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人教版小学三年级语文教学计划及进度表.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6455108 上传时间:2024-12-08 格式:DOC 页数:7 大小:48KB
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资源描述

1、20112012第一学期小学三年级语文教学计划 新的一学年又开始了,为使本班的语文教学工作能更加有效地完成,我在假期里借阅了第七册语文书和教师教学用书,现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况,特拟定了如下计划:一、全册教材分析。本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题,它们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字

2、,略读课文后面没有安排会认的字,哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语,并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋,有两组课文安排了综合性学习。二、全册教学总目标1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。2.认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个字。2会使用字典,学习使用词典,有初步的

3、独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。3.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。5.学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。6.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。7.开始学习略读,粗知文章大意。8.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)9渗透学科法制教育三、教学重难点1、学会240个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认85个生字,只要求读准字音,不抄不默不考。具有一定的识字能力。2、上下文或查字

4、典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。3、助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。课外阅读量不少于7万字。四、提高教学质量的举措:1.引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想想什么,怎样想,养成良好的阅读习惯。2.指导学生兴盛使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励学生独立阅读思考,探索发现尽量自己解决问题。3.在教学方法上倡导,自主、合作、探索的学习方式。五、教学进度安排表:周次教学内容法制教育渗透点1报名注册、学期教育21 我们的民族小学2 金色的草地33 爬天都峰 4*

5、 槐乡的孩子 语文园地一4第一单元测试 5 灰雀 6 小摄影师57 奇怪的大石头 8* 我不能失信 语文园地二6第二单元测试 9 古诗两首10 风筝7国庆长假811 秋天的雨 12* 听听,秋的声音 语文园地三9第三单元测试 13 花钟 14 蜜蜂1015 玩出了名堂 16* 找骆驼 语文园地四11第四单元测试 期中复习 期中测试1217 孔子拜师渗透18 盘古开天地 19 赵州桥17 孔子拜师渗透中华人民共和国教师法第八条19 赵州桥渗透中华人民共和国文物保护法第二条1320* 一幅名扬中外的画、语文园地五20* 一幅名扬中外的画 渗透中华人民共和国文物保护法中华人民共和国著作权法。14五单元测试21 古诗两首22 富饶的西沙群岛22 富饶的西沙群岛渗透中华人民共和国海洋环境保护法第二条1523 美丽的小兴安岭 24* 香港,璀璨的明珠23 美丽的小兴安岭、渗透中华人民共和国森林法4* 香港,璀璨的明珠、渗透中华人民共和国香港特别行政区基本法第一条、第二条、第十二条16语文园地六 第六单元测试25 矛和盾的集合1726 科利亚的木匣 27 陶罐和铁罐 28*狮子和鹿18语文园地七 第七单元测试29 掌声30 一次成功的实验29 掌声、渗透中华人民共和国渗透中华人民共和国残疾人保障法第三条、第二十三条1931 给予树 32* 好汉查理语文园地八20期末考试

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