《文化、体育和卫生事业的发展》教学设计.doc

第17课 文化、体育和卫生事业的发展
一、教学内容
本节课要学的内容文化、体育和卫生事业的发展，指的是文化事业的硕果，体育事业的发展，卫生事业的进步。其核心是文化、体育和卫生事业的成就，理解它关键就是要了解党和政府对文化、体育和卫生等方面所采取的措施，从而增强学生对祖国的热爱，帮助他们树立为社会主义建设做贡献的人生理想。
二、教学目标
1、目标：了解新中国成立以来我国文化、体育和卫生事业不断发展的史实，掌握新中国成立以来我国逐步走向体育强国的历程和我国卫生事业取得的成就。
2、分析：理解新中国成立以来我国文化、体育、卫生事业不断发展的原因，增强学生对祖国历史与文化的认同感。掌握新中国成立以来我国逐步走向体育强国的成就，增强学生对党和国家的热爱。
三、教学过程
问题一：文化事业的硕果
设计意图：通过此题使学生了解新中国成立以来文化事业取得了哪些成果？
师生活动：学生阅读教材内容，重点做出标记，自主学习，教师适当补充相关的历史知识，并做出点评。
问题1:20世纪五六十年代文学艺术的繁荣情况如何？
1956年中国共产党提出了“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。许多反映革命年代和现实生活，题材新颖、风格各异的作品，雨后春笋般涌现出来，促进了文化事业的繁荣。
问题2：20世纪五六十年代、八十年代分别有哪些优秀作品？
反映革命历史和现实生活的有：《林海雪原》、《红岩》、《青春之歌》《创业史》、《红旗谱》等长篇小说。《将军三部曲》、《雷锋之歌.等。80年代的有：《钟鼓楼》、《平凡的世界》艺术成就：《梁山伯与祝英台》电影，舞剧《丝路花雨》等。
问题3：“双百”方针的意义怎样？
社会文化活动得到蓬勃发展，群众文化生活网络初步形成，人民群众的精神文化生活日益丰富。与此同时，文化设施建设也得到加强。
问题二：体育事业的发展
设计意图：通过此题使学生了解新中国成立以来体育事业发展的原因和成就
师生活动：学生自主学习，回答老师所提出的问题。
问题1：旧中国的体育运动发展情况如何？
旧中国的体育运动水平很低，人们的体质较弱，被外国人耻笑为“东亚病夫”。
问题2：那么，为什么建国以后我国体育事业发展迅速？
党和政府重视体育事业的发展；群众性体育活动蓬勃开展；人民体质与健康状况有了很大改善，1995年，国务院印发了,《全民健身计划纲要》，以推动群众性体育活动的进一步发展。
问题3：体育事业取得了哪些成就？
（1）1956年，举重运动员陈镜开成为第一个打破世界纪录的中国人。
（2）1959年，第25届世界乒乓球锦标赛中，容国团夺得男子单打冠军，这是中国第一个世界冠军。
（3）1981年到1986年的国际赛事中中国女排成为世界第一支取得“五连冠的队伍。
（4）1984年的第23届奥运会上，中国体育健儿夺得15枚金牌、8枚银牌和9枚铜牌，突破了中国奥运史上奖牌的零纪录。（射击运动员许海峰夺取第一枚奥运奖牌）。
（5）1990年，我国成功举办第十一届亚运会。
（6）2000年，第27届奥运会上中国体育代表获金牌28枚，名列奖牌总数第三。
（7） 2001年，中国第一次举办的奥运会是2008年第29届奥运会（北京），金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚的好成绩，居金牌榜第一名。
问题三：卫生事业的进步
设计意图：通过此题使学生了解卫生事业进步的原因及成就。
师生活动：学生自主学习，回答老师提出的问题。
问题1：我国卫生事业进步原因有哪些？
新中国成立后，国家在各省建立了遍布城乡的医疗卫生工作网，在全国范围内普遍开展疾病防治工作，消灭了一些严重危害人民健康的烈性传染病，人民的健康水平有了很大提高。1955年，毛泽东发出“一定要消灭血吸虫病”的号召，到1958年终于基本上消灭了血吸虫病。改革开放后，卫生体系、医疗保障体系和卫生监督执法体系初步形成。
问题2：新中国的卫生事业取得了哪些重要成就？
（1）重大传染病防治取得了明显进展。
（2）人民健康水平不断提高（人均寿命70岁）
（3）基本建立起普及城乡的医疗卫生服务体系。
四、课堂小结
本课介绍了新中国成立以来特别是改革开放以来我国文化、体育、卫生事业不断发展的情况。在文化领域，我国高度重视有中国特色社会主义文化建设，促进了社会主义物质文明和精神的发展。在体育方面，群众性体育事业蓬勃发展，竞技体育取得出色成绩。医疗卫生方面，卫生事业有很大进步，人民健康水平大大提高。重点掌握文化、体育和卫生事业的成就