职称英语习题2.doc

2011年职称英语等级考试真题参考答案及解析(理工类B级)第1部分：词汇选项(第115题每题1分，共15分)下面每个句子中均有1个词或短语划有底横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。1C【解析】题意：在过去的一年，亨利先生快速地抛售了他的股票。划线词词义是“加速”。A项held意为拥有；例句：The city is held by the enemy这座城市已被敌人占领。B项offered意为提供；例句：I offered her a range of opinions我向她提供了一系列看法。C项increased意为增加。例句：Rising prices neutralized increased wages上涨的物价使增加的工资化为乌有。D项expected意为预料；例句：The doctors fee was higher than we expected这位医生的收费比我们预料的高。很明显C项正确。2B【解析】题意：玛莎承认她对电脑一无所知。划线词的词义是“承认”。A项hoped意为希望；例句：Things are not moving as fast as we hoped事情的进展不像我们希望的那么快。B项admitted意为承认；例句：Of course，part of the challenge is her admitted difficulty with acting in English当然，一部分困难是她自己承认的用英语表演的困难。C项reported意为报道；例句：It is reported that 20 people were killed in the accident这次事故据报道有20人死亡。D项answered意为回答。例句：The question is simple enough to answer这个问题很简单，容易回答。很明显B项正确。3C【解析】题意：从我的卧室的窗子眺望可以看到非常壮观的景色。划线词词义是“壮观的，壮丽的”。A项general意为总的，全面的；例句：I get the general impression that they arent very happy我对他们的总体印象是他们过得并不是很幸福。B项traditional意为传统的，惯例的；例句：Its a garden in the traditional Victorian style这是一个传统的维多利亚风格的花园。C项magnificent意为宏大的，堂皇的；例句：The museum that we visited is very magnificent我们参观的博物馆是很宏伟。D项strong意为强壮的，有力的。例句：I was surprised to find that the strong man liked to eat conserves我很惊讶地发现这个强壮的男人喜欢吃蜜饯。很明显C项正确。4D【解析】题意：警方认为谋杀的动机是妒忌。划线词词义是“动机，动因”。A项choice意为选择，挑选；例句：The choice rests entirely with you这完全由你来选择。B项idea意为主意，念头；例句：It would be a good idea to go swimming in the pond到池塘里去游泳倒是个好主意。C项decision意为决定，决议；例句：We cant reach a decision without our chairman主席不在场，我们无法做出决定D项reason意为原因；动机。例句：That is the reason why I dont like it那就是我不喜欢它的原因。很明显D项正确。5A【解析】题意：当时我们没有完全理解所发生事情的重要性。划线词词义是“抓住；领会，理解”。A项understand意为理解，领悟。例句：I dont understand what youre talking about我不明白你在说什么。B项give意为给；例句：Have you given the waiter a tip?你给侍者小费了吗?C项attach意为附上，加上；例句：1 attach a copy of my notes for your information我附上笔记一份供你参考。D项lose意为丢失，丧失；例句：I lost my wallet yesterday我昨天丢了钱包。很明显A项正确。6D【解析】题意：他们把空闲的卧室改成了一间办公室。划线词词义是“转换。改造”。A项reduced意为减少；例句：They are selling the goods under the counter at reduced prices他们正在削价偷偷出售商品。B项moved意为移动；例句：The army is on the move。军队在移动。C项reformed意为改革；改良；例句：Because of his encouragement，she won the best designer by her reformed cheongsam因为他的鼓励她以她的改良式旗袍赢得了最佳设计师奖。D项turned意为改变，使改成。例句：Nothing will ever turn him from his purpose什么也不能使他改变目标。很明显D项正确。7C【解析】题意：安德森离开了桌子。同时说他有些工作要去做。划线词词义是“说，讲”。A项doubting意为怀疑；例句：I doubt the truth of it我怀疑此事的真实性。B项thinking意为想；例句：Independent thinking is an absolute necessity独立思考是绝对必要的。C项saying意为说；例句：Be quiet，I have something to say to you安静，我有话要对你们讲。D项knowing意为知道。例句：Theres no knowing what they will do没法知道他们会做些什么。很明显C项正确8C【解析】题意：我们需要获取相关的财政数据。划线词词义是“提取，获取”。A项store意为贮存；例句：The barn can store five tons of grain这个谷仓能放五吨粮食。B项save意为节省；例句：I lent him my bike in order that he could save time我把自行车借给他，以便他能节省一些时间。C项obtain意为获得；例句：He failed to obtain a scholarship他没有获得奖学金。D项review意为复习。例句：Before the examination we have a review of the terms work考试之前，我们复习了这学期的功课。很明显C项正确。9A【解析】题意：简说她无法忍受这么长时间。划线词词义是“忍受，容忍”。A项stand意为站立；忍受；例句：I cant stand him anymoreHe is talking all the time我再也没法忍受他。他一直喋喋不休。B项spend意为花费；例句：You really shouldnt spend so much effort on it你真不该在这件事上花费这么大的精力。C项take意为拿，取；例句：Please take the trash to the garbage can请将垃圾拿到垃圾筒去。D项last意为持续。例句：The hot weather lasted until September炎热的天气持续到九月。很明显A项正确。10C【解析】题意：在会上，我们研究了扩建的可能性。划线词词义是“调查，研究”。A项offered意为提供；例句：If she was offered the job shed take it如果提供给她这个工作，她就会接受。B项included意为包括；例句：The bill came to $467，tax included账单共计467美元，含税。C项investigated意为调查，研究。例句：The police are investigating the murder警察正在调查这件谋杀案。D项accepted意为接受；例句：I accepted it cheerily我高兴地接受了。很明显C项正确。11A【解析】题意：他的鞋擦得很亮。划线词词义是“使发光，使发亮”；擦亮(皮鞋等)。A项polished意为擦亮；抛光；例句：The children loved sliding round the newly polished floor孩子们喜欢在刚擦亮的地板上溜圈子。B项cleared意为澄清；收拾；例句：She cleared the leftovers from the table她清掉了桌上的剩饭剩菜。C项washed意为洗；例句：Can I put washed produce in the bag?我可以把洗过的农产品放进口袋么?D项mended意为修补。例句：We need an electrician to mend the iron我们要请电工修理熨斗。很明显A项正确。12A【解析】题意：她总是事事挑剔。划线部分词义是“挑剔，找毛病，批评”。A项criticizes意为批评；例句：You should not criticize him so harshly in his face你不应该当面这么严厉地批评他。B项simplifies意为简化；例句：That will simplify my task那将简化了我的工作。C项evaluates意为评估；例句：Lets evaluate the evidence让我们评估一下此证据的价值。D项examines意为调查；考试。例句：It is necessary to examine how the proposals can be carried out有必要调查一下怎样才能实施这些方案。很明显A项正确。13D【解析】题意：我们必须在现有的法律框架内行事。划线词词义是“框架；组织”。A项limit意为界限；例句：That fence is the limit of the schoolyard那道篱笆是校园的界限。B项procedure意为步骤；例句：The next procedure is to insert the battery接下来的步骤是装入电池。C项status意为状况；例句：We ask the bank to report on his financial status我们请银行报告他的财政状况。D项system意为体系；组织。例句：The drainage system has been aged排水系统已经老化了。很明显D项正确。14D【解析】题意：高速列车可能对我们的生活产生很大的影响。划线词词义是“影响”。A项effort意为努力；例句：They are making every effort to decrease the production cost他们正尽全力减少生产成本。B项problem意为问题；例句：We had no time to deliberate on the problem我们没有时间仔细思考这个问题C项concern意为关心，挂念；例句：Hardly a whisper of concern has been voiced没有人表示过一点点的关心。D项influence意为影响。例句：What exactly is the influence of television on children?电视对儿童究竟有什么影响?很明显D项正确。15B【解析】题意：该项研究还表明选学理科课程的大学生数量在持续下降。划线词词义是“稳定的，持续的”。A项relative意为相关的；例句：The teacher asked me some questions relative to my paper老师问了我一些和我的论文有关的问题。B项continuous意为连续的；例句：The atmosphere is a continuous layer of gases大气圈是连续的气体层。C项general意为总的；例句：I get the general impression that they arent very happy我对他们的总体印象是他们过得并不是很幸福。D项sharp意为急剧的。例句：The car turned sharp left那部车向左急转弯。很明显B项正确第2部分：阅读判断(第1622题。每题1分，共7分)下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该句提供的是正确信息，请选择A；如果该句提供的是错误信息，请选择B；如果该句的信息文中没有提及，请选择C。16B【解析】题意：科学家们一直记录着湖泊温度的变化已超过30多年。关键词为Scientists科学家们；keeping records一直记录；lake temperatures湖泊温度；for over 30 years 30多年根据文中第2段开头的第1句：“科学家们近来利用卫星来研究世界上湖泊温度的变化，而且发现湖温正在上升。”第2句的开头：“在1985至2009年间，”，可看出共“24年”，而且下一句直接就写“在这24年期间”。由此可判断错误，选B项。17A【解析】题意：从1985至2009，世界湖泊的温度已大大上升了。关键词为The temperatures of lakes湖泊温度；have increased greatly大大增加了；between 1985 and 2009从1985至2009根据文中第2段的第2、3行：“从1985至2009，。在这24年间，湖泊的温度变得更高了。”以此可判断应选A项正确。18C【解析】题意：亚洲湖泊的温度似乎上升得更快。关键词为Lakes湖泊；be warming faster升温更快；in Asia在亚洲通读全文可知，“Asia(亚洲)”在全文中没有出现，以此可判断选C项，没有提及。19A【解析】题意：湖泊温度略有上升都有可能毒害鱼类。关键词为A slight temperature increase温度略有上升；harmful to fish毒害鱼类根据文中第3段的最后1句：“湖温略有上升就会产生大量的水藻，而水藻又可使湖水对鱼类造成毒害。”以此可判断选A项正确。20A【解析】题意：当科学家们研究全球变暖时，他们通常集中研究的是空气温度。关键词为Scientists科学家们；focus on集中；air temperatures空气温度根据文中第4段的第2行：“因为科学家们经常利用对空气温度的测量来研究地球是如何变暖的。”以此可以判断选A项正确。21B【解析】题意：全球变暖对小国威胁更小。关键词为Global warming全球变暖；less threatening威胁更小；small countries小国根据文中第5段的第1行：“，由于没有一个国家会因其太大或太小而能忽视气候变化。”以此可判断错误，应选B项。22C【解析】题意：今年的联合国气候变化框架协议的年度会议将在墨西哥举行。关键词为UNFCCCs annual meeting联合国气候变化框架协议的年度会议；in Mexico在墨西哥通读文章可知，在全文中找不到“Mexico(墨西哥)”一词，以此可以判断没有提及，选C项。第3部分：概括大意与完成句子(第2330题。每题1分，共8分)下面的短文后有2项测试任务：(1)第2326题要求从所给的6个选项中为第25段每段选择1个最佳标题；(2)第2730题要求从所给的6个选项中为每个句子确定1个最佳选项。23F【解析】第2段的第1句：“The iPad的操作系统与iPod Touch和iPhone的相同。”以此判断F项Operating system操作系统，正确。24C【解析】第3段的第1句：“，the iPad是由多次触击显示控制的。”第2句：“The iPad利用无线数据连接。”以此来判断C项Display and data connection显示和数据连接，正确。25E【解析】第4段的第1句：“iPad具有不同的特点和应用程序。”以此判断E项Features and applications特点和应用程序，正确。26D【解析】第5段的第1句：“，行业人员也在采用iPad。”以此判断D项Business usage行业使用，正确。27F【解析】题意：2010年4月，由苹果公司研发的iPad_。根据文中第1段的最后1句，很明显应接F项released推出(问世)。28A【解析】题意：如果不_，iPad只能按苹果公司批准的程序来运行。根据文中第2段的最后1句，很明显应选A项modified更改。29C【解析】题意：使用iPad可以_用户的电子邮件帐户。根据文中第4段的最后1句，很明显应选C项personalized个人化。30B【解析】题意：办公室内使用iPad能够使雇员的生产效率_。根据文中最后1段的最后1句，很明显应选B项increased增加。第4部分：阅读理解(第3145题，每题3分，共45分)下面有3篇短文，每篇短文后有5道题。请根据短文内容，为每题确定1个最佳选项。第一篇31D【解析】题意：人们因下列原因而买手机，除哪一项之外。题干中的关键词为“buy cell phones买手机；EXCEPT除之外”。在第1段的第2行查到A项；在最后1段的第3行查到B项和C项。以此判断D项正确。32D【解析】题意：第3段中的“detected”一词可由下列哪一项替换最好?题干中的关键词为“could be best replaced by由替换最好”。detect的词义是：“发觉，发现”。A项治疗；B项移动；C项引起；D项发现。故选D项。33B【解析】题意：年轻的推销员离职了。因为_。题干中的关键词为“The salesman retired推销员离职了；because因为”。根据文中第3段的第4行：“一个很年轻的流动推销员因严重的记忆丧失而不得不离职。”以此判断B项正确。34D【解析】题意：有关手机的安全问题，制造公司_。题干中的关键词为“On the safety issue有关安全问题；the manufacturing companies制造公司”。根据文中第4段的最后1句：“手机公司认为，手机的确有辐射，但辐射量很小无需担忧”。以此判断D项正确。35D【解析】题意：作者写本文的目的是建议人们_。题干中的关键词为“The writers purpose作者的目的；to advise people建议人们”。根据最后1段的第1句：“随着有关安全问题讨论的继续，似乎最好少用手机。”最后1句：“因此，就目前而言最聪明的做法是少用手机。”以此判断D项正确。第二篇36B【解析】题意：第1段中提到的“蜘蛛”和“鸟”是为说明_而举的例子。题干中的关键词为“Spider蜘蛛；bird鸟；paragraph 1(第1段)；to illustrate说明。”根据文中第1段的24行：“由于有那么多的植物、动物和其他生物分布在这颗星球上，所以很难指出到底是什么类型的蜘蛛爬到你的腿上或什么种类的鸟飞过你的身旁。”以此判断B项正确。37B【解析】题意：开发生命百科全书的目的是_。题干中的关键词为“The goal目标；the EoL生命百科全书。”根据文中第2段的第3行：“该项目旨在(目的在于)以单一、易用的参考为指导来编目地球上的每一个物种。”以此判断B项正确。38C【解析】题意：在初始阶段，生命百科全书将从_来获取信息。题干中的关键词为“the starting stage开始阶段；the EoL生命百科全书；get information获取信息。”根据文中第3段的12行：“为启动该百科全书，开发者将利用现有的科学数据库的信息。”以此判断C项正确。39A【解析】题意：第5段中的“novice”一词可由下列哪一项替换最好。题干中的关键词为“novice；in paragraph 5在第5段中；be best replaced by由替换最好。”novice的词义是：“初学者”。A项初学者；B项科学家；C项创立者；D项专家。故选A项。40A【解析】题意：下列哪一项陈述不真实?题干中的关键词为“NOT true不真实”B项在4段1行；D项在5段12行；C项在4段3行。以此判断应选A项。第三篇41C【解析】题意：不像动物园内的其他动物，国内饲养的大象_。题干中的关键词为“unlike不像；zooraised elephants动物园饲养的大象。”根据文中第2段的12行：“科学家们已经发现动物园内的大象面临着很多的健康问题。”以此判断应选C项。42. D【解析】题意：有关科学家们的研究，下列哪一项不真实?题干中的关键词为“the scientists study科学家们的研究；NOT true不真实。”A项在3段的13行；B项和C项在3段的56行。是“动物园”而不是“科学家们”保留了详尽纪录，因此该题应选D项。43C【解析】题意：已发现，与野生雌性大象相比，园内所生雌性大象_。题干中的关键词为“compared with与相比较；female wild elephants野生雌性大象；female zooborn elephants园内所生雌性大象。”根据文中第4段的13行：“研究小组发现，动物园出生的非洲雌象平均寿命是16.9年。而自然死亡的野生大象平均寿命是56年是动物园大象的3倍多。”以此判断应选C项。44D【解析】题意：动物园内饲养大象所存在问题的一个可能原因是_。题干中的关键词为“reasons原因；the zooraised elephants problems园内饲养大象的问题。”根据文中第5段的最后1句：“动物园大象的社会生活也很不同，不像野生大象那样过着群居的生活。”以此可以判断应选D项。45C【解析】题意：从最后1段可以推断出 _。题干中的关键词为“be inferred from从可以推断出；the last paragraph最后1段。”最后一段“该项研究提出了是否应该把更多的大象关在动物园内的问题。”“虽然似乎大象并非如此。”以此判断应选C项。第5部分：补全短文(第4650题。每题2分，共10分)下面的短文有5处空白，短文后有6个句子，其中5个取自短文，请根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章原貌。46B【解析】句意：八十年前，广播和电影才刚刚开始对美国人起着那种作用。此空白处的上一句：“虽然媒体和名人在当今生活中起着如此重要的作用，但并不是历来如此。”很明显应补入B项。47E【解析】句意：他退了学并搬到了内布拉斯加州，在那里他学习成为一名飞行员。空白处的前一句：“然而，到了二十岁，林德伯格开始对飞行着迷。”很明显应补入E项。48D【解析】句意：林德伯格利用这一次的额外培训获得了一份作为航空邮递员的工作，并开始飞离了密苏里州的圣路易斯。此空白处的前一句：“他参了军，并以第一名的成绩从飞行训练班毕业。”很明显应补入D项。49C【解析】句意：由于参加了加利福尼亚州圣地亚哥航空公司的工作，并得到了圣路易斯市的财政资助，林德伯格得到一架定制的飞机，这才能够得以飞行。此空白处的上一句：“，可是没有任何飞机能够飞行那么远、那么长时间。”很明显应补入C项。50A【解析】句意：他还获得了一枚荣誉勋章，这是美国最高的军事勋章。此空白处的上一句：“当林德伯格返回美国时，他受到了热烈欢迎。”很明显应补入A项。第6部分：完形填空(第5165题。每题1分。共15分)下面的短文有15处空白，请根据短文内容为每处空白确定1个最佳选项。51选B项increase(增加)。【解析】句意：“科学家们发现吸烟实际上有可能增加一些青少年的抑郁情绪。”A项diagnose(诊断)；C项examine(检查)和D项treat(治疗)，很明显应选B项。52选C项emotional(情绪上的)。【解析】句意：“这项研究是检验吸烟是否会给青少年带来精神欢愉的几项研究之一。”A项financial(金融的)；B项material(材料的)和D项political(政治上的)，很明显应选C项。53选B项Although(虽然，尽管)。【解析】句意：“虽然吸烟在短时间内能起到自我治疗的作用或能振奋精神，但有更多的抑郁情绪。”分析此句可以看出从句与主句之间是让步关系，故应选B项。54选B项term(期限)。【解析】句意：“，从长期来看，我们发现吸烟的青少年往往有更多的抑郁情绪。”in the long term的意思是“从长期来看”。A项road(路)；C项journey(旅途)和D项distance(距离)都不适合。55选A项affect(影响)。【解析】句意：“关于他们吸烟对情绪的影响。”B项judge(判断)；C项lead(引导)和D项study(研究)都不适合。56选A项located(位于)。【解析】句意：“他们就读的学校有城市的，也有乡村的，并分布在高档、中档和低档的不同社区。”B项moved(移动)；C项exposed(暴露)和D项mixed(混合)都不适合。57选A项groups(组)。【解析】句意：“参与调查者分成三组。”B项sets(套)；C项species(物)种)和D项versions(版本；变化形式)都不适合。58选B项state(状况，状态)。【解析】句意：“，一组吸烟但不是为了自我治疗、调节情绪或改善身体状态。”A项beauty(美，漂亮)；C项world(世界)和D项activity(活动)都不适合。59选C项trouble(难于)。【解析】句意：“感到过于倦怠而不想做事；多久会出现难于入睡甚至不能入睡的情况。”A项time(时间)；B项courage(勇气，胆量)和D项energy(能量)都不适合。60选B项improvers(改善物)。【解析】句意：“通过吸烟缓解抑郁的吸烟者比不吸烟的青少年更容易加重抑郁情绪。”A项tellers(讲述者)；C项creators(创造者)和D项designers(设计者)都不适合。61选B项than(比)。【解析】句意：“的吸烟者比起从不吸烟的青少年更易加重抑郁情绪。”A项not(不，否定)；C项but(可是，但是)和D项that(那个)都不合乎要求。62选A项at。【解析】句意：“我们的研究发现，问卷反馈回来的那些通过吸烟来获得精神慰藉的青少年更容易加重抑郁情绪。”at the risk of(冒着风险)。B项in(在里)；C项about(关于；大约)和D项without(没有)都不适合。63选A项association(联系)。【解析】句意：“抑郁与吸烟之间的联系主要体现在那些利用吸烟来愉悦心情的青少年身上。”B项cooperation(合作)；C项difference(差别)和D项agreement(协定)都不适合。64选B项principally(主要地)。【解析】句意：“抑郁与吸烟之间的联系主要体现在那些利用吸烟来愉悦心情的青少年身上。”A项probably(大概，或许)；C项occasionally(偶然地)和D项scarcely(几乎不)都不适合。65选A项important(重要的)。【解析】句意：“值得重视的是，那些在问卷中反映吸烟能带来精神安慰的青少年，他们在问卷中所得的抑郁评分也较高，”查顿博士说。B项meaningless(无意义的)；C项illogical(无意义的)和D项friendly(友好的)都不适合。