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观摩课有感[模版].docx

上传人:pc****0 文档编号:6451122 上传时间:2024-12-08 格式:DOCX 页数:6 大小:20.14KB
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资源描述

1、观摩课有感模版 谢谢您们的爱,最可爱的人 接到观摩课通知的时候,在你脑海里第一个冒泡的是怎样的想法。我当时是觉得,终于可以离我闺女的幼儿园生活更进一步了。两个多月的时间,从最初嗷嗷的哭声,到今天的快乐入园、期盼入园和孩子多方面的巨大成长,老师是怎样像魔术师一样做到哒。观摩课给我们答案。 初进教室,如我们在门口望到的一样,很小;但麻雀虽小,五脏俱全;不仅东西全,布局还特别科学整齐:对着门口有个楼梯,从老师和小朋友交流的过程中得知那叫娃娃家,娃娃家应该是有套可以玩过家家的道具,从楼下我还看到架子上有大块的eva积木。娃娃家下面是孩子的洗手间,有儿童马桶,洗手池和毛巾柜,洗手间和教室的隔断有一面是个

2、大鱼缸,里面的小鱼自由自在的游着,鱼缸下方是孩子们的水杯柜藏在里面。旁边有孩子接水的龙头,高高的有个消毒柜。教室里有三张桌子,孩子们可以随自己的意愿选择位置,在靠墙的地方大都是整齐地收纳着孩子的玩具,工具和作品。从这些物品摆放的整齐程度可以看出收纳柜的布局合理,干净整齐是老师辛苦整理、悉心教导孩子们放回原处的成果。主墙面上又个超级大的屏幕,楼梯口有架钢琴,屋里还有台空气净化器。从这些细节我们可以看出幼儿园的硬件配置很齐全,此处手动点赞,感谢幼儿园给孩子们提供如此之好的园所条件。 以前送孩子到门口总听到老师不停地提醒小朋友,放好书包进去上厕所洗手喝水,今天看到了后续。上厕所洗手喝水后,小朋友们根

3、据各自的喜好自由选择活动小组,楼下三张桌子有不同的主题,有玩具积木手工等,楼上有娃娃家可以玩角色扮演。孩子们自行选择活动小组做自己的作品,时间一到会有优美的音乐播放,孩子们停下手中的工作聚集到一起,分别展示或讲述自己刚才做了什么,成果如何。 课堂开始前,孩子们先跟着音乐一起做了个简单的小操活动筋骨,由小帅哥*做领操。做完操就开始正式上课,第一部分是陈老师讲了一个绘本好饿的小蛇。首先说幼儿园的硬件好棒,平板接到大屏幕上,那效果真不是盖的,怪不得我家小姑娘病假时缺课的飞飞兔,回家后念叨着想要先用幼儿园的大电视看。重点是,我又学到新技能了。绘本也可以这样讲:每一页都可以先启发孩子说出自己的想法,再读

4、出绘本上配的文字,然后还可以再让孩子大胆的设想一下故事的后续。一个简单的小故事,被陈老师讲的既生动有趣又锻炼了孩子的想象力观察力和理解力。如果哪位家长跟我一样还处于拿过绘本直接读的阶段,不妨加上陈老师的技巧,孩子们的回应一定会带来惊喜紧接着,对应于绘本中出现过的水果,老师准备了空白的水果图片,小朋友们选择自己喜欢的一个水果进行涂色。涂完老师会帮助他们把作品放到自己的书包里带回家,我们常常在书包里发现的宝藏就是这么来的 涂完色小朋友要把蜡笔和垫板放回原处,然后又是上厕所洗手喝水,洗完手老师会细心的给宝贝们涂护手霜,当几乎所有的宝贝都涂过后,教室里流动着一股暖暖的香气,就像老师的爱发酵出的,直暖家

5、长心窝。喝水还有个特棒的小细节,水杯柜门旁有块展板,上面贴有每个孩子的照片,照片上方有个小兜兜,喝过水后孩子们会自己放一朵小红花,有了这个小鼓励,连喝水都变得有意思起来 然后孩子们聚到钢琴旁,李老师领唱,陈老师弹琴,孩子们合唱了好几首动听的童谣,我们都是好孩子小星星等,*妈咪说终于听到原版了。孩子们唱歌的时候,林老师把三张桌子消毒完毕,唱完歌就到了下午茶时间:蛋黄派老师分发每人一个,奶酪有着不同颜色的外包装孩子们自行挑选,香蕉由林老师卸在托盘里放到桌子上孩子自己拿。孩子们无法打开外包装的老师都会悉心教导孩子怎么做,力气不够的老师会帮忙打开。说实话,我常常都没有这么足够的耐心和细心,一点点去教会

6、宝贝,为老师们的爱点赞。吃完干的喝点水,然后老师又带孩子们先做了个手指操,然后开始给孩子们脑力拓展了。两件衣服卡片,先找相同点,再找不同点,老师要求孩子们举手回答,在老师的规范下,小宝贝们越来越懂得守规则了。老师讲解完毕后,发给孩子们情景数学的那一套道具,让孩子们把衣服分类挂在衣架上。 接着是户外活动时间。我们先玩了小白兔和大狮子的游戏,由*爸比友情出演大狮子,李老师演兔麻麻,小朋友们是兔宝宝。故事情节是:兔麻麻带兔宝宝去大森林里玩,玩着玩着,大狮子来了,兔宝宝们用沙包打大狮子然后迅速跑回家。第一次的时候兔子宝宝们撒腿就跑,后面几次有好几只勇敢的小兔子追到大狮子的身边打到大狮子再跑玩完狮子兔子

7、的游戏,我们又玩了小老鼠的游戏:先是妈妈们装扮成一队小老鼠,孩子们站在白线处一字排开扔沙包打,再后来老师和孩子们扮成一队小老鼠,家长站在白线处扔沙包打。整个游戏环节孩子们既玩了游戏很开心,又练习了扔沙包锻炼身体,家长们的加入也让孩子多了亲子活动的乐趣。后来孩子们又自由活动骑了会小车,一个下午就这么飞快的接近了尾声。 这次观摩课,让我感触颇丰。首先是老师给孩子们的爱,让我甚是感动感激,老师们用她们的爱温暖着,教导着,照顾着我们全班十多个孩子。十多个三四岁的孩子,自己的孩子咱们自己都清楚,真的是一项很有挑战的工作啊,没有足够的爱,没有足够的耐心,哪来咱们孩子对幼儿园和老师的喜爱呀。孩子的一句:“喜

8、欢李老师,喜欢陈老师,喜欢林老师,都喜欢。”,简单的几个字的背后是三位老师无数的辛苦付出,是三位老师用自己对孩子们发自内心的爱赢来的。在此,请允许我代表所有孩子的家长,真诚地对三位老师由衷的说一句:“谢谢您们的爱,我们最亲爱的老师”。 再有,孩子两个多月的时间,学会了太多的生活技能,这点肯定所有的家长都早就发现了,家里曾一遍遍教导无果的事,在幼儿园就那么学会了。说来惭愧的很,我家孩子自理能力不是一般的差。本是家长在孩子成长过程中的面面俱到大包大揽,导致送到幼儿园的孩子什么都不会,给老师增加了很多的负担。老师没有因此而对我们有意见,而是多次电话跟我沟通,一起探讨孩子的情况,共同努力,家园配合一起

9、教导。现在,我们都看到了孩子的巨大进步,我心中的感激之情无以言表。 虽然孩子在进步,但毕竟是孩子,总还是有这样的事那样的事在等着老师去帮忙去处理。家长聚在一起都说,你看,三个老师都忙得团团转。是啊,既教会了孩子生活的本领,也教会了孩子文化艺术的本领,还教会了孩子怎样在“小社会”共同相处的本领,老师做了大量的工作,付出了大量的爱心和时间才成就了孩子们今天幼儿园的幸福生活。看到老师蹲下身给孩子整理衣服,听到老师温柔地劝说孩子那样不好,感受到老师对孩子浓浓的责任感和爱心,我的感激之情,真的,觉得此时啥词都显得苍白无力了。 您们,是我们心中最可爱的人,谢谢您对我们的孩子付出如此之多。经过此次的观摩活动,我们看到了一个下午三个小时的时间,在老师的合理安排下,孩子各方面都得到了很好的照顾和培养。孩子可以来到*幼儿园,遇到李老师、陈老师和林老师,是孩子的好运气,更是我们家长人生中的一大幸事。感谢老师的悉心照顾和教导,感谢幼儿园提供此次观摩课的机会,再次郑重地说一句:谢谢您们的爱,最可爱的人。第6页 共6页

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