K,，记下刻度，然后推或拉注射器活塞，若松手注射器活塞复原，说明该装置气密性良好。,将注射器活塞往外拉,导管口有气泡产生,第22页,你还记得吗？,怎样检验装置气密性？,为何要把导管没在水下？,思绪：,制造,密闭体系,为何要用手握试管？,制造,气压差,为何要制造气压差？,思索：判断装置是否漏气，应注意,观察,什么位置？,观察,气压较小一方，是否有对应现象出现,为何要观察这儿？,气体,(,或液体,),流动方向,第23页,现象找不一样,长颈漏斗下端有液柱上升,长颈漏斗下端冒气泡,如图所表示，分别推拉注射器活塞，各出现什么现象，证实该装置气密性良好？,问,1,：该装置用什么方法制造出密闭体系？,问,2,：该装置用什么方法制造气压差？,问,3,：判断现象技巧是什么？,第24页,请你来动手,怎样检验该装置气密性？,观察液面是否下降,第25页,化学试验中气压改变,详细原因,气压差,气体,(,或液体,),流向,试验现象,造成,决定,影响,推测,归纳,试验结论,第26页,中考模拟回放,练习,3,：以下装置中，若不添加其它仪器，也不改变装置结构，就不能检验出装置是否漏气是,A B C,未制造 密闭体系,第27页,
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