资源描述
小班关于玩水美术教案5篇范文
【活动目标】
1、尝试用棉签选用艳丽的颜色在轮廓线内来回涂色,表现秋天不同的水果。
2、乐于参与棉签画活动,并从中体会到胜利的乐趣。
【活动重点】
尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。
【活动难点】
会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。
【活动预备】
1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。
2、切好的食物水果一盘。
3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。
【活动过程】
一、以情景导入,激发幼儿兴趣。
1、音乐伴奏下,师幼以户外郊游的形式来到果园。
2、参观果园,稳固对秋天里各种水果的熟悉。
3、探寻哭声,出示奇妙的果园,引导幼儿帮忙小猴。
二、出示材料,探究讲解操作方法。
1、教师以情景化的语言介绍今日的作画材料。
2、请幼儿探究如何操作,并请个别幼儿上来演示。
3、教师小结并用材料进展即兴演示,引导幼儿发觉绘画方式和要点,引导幼儿空手仿照。
4、个别幼儿上来操作,教师指导并提示幼儿留意事项。
三、幼儿作画,教师巡回指导。
1、引导幼儿劝慰小猴,激发幼儿作画意愿。
2、教师提出操作要求。
3、幼儿自由作画,教师巡回指导。
(1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。
(2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂色,留意涂满,保持画面的干净。
(3)教师用乐观的语言进展鼓舞和评价,表扬仔细涂色的幼儿。
(4)对有困难的幼儿准时供应帮忙。
四、奇妙的果树园。
1、作品展览。
引导幼儿间续将完成的作品进展展现。
2、作品评价。
幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进展沟通,感受胜利的欢乐。
3、去班级共享小猴赠送的水果,在情景中完毕活动。
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