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学习《XX省教师条例》心得体会
拟稿人：宋邦益
教师与教育责任
2012年07月23日，XX省第十一届人民代表大会常务委员会地29次会议审议通过了《XX省义务教育条例》，自2012年10月01日期起实施。该调理的制定，对我省全面贯彻落实《义务教育法》和国家及XX省教育规划纲要，巩固了“两基”成果，解决“巩固提高、均衡发展“两大任务，促进义务教育科学发展具有重要意义，标志着我省义务教育已进入了一个新的发展阶段，极大地鼓舞了教师的斗志和积极性
1986年《义务教育法》的出台标志着义务教育走上法制轨道，20多年来，我省在普及义务教育方面取得了显著的成就，受教育权是现代公民的一项基本权利，这一基本权利正是国家和政府的基本义务，制定义务教育法、实施义务教育，正是国家和政府履行这种义务落实公民的义务的必由之路。对于广大公民而言，义务教育并不意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务，相关单位和人员都必须积极做好各项工作，保证义务教育的顺利实施。
2012年11月，我校组织学习了《XX省教师条例》（以下简称《条例》）这次学习让我深刻体会到教师承担的任务和责任，走上教育岗位，就意味着不是索取而是奋斗；不是享受而是责任。
教师是“人类灵魂的工程师”。虽然大家都说这是戴在教师头上的一顶高帽，把教师压得揣不过气来。的确，生活中的种种现象和要求的桷让大家牢骚满腹。可回过头来想一想：我们的责任是什么。我们走进教育行业的任务就是要教育好学生，让学生在德、智、体、美等全方位的发展。让学生有所发展，这就是我们的职业任务。我们不是正在塑造着新一代人的灵魂么。为此，作为教师的我们就更应该尽力工作，努力完成好我们的任务——教好书，育好人。
要教好书，育好人，我们应该做些什么呢。我认为我们首先要做的就是认真学习相关的法律法规，提高自己的法律意识，在教学中以相关的法律法规来要求自己，做到依法执教，只的做到依法执教，我们的教学行为才不至于发生偏差，教学中才不会犯错误。其次是要不断提高自己的科学文化知识。在素质教育推行的今天，如果教师没有坚实的科学文化知识作后盾，你是不可以教好书育好人的。最后，要教好书，育好人，我们还要有一颗负责任的心，即安心于教育，努力搞好教育的心态，良好的心态会促使你努力教好书，育好人。相反，要是教师每天想到的是升官发财，不安心于教育教学工作，即使你拥有丰富的知识而不愿主动去引导学生学习，得过且过，教育教学也是不会好起来的。
我想，我们走上这个岗位，就注定一生都会与清贫为伴。但清贫的背后，我们要从国家的高度去认识教育，清楚我们肩上的责任，我们的学生将会有所发展、成长和进步。也只有把责任牢记心中，我们的工作才会有动力，才能取得更好的教学效果，促进教育合谐、健康发展。
在今后的工作中，我将不断的学习相关法律法规，以《条例》来要求自己，提高自身的科学文化水平，努力工作，肩护好自己的职责，做一个合格的小学教师，尽好自己的责任，为学生发展而努力工作。
2012.11.15
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