1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为
2、科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,第,21,讲 电流和电路,【考纲要求】,1.,观察摩擦起电现象,探究并了解电荷相互作用规律。,2.,从能量转化角度认识电源和用电器作用。,3.,认识简单电路图,了解简单串联电路或并联电路。,4.,经过试验完成简单串联电路和并联电路连接。,5.,会使用电流表测量电流。,1/18,【知识梳理】,一、两种电荷,1.,电荷种类,(,1,)电荷多少叫做电荷量,简称电荷,,符号是,Q,,,电荷单位是库仑(,C,)。,(,2,)自然界只有两种电荷,被丝绸摩擦过,玻璃棒带电荷是,;被毛皮摩擦过橡,胶棒上带电荷是,。,正电荷,负电荷,2/18
3、,【知识梳理】,2.,摩擦起电,(,1,)定义:用摩擦方法使物体带电。,(,2,)原因:不一样物质原子核束缚电子本事不一样。,(,3,)实质:,转移。,(,4,)能量转化:,-,电能,电荷,机械能,3.,电荷相互作用规律:同种电荷相互,,异种电荷相互,。,排斥,吸引,3/18,4.,验电器,(,1,)结构:金属球、金属杆、金属箔。,(,2,)原理:,。,从验电器张角大小,能够判断所带电,荷多少。但验电器不能检验带电体带,是正电荷还是负电荷。,同种电荷相互排斥,4/18,二、导体:,1.,物体叫导体。,如:金属,人体,大地,酸、碱、盐水溶液等。,2.,绝缘体:,物体叫绝缘体。,如:橡胶,玻璃,陶
4、瓷,塑料,油,纯水等。,轻易导电,不轻易导电,金属导电靠自由电子。,5/18,三、电路,电路组成:一个基本电路必须由电源、,用电器、开关和导线四部分组成。,2.,电路图:用,表示电路连接图叫电路图。,3.,电路元件作用:电源:能够提供连续电流装置。,比如:电池和发电机。,用电器:,装置。开关:控制电路,。导线:传导电流,输送电能。,符号,消耗电能,通断,M,6/18,4.,电路三种状态:,、,和,。,通路,断路,短路,7/18,四、串联电路和并联电路,串联电路:把电路元件,连接,起来电路(电路中任意一处断开,,电路中都没有电流经过)。,2.,并联电路:把电路元件并列地连接起来,电路(并联电路中
5、各个支路是互不影响)。,3.,串、并联电路电流规律:,串联电路中各点电流相等,,并联电路总电流等于,。,逐一顺次,各支路电流之和,8/18,五、电流及电流表使用,1.,电流形成:,形成电流。,电荷在导体中定向移动,2.,电流方向:把,移动方向要求为,电流方向。在电源外部,电流方向是从电源,极流向,极。在金属导体中,电流,方向跟自由电子移动方向相反,正电荷,正,负,9/18,3,电流大小用,(,简称电流,),表示。,4,电流,I,单位是:国际单位是:,;,惯用单位是:毫安,(mA),、微安,(A),。,1,安培,=,毫安,=,微安。,电流表使用:,电流表要,在电路中;,接线柱接法要正确,使电流从
6、“,”,接线柱入,从“,”,接线柱出;,被测电流不要超出电流表,;,电流强度,安培,(A),10,3,10,6,串联,+,-,量程,10/18,绝对不允许不经过用电器而把电流表连到,电源两极上。,试验室中惯用电流表有两个量程:,,每小格表示电流值是,0.02,安;,,每小格表示电流值是,0.1,安。,0,0.6,安,0,3,安,11/18,典例精析例,1,(,巴中)如图所表示电路图中,要使灯泡,L,1,和,L,2,组成并联电路,应该是(),典例精析例,2,12/18,名师导航:,21,讲,1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.D 12.A,13.(1),断开,(2)L1,或电流表开路,(3)0.52,;,1,;,I=I1+I2,(4),用改变电源电压继续试验方法进行验证,14.C 15.A,13/18,7,8,考点过关,14/18,9,15,15/18,课时作业二十一电流和电路,1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.A 11.C,12.,电流表;电流,(1),断开,(2),电流,16/18,课时作业,5,课时作业,7,17/18,课时作业,8,课时作业,10,18/18,