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《奋发向上崇德向善》读后感5篇.docx

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1、奋发向上,崇德向善读后感5篇 第一篇:奋发向上,崇德向善读后感“社会主义核心价值观”难理解吗。我认为不难。我们来看看他的内容就知道了,第一,国家友一个目标:富强,民主,和谐。第二:社会有一个目标自由,平等,公正,法制,第三,公民有一个目标:爱国,敬业,诚信,友善。 奋发向上,崇德向善这本书,内容精彩写了许多感人的事迹,当我看到这些事迹时,我感动的哭了起来。记得书中好像有一个班级之歌:“有一个班级,团结友爱在一起,一起欢乐,一起哭泣,追逐梦想,永不放弃。我们爱这个集体,努力向上,勤奋学习,迎看朝阳,享受沐浴,瞄准未来,努力进取。“这当然叶是我们班追求的理念。 我是农村小女孩,我们农村人是准则则是

2、爱国,敬业,诚信,友善。农村人大多数人都是守诚信的人,记得有一次,在街上看到一个特别感人的故事。有一家饭店,一位客人吃完饭把钱给了走了,可他把自己的手机落在了饭馆的桌子上。老板娘收拾碗筷的时候看见哪位客人的手机。还是苹果6呢。老板娘不仅没有把手机占为己有,而是去追哪位客人,当时人多,老板娘没看见他在那边走的就心想你哥哥客人一定会到店里来取的,所以她就在店里守着,你的客人果然来了,他急急忙忙的问:“老板娘,你看见一个苹果6吗。“老板娘一看就知道是他丢的,所以说:”别急,你的手机在这里,下回买什么东西要把手机歌放好了,记得拿走啊。还好你遇见的是我,如果你的手机落入到那个没安好心的人的手里,你怎么办

3、啊。,好好我下次一定记住你的教悔。“那人说。在那饭店不知道丢了多少东西在哪里,老板娘都物归原主。也因为这样,她的店被政府评为诚信店。 诚信的人,走遍天下有好友,虚伪的人,踏破铁蹄无知己,做任何的事要守诚信,否则就没有人会相信你,信任你。“社会主义核心价值观”这二十四歌字,它蕴含着这么多的道理,这么美妙的真理。多美的二十四歌字啊。让每个国家都牢牢的记住这二十四个字吧。富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法制,爱国,敬业,诚信,友善。 第二篇:奋发向上_崇德向善读后感奋发向上 崇德向善读后感 XX市XX县区半壁山学区车道峪小学 五一班闻航 闲暇之余,我读了奋发向上 崇德向善这本书后,身心都经

4、受了一次洗礼,一种自豪感油然而生。 奋发向上,是华夏儿女几千年来与大自然拼搏而蓄积的核心精神;崇德向善,是中华文明发展史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人与人、国与国之间的和谐发展。中国共产党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,也是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。 先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、

5、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的民族精神,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良品质,使中华民族走向繁荣昌盛,生生不息。同时中国五千年灿烂的文化擎起了传承传统美德的重任。前辈们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有“程门立雪”的尊师,有“孔融让梨”的尊长,有“三顾茅庐”的敬贤,有“负荆请罪”的谦让团结其实,在我们的校园里,这样的例子随处可见:宿舍里,高年级哥哥姐姐义务为新入学的小朋友叠被褥、穿衣服;餐厅前,排队、就餐井然有序。遇到低年级小朋友来就餐主动靠边站,让方便在这里传递、延续;专用教室抢着扫,就餐完毕主动搬盘子

6、,洗碗筷无论是谁有了困难,在这里都会找到家的感觉。是啊,讲文明、讲礼仪、守秩序、种习惯已经成了我们学校一道独特风景线。在我们的校园里,同学们都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻约束我们的言行,积极争做崇德向善的好学生。 作为一名21世纪的小学生,崇尚文明,奋发向上也是我们的核心使命。因为文明友善不仅给他人、给社会带来和谐音符,也给自己带来快乐,带来温馨。“日积小善,终成大德.”这是我们车道峪小学的人生必修课。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了使我们的学校成为书香乐园、文明校园,我们愿意承载这样的正能量让车道峪小学的明天更美好。 评语 小作者开宗明义,阐释了“奋发向上,崇

7、德向善”是人与人之间,国与国之间的和谐发展的核动力。也是中华民族发展的宝贵财富,更是社会主义核心价值观的重要组织部分。00后的我们要展示正能量,汇聚正能量,共创母校美好的明天,这是我们共同的心愿。 指导老师 :侯翠芹 电话:13633149787 第三篇:奋发向上崇德向善读后感奋发向上崇德向善读后感 (一) 当唐老师把奋发向上,崇德向善这本书发下来的时候,我迫不及待地打开书,像一匹饿狼一样,一页、二页,贪婪地读着。当我看到别让后悔来得太迟这个小故事时,我的灵魂被深深的震撼了,我陷入了沉思:仅仅因为一个塑料袋的问题,就让售货员把手无寸铁的老人连砍三刀刺死。这个社会到底怎么了。文明礼仪廉耻到哪里去

8、了。难道我们不应该懂文明、讲礼貌,遇到问题时理智的处理。我们不能因为一时的冲动就做出违背道德,触犯法律的事。 再看看我们的身边,不文明的事时有发生:有的同学在楼梯上追逐打闹、高声喧哗,有的同学欺负弱小,还有的同学说一些不文明的话 “明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”,这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓;没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神,是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。 其实做到奋发向上

9、,崇德向善并不难。古有程门立雪的尊师,孔融让梨的尊长,三顾茅庐的恭敬,负荆请罪的谦让希腊哲学家毕达哥拉斯说过:“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情:最重要的是道德。” 奋发向上,崇德向善像一滴水,许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明,做一个正直礼让的人;讲诚信,做一个诚实守信的人;讲善良,做一个互助友善的人。希望每一个人都行动起来,从身边做起,从小事做起。我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。 奋发向上崇德向善读后感 (二):做一个合法公民 前几天,我读完了奋发向上崇德向善这本书,我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目,更有

10、许多激励人心的好人好事: 为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人,把一生献给医学的胡佩兰 令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面,她认法不认情;在金钱方面,她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告请她丈夫帮忙说说话,打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理,最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判,维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比,陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊。 这些人,我们也许记不住他们的名字,但是他们的精神永存。 记得有一次我边逛街边

11、吃着零食,随手把包装纸扔在地上,突然想起这本书,想想书中的人物,和他们比起来,我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守,感到一阵阵脸红,于是我连忙捡起垃圾,把它扔进了垃圾箱。 读了这本书,让我明白了。我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善,我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治,我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。 奋发向上崇德向善读后感 (三) 读完奋发向上崇德向善这本书后,我陷入了深深的沉思生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱。可是,我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。例如: “排队”,在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。虽然非常普通,但是“排队”1 这件事却蕴含了遵守礼

12、仪的大道理呀。北京长城,中国最著名的景观之一。传说,从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。南连东海而得名。暑假期间,五湖四海的去那里游玩的游客络绎不绝,而游客却在长城上挤来挤去,导致原本宽阔的道路,变得拥挤不堪。如果如此的话,拿我们中国人为何要发明“排队”这两个字呢。 据报道,某小学就是因为课间时的打闹,拥挤,而发生的踩踏事故导致几名小学生死亡,还有许多小学生受伤。朋友们,这些就是我们眼前血淋淋的事例呀。如果不好好排队,在电视上看到的事情将有可能在我们身上再次重现呀。 我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。中华民族这五千来来的历史,不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化,而且造就

13、了“讲文明,懂礼貌”的传统美德。但是,在我们多姿多彩的生活中,依旧有一些“不好的事”出现。如“下课时,同学们乱丢的废纸屑。就拿上文的长城来说,那里的游客,还要在长城的围墙外胡乱丢垃圾。导致,原本就很辛苦的清洁人员冒着生命危险在高达几十米甚至几百米的悬崖峭壁边,提着口袋一步一步的清扫着,好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艰难的工作又增加了几丝难度。 今天,我读了一本书,名叫奋发向上,崇德向善,其中第三篇中的文化传承中的三个故事让我很感动。 第一篇故事叫“岳母刺字”。 这个故事主要讲的是北宋末年,金兵南侵,占领了中原的大片土地,山河破碎,生灵涂炭。岳母是个知书达理的,深明大义的普通农妇,为

14、了让岳飞没有顾虑的参军,就用一根长长的梅花银针,深深地在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字,目的是让岳飞记住要报效国家,做国家的有用之人。通过这个故事,我觉得岳母教子有方,并且言传身教,她是一个品德高尚的母亲。我们要向岳飞一样,好好学习,长大后要做一个对国家有用的人,来回报我的祖国,我的父母。 第二篇故事叫“三顾茅芦”。 这个故事主要讲的是三国时期,刘备为了网罗人才,三次不辞劳顿的亲自拜访诸葛亮,最终因他的真诚打动了诸葛亮,请出了这位隐居山林的卧龙先生。通过这个故事,我觉得真诚是人与人之间沟通最好的桥梁,有了真诚,朋友才会真诚的对待你,朋友就会成为我们最好的倾诉对象,成为安慰我们的贴心知己,

15、成为我们快乐成长的伙伴。 只要真心诚意地对待每一件事,成功就不会离我们很远。 我们在学习成长的过程中,要相互尊重,相互爱护,培养自己优秀的品质,努力成为一个对社会有用的人,用真诚成就自己的一生。 第三篇故事叫“黄香温席”。 这个故事主要讲的是黄香小时候家中的生活非常艰苦,九岁的黄香在母亲生病期间,一直不离左右,守护在母亲的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心,照顾,尽量让父亲少操心。夏天他用扇子为父亲驱逐蚊蝇,扇凉。冬天他用自己的体温温暖冰冷的被窝后才让父亲睡下。看了这个故事后,我很感动。感动是因为他的孝心,他那么孝顺父母。他那么小就懂得尊敬长辈,关心照顾长辈。这种精神是很多人没有的,我希望大

16、家都要向黄香学习,长辈对你的好要加倍报答他们,这们他们就会很安心,对你也会很信任。我看了这个故事后,我会更加关心父母孝顺父母,我要向黄香学习。 书里的每个故事都让我很感动,我一定要行动起来,心中牢记“奋发向上,崇德向善”。努力学习,积极准备,长大去建设富强,民主,文明,和谐的国家;去完善自由,平等,公正,法治的社会;去争取做爱国,敬业,诚信,友善的公民。 2 奋发向上崇德向善读后感 (五) 学校今年给我们发了一本书奋发向上崇德向善,里面有许许多多的故事。今天我读了一篇阿尼帕:养育19个不同民族的孩子令我感动至深,受益匪浅。 这篇文章的内容是这样的。新疆XX县区阿尼帕夫妇养育了有维、哈、汉、回4

17、个民族19个孩子。家里达到了21口人,是阿尼帕家最困难的时候,全家住在4间土平房里,孩子们睡着垫着麦草,铺着旧毡子的大炕上。衣服是老大穿完老 二、老三接着穿,亲生的女儿上了初中还没穿过一件新衣服。为了不让孩子饿着,阿尼帕夫妇想尽一切办法弄吃的,丈夫去宰牛、羊,得一些肉改善生活,阿尼帕去挖野菜,拾麦子,捡土豆,换些粮食吃。一年又一年,阿尼帕虽然辛苦但是幸福,她坚信日子会好起来的。被阿尼帕收养的10个不同民族的孩子,他们在这一家中获得了母爱。 读了这篇文章使我感动的一句话是:“这就是我的家,维吾尔族妈妈爸爸对我们恩重如山,不是亲生,胜似亲生。”的确是:一个心里怀有大爱的人,再多艰苦的环境中,也将义

18、无反顾的给人爱,别人幸福了,自己也快乐了。正如给阿尼帕的颁奖词中所说:不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清苦劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真。阿尼帕就是这样一个心中怀有大爱的人。 从阿尼帕的事例中,我想到一个发生在我身上的事,顿时觉得脸上发烧,感到难以启齿。一个寒风瑟瑟的冬天,我在去学校的路上,看见路旁有一对母子,孩子差不多 一、两岁躺在妈妈怀中发抖,母亲脚旁放着一个有缺口的碗,她用乞求的眼光看着走过的行人。可没有一人愿意帮她。我因为想起新闻曾经报道的一些骗子不劳而获装可怜人骗钱,所以也若无其事的从他们母子身边漫

19、步经心地走过。比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收养那么多的孤儿,可我连一元钱,一份真情都不愿意奉献,真是自惭形秽。 像这样的事情还有很多,例如老人摔倒无人搀扶就怕老人赖上身,人与人之间互不信任这正是我们国家现在面临的一大缺失,那就是:人与人之间不能和谐相处,不能够互相信任。虽然是有一些骗人的人,但毕竟只是个别,我们不能因为这些少数的人而不信任所有的人。特别是我们小学生就更应该不断进步,做一个有道德的人。要学习先进榜样,让他们的人格和行为给我们指明前进的方向,感召我们的心灵,带领大家前进。我们应该向他们学习,要从他们身上汲取力量。要像他们那样,讲道德、尊道德、守道德,

20、追求高尚的道德理想。 读了这篇文章以后,也让我明白了一个做人的道理,那就是:在对待每一个人时都要信任他们,敞开心扉去接受他们,和每一个人之间都和谐相处。正如歌词中所说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。” 奋发向上崇德向善读后感 (六):用行动实践奋发向上,崇德向善的精神 奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。中国共产党人,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;

21、中国共产党人,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。 想必大家都听过岳母刺字的故事吧。它讲述了岳母在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字,以激励岳飞报效国家的。这四个字影响了岳飞的一生,凡是读了这个故事的人,无3 不为之感动。岳飞的经历,不正是奋发向上,崇德向善的体现吗。 “天下兴亡,匹夫有责”,岳飞出生时,国家正受到外敌入侵,岳飞亲眼看到国家危急,民不聊生的局面,从小就有了从戎报国的壮志,因此,他拜访名师,苦学文学、武艺和兵法,他天资聪颖,很早就体现出了优秀的军事才能。他的母亲深明大义,为了让岳飞一生都报效国家,在岳飞的背上刺下了“精忠报国”

22、四个大字。在这四个字的激励下,岳飞整个生命都献给了国家,他发誓说:“尽忠报国,刻骨铭心,不杀金虏,誓不回还。”最终,他用生命实践了自己的誓言。 岳飞将军的爱国情怀让我非常感动。“精忠报国”四个字,不仅刻在了岳飞的背上,也深深地刻在了他的心里,体现了岳飞对国家深厚的感情和责任。这四个字,让岳飞牢记母亲的教诲,为国杀敌,在每次战斗中,他都能运筹帷幄,英勇作战,他带领的军队,纪律严明,作战英勇,百战百胜,被人们称为“岳家军”,岳家军让敌人闻风丧胆,以至敌人感慨地说:“撼山易,撼岳家军难”。 岳飞的爱国情怀非常值得我没学习。我也要向岳飞一样,努力学习,长大了报效国家,要做到这一点,我们必须从现在做起,

23、从小事做起,严格遵守小学生日常行为规范。我们要尊重热爱我们的国旗、国徽,遵守公共秩序,讲文明,有礼貌,谦虚谨慎,诚信待人。在学校,上课认真听讲,勤于思考,认真完成作业,尊敬老师,团结同学,多为集体做贡献。在家里,孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。多帮父母干一些力所能及的家务事。做一个孝顺父母、热爱集体,忠诚国家的人。 奋发向上,崇德向善,继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女,将以奋发之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的建设中国特色社会主义的道路上阔步向前。 奋发向上崇德向善读

24、后感 (七) 读了奋发向上,崇德相山这本书,我从这本书中又收获了一些新的知识。 这本书主要讲了要培育和实践执行社会主义核心价值观。说道社会主义核心价值观,我认为,社会主义核心价值观很重要,我们都是中国人,我们世世代代生活在中国这片土地上,我们现在的生活比前人的生活过得好,为什么这样呢。因为这是亿万中华儿女共同奋斗的结果,共同的利益、共同的奋斗目标,使我们的力量进一步凝聚起来,我们的社会发展的更快更好,这就是我们的价值观。 核心价值观在我们的生活中无处不在,生活中少年谭海美成立“留守儿童互助小分队”红领巾文明小队开展了环保志愿者活动,这些行动都在传承着富强、文明。而核心价值观能让大家分辨是非对错

25、,更容易团结和谐,社会就会进步地更快。 核心价值观是抽象的,看不见,摸不着的,但在另一方面,它却是处处可见的在生活里,其实,我觉得,人与人之间要讲诚信,懂礼貌。平时对待人要文明,给人留下深刻的印象。其实这些行为都属于核心价值观的体现。核心价值观要成为我们的奋斗目标,先锋少年的行为凝聚了社会主义核心价值观。读本的名字是“奋发向上,崇德向善”向上就是向高处攀登,向善就是向高尚进取。让我们不断努力做有道德的人吧。 春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢。我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让

26、人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国4 旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自

27、我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在4月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。放出你的热情,放出你的爱,让我们拥抱明天,让我们拥抱明天的梦想,拥抱明天的美好。 第四篇:奋发向上崇德向善奋发向上崇德向善 学习最美女教师苏慧敏先进事迹有感 这学期,学校发给我们发了一本奋发向上 崇德向善的读本,这本书里记叙了许多好人好事,让我感受至深。在现实生活中,在我们的身边,这些好人好事也纷纷涌现,今年,都XX县区最美女

28、教师苏慧敏的先进事迹就让我的心灵深深的震撼。 2015年1月19日16时50分,正值学生放晚学期间,XX县区大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时,一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来,在紧急关头,苏慧敏挺身而出,奋力将学生们推到马路边,自己却被摩托车撞飞14米,不省人事,3名被救的学生安然无恙,她的事迹通过媒体迅速传遍了全国,受到全国民众的称赞,被誉为全国最美女教师。 苏慧敏老师的事迹让我受到深深的感动,在危险面前,在生死攸关的时刻,她不顾自身安危,勇敢的以自己柔弱的身躯保护学生,用鲜血和生命塑造了新时期瑶山最美女教师的光辉形象。在学生眼中,她是老师、是母亲、是朋友、是姐姐,当

29、危险到来的时候,她能站得出来、冲得上去,把生的希望留给学生,为自己的学生撑起一片天,将大爱献给了学生。 我不禁想起了一首歌的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。作为一名小学生,我从苏慧敏教师的先进事迹中认识到:当我们在对别人付出爱时,我们也得到别人的爱,我们也会生活在爱的海洋里。比如当我们看到有困难的同学就耐心去帮忙,或许我们只是花了半小时的课余时间,但我们却收获了一份纯真的友情;或许我们只是为他或她解决了一道难题,但我们却能让他或她铭记于心。 小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,我们应弘扬奋发向上、崇德向善的美德,学习苏慧敏老师关爱别人、无私奉献的大爱情怀,去做力所能及的善事

30、好事,为建设和谐社会作出一份应有的贡献。 第五篇:奋发向上,崇德向善奋发向上,崇德向善 践行核心价值观,焕发青春绚丽光彩 所在地:XX省XX县区学校:实验小学班级:六年级十二班姓名:许艺涵 1“随风潜入夜,润物细无声。”社会主义核心价值观就是一场喜雨,它随着全面深化改革的春风而来,滋润着亿万少年儿童的心灵,激起了强烈的反响。培育和践行社会主义核心价值观,要求我们少年儿童要奋发向上,崇德向善,做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。 摊开祖国的地图,一只雄鸡正高昂地歌唱,洪亮的声音由远及近,跨越960万平方公里的土地,穿越五千年的历史长河,那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽

31、阔的草原展现在我的眼前。作为每一位中华儿女,做人最根本的是要爱国。在中华民族的历史长河中,涌现出不胜枚举的爱国志士,如战国时期的屈原、明代的戚继光、郑成功,直至近代的黄继光、华罗庚、钱学森他们为了国家富强、人民幸福,不惜放弃荣华富贵,甚至献出宝贵生命。每每提起他们的爱国情怀,总是让人感慨万千、肃然起敬。他们永垂不朽的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,源源不绝地激励着每一个中国人奋发图强。他们的爱国主义精神,亦成为推动历史车轮滚滚向前的巨大力量。爱国看似概念宏大,但并非遥不可及。作为新时代的中华少年,也许少了抛头颅、洒热血的血雨腥风;但爱国之心、报国之志依旧是行动的基础,它可以体现在我们生活的每个细

32、节中。于学习,众人拾柴火焰高:只要我们每个人尽自己的最大努力,好好学习,积累知识,长大后不断为我们的国家创造更多的物质财富和精神财富,我们的国家就会不断富强。于小事,则不以善小而不为:当国歌唱响、国旗升起时,保持庄严和肃穆;当闲暇时,不妨更多地了解祖国丰富璀璨的文化,平日里捡拾一片垃圾、节约一粒粮食、少浪费一滴水点点滴滴中,蕴含着爱国主义的伟大情怀。海纳百川,所以成其大。爱国情怀如同涓涓细流,只有不择细流、汇聚一处,方能成江海。 讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人。我认为友善是一种人生态度。孟子曾曰:“与人为善,善莫大焉”。一个善于做善事的人,他的人生是充满阳光的,因为他的友善,不但会给别

33、人带来快乐, 2自己也会面朝大海,春暖花开。选择友善的人生态度,正是我们做一个快乐人的开始。友善是一种人生智慧,“与人为善,予己为善,予己为乐”。当我们把内心的友善变成简简单单的一个微笑的时候,让人与人之间的距离立刻拉近了。也许,仅仅是一个微笑,却能让我们获得帮助,别人的一个微笑,同样也会给予自己鼓励和关爱。做一个友善的人,就要懂得微笑,学会微笑,善于微笑。友善还让我们时刻保持一份冷静。情绪激动,大吵大闹是解决不了问题的,而内心充满了友善,给自己留点思考的时间,该坚持的坚持,该宽容的宽容,该道歉的道歉,该担责的担责,便是一种莫大的人生智慧。巴金先生曾经说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心

34、对另一颗心的敲打。”所以做个友善的人,更重要的是懂得给予。正所谓“与人方便,予己方便”,“送人玫瑰,手留余香”。一个懂得给予的人,自然收获很多福报,一份给予会让那份友善温暖他人,同时也温暖自己。 讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人。诚信是中华民族的传统美德,诚信是中华传统道德文化的精华,是诚实与信用的合称,是我们公民的第二个“身份证”。意思是待人处事真诚、老实、讲信用,言必行、行必果,一言九鼎、一诺千金。邓小平同志曾说:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,既不自欺也不欺人。“诚”是“信”之根,“信”是“诚”之用。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求人

35、们“内诚于心,外信于人”。有诚信的人,才能取得别人的信任,诚信是人之本,国之基,没有了诚信,就相当于行尸走肉,让诚信的血液流淌在我们心中。 敬业,就是认真负责、精益求精地对待学习和工作。具体地说,敬业就是树立主人翁责任感、事业心,追求崇高的职业理想;培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度;力求干一行爱一行专一行,努力成为本行业的行家里手;摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界,具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神;保持高昂的工作热情和务实苦干的精神,把对社会的奉献和付出看作无上光荣;自觉抵 3制腐朽思想的侵蚀,以正确的人生观和价值观指导和调控职业行为。小学生怎样敬业呢。我认为学生主要任务就是学习,要做到敬业,就是要努力学习。我们应把学习看做一件神圣的事,忠实地对待它,主动学习,主动发问,奋发向上,化“要我学”为“我要学”。 价值观是抽象的,又是可以看见的,因为它就在我们的心中,在我们每天的行动中。学习社会主义核心价值观,把它划到自己的心里,作为自己的奋斗目标,行为准则,化为每日每时可以感知的实践。做到奋发向上,崇德向善。使核心价值观像空气一样无处不在。 学校地址:XX市XX县区文化路005号 邮编:271600联系电话:15064180487指导教师:张伟第21页 共21页

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