1、做学习型干部心得体会 党的第十六次代表大会第一次提出把创建学习型社会作为党的建设的重点,这对党的各级领导干部提出了新的更高的要求。因此,作为班子成员要高度重视学习,这既是积累知识、提高水平的重要手段,也是加强修养、提高思想境界的重要途径。我作为工委班子成员,又从事组织工作,更要深刻领会精神,自觉把学习作为一种觉悟、一种责任,更加勤于学习,勇于实践,努力做到学以立德、学以增智、学以致用,全面提高理论素养,努力使自己在精神境界、个性气质、思维方式和工作水平上都有一个新的提高,努力成为一名学习型的领导干部。 一、成为一名学习型领导干部的重要性 首先,讲学习是我们党的优良传统。我们的党是一个坚持把马克
2、思列宁主义与中国实践相结合的党,是一个坚持与时俱进而不断提高自身领导水平的党。无论在建党之初、在大革命时期、还是在取得了革命战争的胜利直到中国共产党成为执政党,我们的党都一直非常重视学习马克思列宁主义理论,学习革命斗争和经济建设的知识、方法和经验。我党三代领导集体都特别重视学习,“三讲”中的第一“讲”就是“讲学习”,以胡锦涛为总书记的党中央更是把学习推进到一个新高度,并提出了建设学习型社会的目标。因此讲学习是我们党的优良传统。 其次,培养学习型领导干部是时代的呼唤。我们生活在一个经济发展与科学技术密不可分的时代。世界范围的新科技革命正在迅猛发展,并为世界经济带来一场新的革命,引起深刻的社会变革
3、。这就要求领导干部牢牢把握这一难得的历史机遇,努力学习现代科技知识,不断提高专业水平和业务能力,提高科学决策能力,建设“学习型领导班子”必然是时代的呼唤和要求。 第三,培养学习型领导干部是提高领导水平的需要。学好理论,才能坚持原则。只有学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想,才能总揽全局。随着改革的深入和利益关系的调整,一些矛盾日益突出,面对纷繁复杂的现象,领导干部需要树立全局意识,具有统揽全局的能力。当前,从现实的可能条件出发,正确地把握未来发展趋势,作出预见性的决策,是现代领导者心备的基本素质,也是检验领导决策水平的重要标志。 二、做一名学习型领导干部的方法 作为班子成员,必须树立自觉
4、学习、全过程学习的全新学习理念,。要以对党和人民高度负责的精神,不进则退的紧迫感和危机感,以与时俱进的精神状态,以脚踏实地的工作作风,把学习作为不懈的追求,养成好学、勤学、博学的习惯,工作学习化、学习工作化,把学习和工作有机结合起来。 (一)端正态度 (二)讲求方法 第二,要调查研究。调查研究是一种很好的学习方法。在调研中,我们不但会学到很多在书本上学不到的好的做法、好经验,而且,更重要的是,我们可以了解许许多多的教训。在调查研究中,我们还会遇到各种各样的情况和错综复杂的矛盾,弄不懂或者理解不透,这就会使我们有针对性地去学些东西,思考些问题,这样学习的效果会更好。当我们把调查所得到的材料从感性
5、认识上升到理性认识时,就必须经过深入分析,周密综合。这个过程就是一个学习提高的过程。我们既要乐于躬身深入调查,又要勤于潜心思考钻研,养成不获实情不罢休,不得真理不甘心的韧性和习惯。每年要结合自己工作实际,确定12个调研课题,深入基层调查研究。在了解实际、掌握实情上下工夫,不断研究新情况,总结新经验,探索新规律,解决新问题,写出12篇有价值的调查报告,提高运用理论指导实际工作的能力。 第三,要善于总结。总结是由感性认识到理性认识的一个环节。要想不断提高工作水平,必须坚持及时总结,发扬成绩,弥补不足,深化认识,作到吃一堑长一智。我们每做一项工作,都要认真总结,每读上一本好书,都要记记笔记、写写心得
6、体会。要从写一篇言之有物的文章着手,从搞一次深入细致的调查研究着手,从具体分析某个实际问题着手,努力使我们的学习落到实处。这样我们的学习和工作就会有新的提高。 (三)注重实效 学习的最终目的是要解决实际问题。毛泽东同志讲,如果你能应用马克思列宁主义的观点,说明一两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩。被你说明的问题越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。注重实效,第一,要通过学习解放思想。学习的过程就是解放思想的过程。学习永无止境,解放思想也永无止境。第二,要通过学习破解难题。现实工作中有很多难题,比如农业产业结构调整的问题、县域经济发展问题、资本运营的问题等等,要破解这些亟待解决的难题,办法只有一条,就是不断学习,在学习中解决实际问题。第三,要通过学习大胆创新。创新是进步的动力,守旧是落后的根源。但是创新不是一件轻而易举的事,要有宽广的胸怀、开阔的视野,最重要的还是要有丰富的知识。所以创新的过程又是一个不断学习的过程。总之,21世纪是学习的世纪。21世纪的领导即是学习型的领导。因此,要不断学习,善于学习,加速学习。只有这样,才能成为新形势下的合格的基层领导干部。第4页 共4页