语文必修一第三单元复习学案(生).doc

桃源八中高二语文学考复习导学案
语文必修一第三单元《记念刘和珍君》复习导学案
年级：高二 编写：谢宗初 审定：高二语文备课组 日期：2012. 3
【复习目标】
本单元复习写人记事的散文。
1、复习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌，叙述人物的行为事迹的方法，通过对这类散文的阅读增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。
2、复习在人物描写中体现对人物品行的评价，在叙事中表现情感倾向。要透过对人与事的描写，仔细揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。
【要点解读】
这个单元的课文都是写人记事的回忆性、纪念性的文章。《记念刘和珍君》记述了刘和珍和我交往留下的印象及她遇害的经过，表达了对刘和珍等在“三一八”惨案中牺牲的青年的深切悼念和高度赞扬，同时，作者对“三一八”请愿进行了深刻反思。作者对徒手请愿的不赞成，不是对青年爱国行动的否定，恰是对爱国青年的爱护和痛惜，更体现了对屠杀者凶残本性的深刻认识。学习这篇课文要注意整体把握作者悲愤的情感和鲜明的爱憎；要精读全文并按要求背诵2、4节；要搞清楚“写的必要”和“无话可说”的原因以及引用陶潜诗的意义。
【方法指导】
1、反复诵读，诵读与理解同步进行，相得益彰。
2、细读深思，体会作者的情感态度，理清文章的思想脉络。
3、触类旁通，把对课文的感悟迁移到阅读其他散文，迁移到散文写作上去。
【知识积累】
1．给下列加点的字注音。
长歌当哭(　　)　 桀骜(　　) 赁屋(　　) 喋血(　　) 浸渍(　　)
立仆(　　) 殒身不恤(　　) 绯红(　　) 山阿(　　)
2．解释下列句中加点词语的意思。
(1)长歌当哭，是必须在痛定之后的(　 　　)
(2)我已经出离愤怒了(　 　　)
(3)作为后死者的菲薄的祭品(　 　　)
(4)反抗一广有羽翼的校长(　 　　)
(5)总该是有些桀骜锋利的(　 　　)
(6)无端在府门前喋血(　 　　　　)
(7)殒身不恤的事实(　 　　)
3．文学常识填空。
鲁迅(1881～1936)，原名________，字________，浙江绍兴人，中国现代伟大的______家、______家、______家。1918年5月，首次用“鲁迅”这一笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说______。主要作品有小说集________、________、________；散文集________；散文诗集________；杂文集______、______、________等。
【课内阅读】
阅读下面的文字，完成4～7题。
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
4．“有限的几个生命，在中国是不算什么的。”分析这句话在文中的意思。
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5．“煤的形成”比喻：
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“大量的木材”比喻：
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“一小块”比喻：
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6．文中引用了陶潜的诗句，有什么作用？
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7．试概括两段文字的内容要点。
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【达标检测】
1．下列加点字的注音全部正确的一项是 …(　　)
A．山阿(ē)　　　浸渍(zī) 长歌当哭(dànɡ) 攒射(cuán)
B．绯红(fēi) 尸骸(hái) 不惮(dàn) 殒身不恤(yǔn)
C．菲薄(fēi) 寥落(liáo) 赁屋(lìnɡ) 干练(ɡàn)
D．桀骜(jié ào) 踌躇(chú) 喋血(dié) 黯然(yīn)
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是 …(　　)
A．缘由　　爆发　　授课　　欣然前往
B．羽翼 洋溢 推测 走头无路
C．和蔼 微漠 流驶 阴谋鬼计
D．压抑 屠戮 祭品 英雄气慨
3．为下面句子的横线处选择恰当的词语。
这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活______(艰难　艰苦)中，______(毅然　居然)预定了《莽原》全年的就有她。
4．下列句中加点的成语使用正确的一项是(　　)
A．著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
B．如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为十分欣赏他的清正廉洁的王安石广有羽翼，政治人脉极旺。
C．在电影《落叶归根》里，郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔，险被网友骂得一佛升天二佛出世，“很受伤”的河南人更是出离愤怒，要求郭德纲给个解释。
D．刘和珍等人是在耸人听闻的“三一八”惨案中遇害的。
5.下列各句中没有语病的一句是(　　)
A．在一个崇尚无纸化的时代里，网络出版商发现，平面媒体的存在有助于加强网络媒体的可信度的原因。
B．越来越多的国家通过电信立法，规定电信网络必须开放，明确网络资源的分拆、出租以及定价原则，确保资源的有效利用。
C．迄今为止，中国经济一直得益于相对年轻的人口结构。但由于出生率和平均寿命的增加，使中国社会迅速老龄化。
D．2008年5月1日以后，中国的很多儿童将有机会减少接触国外的影片和国外的带有暴力的动漫片、国外的娱乐节目。
语文必修一第三单元《小狗包弟》复习导学案
年级：高二 编写：谢宗初 审定：高二语文备课组 日期：2012. 3
【复习目标】
本单元复习写人记事的散文。
1、复习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌，叙述人物的行为事迹的方法，通过对这类散文的阅读增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。
2、复习在人物描写中体现对人物品行的评价，在叙事中表现情感倾向。要透过对人与事的描写，仔细揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。
【要点解读】
《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映了那个疯狂时代的惨无人道的现实；小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。
【方法指导】
1、反复诵读，诵读与理解同步进行，相得益彰。
2、细读深思，体会作者的情感态度，理清文章的思想脉络。
3、触类旁通，把对课文的感悟迁移到阅读其他散文，迁移到散文写作上去。
【知识积累】
1．给下列加点的字注音。
篱笆(　　)　忏悔(　　)解剖(　　) 创伤(　　)旸谷(　　) 堕入地狱(　　)
2．文学常识填空。
巴金(1904～2005)，原名______，字芾甘，______代著名作家。1928年完成第一部中篇小说______，后来又写了“爱情三部曲”______、______、______，“激流三部曲”______、______、______，晚年写了散文集______。
【课内阅读】
阅读下面的文字，完成3～6题。
包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……
整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。
3．理解下列句中画线部分的含意。
(1)有一种甩掉包袱的感觉。
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(2)反而背上了更加沉重的包袱。
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4．“我”为什么瞧不起自己，不能原谅自己？
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5．作者着力描写园子景物的变化，用意何在？
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6．这两段文字运用了什么艺术手法？作用是什么？
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【达标检测】
1．下列加点字的注音全部正确的一项是 …(　　)
A．款待(kuǎn)　　揪出(jiū)　　抚摩(fú)
B．驾驭(yù) 租赁(lìn) 珊瑚(shān)
C．狂吠(quǎn) 篱笆(ba) 包袱(fu)
D．创伤(chuànɡ) 解剖(pū) 堕落(duò)
2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)
A．熬煎　　　撕破　　　坛坛罐罐
B．寂寞 歉意 绿草如荫
C．拍慑 叱骂 说谎成风
D．虫蛀 作缉 逆来顺受
3.下列各句中标点使用正确的一项是(　　)
A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他：“里通外国”，是个反革命，批他、斗他。
B．小狗来的时候有一个外国名字，它的译音是《斯包弟》。
C．不能保护一条小狗，我感到羞耻。为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己。
D．我不靠驾驭文字的本领，因为我没有这样的本领，我靠的是感情。
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．农民工由过去逆来顺受的“沉默一族”开始勇敢地站出来说话，关注自身权益，积极建言献策，这是令人欣喜的进步。
B．这种治疗哮喘的新药疗效显著，但是副作用也较大，人吃了后，手就会情不自禁地发抖。
C．听见包弟尖声吠叫，我就心猿意马，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。
D．包弟看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地点头哈腰，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。
5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．残疾人参与体育运动，是用身体和意志证明自己参与社会生活的能力，是用精神和毅力表现自己突破生命局限的志气和勇气。
B．目前，国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用，将有计划地提高天然气的价格，加快与国际接轨的步伐。
C．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理科分别划线，这样才比较公平。
D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。

6
学习在乎结果的成败，更要在乎过程的享受。(220班 罗妮)
语文必修一第三单元《记梁任公先生的一次演讲》复习导学案
年级：高二 编写：谢宗初 审定：高二语文备课组 日期：2012. 3
【复习目标】
1、复习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌，叙述人物的行为事迹的方法，通过对这类散文的阅读增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。
2、复习在人物描写中体现对人物品行的评价，在叙事中表现情感倾向。要透过对人与事的描写，仔细揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。
【要点解读】
散文家梁实秋写的《记梁任公先生的一次演讲》通过对一次演讲的叙述，塑造了一个有思想，有修养，有个性，博闻强记，睿智认真，感情丰沛的梁任公的形象，表达了作者对任公的敬仰之情。
【方法指导】
1、反复诵读，诵读与理解同步进行，相得益彰。
2、细读深思，体会作者的情感态度，理清文章的思想脉络。
3、触类旁通，把对课文的感悟迁移到阅读其他散文，迁移到散文写作上去。
【知识积累】
1、给下列加点的字注音。
戊戌(　　)叱咤(　　)激亢(　　) 蓟北(　　)酣畅(　　) 涕泗(　　)
2、文学常识填空。
(1)梁实秋(1903～1987)，现代散文家、文学评论家、翻译家，散文代表作________。
(2)梁启超(1873～1929)，字卓如，号任公，又号________，中国近代维新派领袖，学者。其著作合编为______________。
3．解释下列句中加点词语的意思。
(1)过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。
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(2)先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。
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(3)先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
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【课内阅读】
阅读下面的文字，完成4～7题。
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》：“公无渡河。公竟渡河！渡河而死；其奈公何！”
这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。我在听先生这篇讲演后二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！
有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
4．本文记叙了梁启超讲演时的哪些情况？
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5．梁启超的这次讲演给听众留下了怎样的印象？请找出文中的具体内容加以分析。
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6．梁任公讲演时有什么特点？试从声音、内容、表情等方面分析。
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7．试从文中找出一句话概括梁任公的特点。
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【达标检测】
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　)
A．显宦(huàn)　　 屏息(bǐnɡ) 精悍(hàn) 迥乎不同(jiǒnɡ)
B．莅校(wèi) 步履(lǚ) 谦逊(xùn) 博闻强识(shí)
C．箜篌(kōnɡ hóu) 弥漫(mí) 酣畅(hān) 叱咤风云(zhà)
D．沾襟(jīn) 蓟北(jì) 激亢(kànɡ) 涕泗交流(tì sì)
2．下列短语中没有错别字的一组是(　　)
A．风神潇洒　　　莘莘学子　　　炉火纯清
B．义无返顾 崭露头角 左右顾盼
C．大汗淋漓 雷厉风行 源远流长
D．壮极愉快 鸦雀无声 黄沙弥漫
3．下面句子中标点符号的使用，完全正确的一项是(　　)
A．听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到：“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。
B．古人在清明到郊外踏青的同时，往往还进行一些体育活动，例如踢球呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们的喜爱。
C．又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
D．先生尝自谓“笔锋常带情感，”其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！
4．下列各句中成语使用不恰当的一项是 …(　　)
A．那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
B．高科技楼上大教室里走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。
C．温总理在各种场合，经常会脱稿讲话，而且喜欢旁征博引，这是由于他长期以来注重学习、注意积累的结果。
D．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受感动和鼓舞。
5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
B．提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。
C．那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。
D．为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划的意见和建议，省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。