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湖南长沙同升湖实验学校2012届高三物理第七次月考试题新人教版.doc

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资源描述
2012届高三第7次月考物理试题 (时量:90分钟 满分:110分 2012.2.5) 一、选择题:(每小题有一个或多个合适的答案,有选错的不计分,部分选对计2分,全部选对计4分,将合适的答案选出后填入答卷中的表格,共48分) 1.如图所示,小球沿斜面向上运动,依次经过a、b、c、d 到达最高点e,已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s。设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则( ) A.vb=m/s B.vc =3m/s C.de=5m D.从d到e所用时间为4s 2.矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,如图甲所示,磁感线的方向与导线框所在平面垂直,规定磁场的正方向垂直纸面向里,磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示,则(  ) A.从0到t1时间内,导线框中电流的方向为adcba B.从0到t1时间内,导线框中电流越来越小 C.从t1到t2时间内,导线框中电流越来越大 D.从t1到t2时间内,导线框bc边受到安培力大小保持不变 3.如图所示,一个均匀的带电圆环,带电量为+Q,半径为R,放在绝缘水平桌面上。圆心为O点,过O点做一竖直线,在此线上取一点A,使A到O点的距离为R,在A点放一检验电荷+q,则+q在A点所受的电场力为( ) A.,方向向上 B、,方向向上 C.,方向水平向左 D、不能确定  4.如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( ) A.无摩擦力 B.有水平向左的摩擦力,大小为 C.支持力等于 D.支持力为 5.如图所示,两个质量分别为m1=2kg,m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( ) A.弹簧秤的示数是10N B.弹簧秤的示数是50N C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度不变 D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度变大 6.在竖直向下的匀强电场中,有a、b、c、d四个带电质点,各以水平向左、水平向右、竖直向下和竖直向上的速度做匀速直线运动,不计质点间的相互作用力,则有( ) A.c、d带异种电荷 B.a、b带同种电荷且电势能均不变 C.d的电势能减小,重力势能增大 D.c的电势能增大,机械能减小 7.如图所示,平行金属板中带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则( ) A.电压表读数减小 B.电流表读数减小 C.质点P将向上运动 D.R3上消耗的功率逐渐增大 8.如图所示,连接两个定值电阻的平行金属导轨与水平面成θ角,R1=R2=2R,匀强磁场垂直穿过导轨平面.有一导体棒ab质量为m,棒的电阻为2R,棒与导轨之间的动摩擦因数为μ ,导体棒ab沿导轨向上滑动,当上滑的速度为v时,定值电阻R2消耗的电功率为P,下列说法正确的是(  ) A.此时重力的功率为mgvcosθ B.此装置消耗的机械功率为 μmgvcosθ C.导体棒受到的安培力的大小为 D.导体棒受到的安培力的大小为 9.如图所示,倒置的光滑圆锥面内侧,有两个小玻璃球A、B沿锥面在水平面做匀速圆周运动,则下列关系式正确的是( ) A.它们的线速度 B.它们的角速度 C.它们的向心加速度 D.它们的向心力FA=FB 10.如图所示,质量为M,长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端,现用一水平力F作用在小物块上,小物块与小车之间的摩擦力为,经过一段时间小车运动的位移为,小物块刚好滑到小车的右端,则下列说法中正确的是:( ) A . 此时物块的动能为F(x+L) B . 此时小车的动能为fx C . 这一过程中,物块和小车增加的机械能为Fx-fL D . 这一过程中,因摩擦而产生的热量为fL 11.右图甲是回旋加速器的原理示意图。其核心部分是两个D型金属盒,在加速带电粒子时,两金属盒置于匀强磁场中(磁感应强度大小恒定),并分别与高频电源相连。加速时某带电粒子的动能EK随时间t变化规律如下图乙所示,若忽略带电粒子在电场中的加速时间,则下列判断正确的是( ) A.高频电源的变化周期应该等于tn-tn-1 B.在EK-t图象中t4-t3=t3-t2=t2-t1 C.粒子加速次数越多,粒子获得的最大动能一定越大 D.不同粒子获得的最大动能都相同 12.质量为m的带电小球在正交的匀强电场、匀强磁场中做匀速圆周运动,轨道平面在竖直平面内,电场方向竖直向下,磁场方向垂直圆周所在平面向里,如图所示,由此可知( ) A.小球带正电,沿顺时针方向运动 B.小球带负电,沿顺时针方向运动 C.小球带正电,沿逆时针方向运动 D.小球带负电,沿逆时针方向运动 二、实验题(14分) 13.(3分)在研究平抛运动的实验中,某同学只在竖直板面上记下了重垂线Y的方向,但忘了记下平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图所示,现在曲线上取A、B两点,量出它们到y轴的距离,AA’=xl,BB’=x2,以及AB的竖直距离h,用这些可以求得小球平抛时初速度为 14.(3分)关于高中物理实验,下列说法中正确的是 ( ) A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度 B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量 C.在“验证牛顿第二定律”实验中,采用了理想模型的实验方法 D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,应该先释放重物后接通电源[ 15.(8分)某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值,准备先用多用电表粗测出它的阻值,然后再用伏安法精确地测量.实验室里准备了以下器材: A.多用电表 B.电压表Vl,量程6V,内阻约10kΩ C.电流表Al,量程0.6A,内阻约0.2Ω D.电流表A2,量程3A,内阻约0.02Ω E.电源:电动势E=12V F.滑动变阻器Rl,最大阻值10Ω,最大电流为2A G.滑动变阻器R2,最大阻值50Ω,最大电流为0.1A H.导线、电键若干 (1)在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡,其阻值如图甲中指针所示,为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用 欧姆挡; 图乙 图甲 (2)按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时,其阻值如图乙中指针所示,则的阻值大约是 Ω; (3)在用伏安法测量该电阻的阻值时,要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节,则在上述器材中应选出电流表和滑动变阻器分别是 (填器材前面的字母代号) ; (4)在虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图. 三、计算题 (要求写出必要的解题过程。每小题12分,共48分) 16.如图所示,图甲有一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小,现有一学生手握滑杆,从杆的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑杆保持静止不动,以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s2,求: (1)该学生下滑过程中的最大速度; (2)5s内该学生下滑的距离。 17.如图所示,一质量为M=4kg,长为L=2m的木板放在水平地面上,已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1,在此木板的右端上还有一质量为m=1kg的铁块,且视小铁块为质点,木板厚度不计;今对木板突然施加一个水平向右的拉力。 (1)若不计铁块与木板间的摩擦,且拉力大小为6N,则小铁块经多长时间将离开木板? (2)若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2,铁块与地面间的动摩擦因数为0.1,要使小铁块对地的总位移不超过1.5m,则施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件?(g=10m/s2) 18.滑板运动已成为青少年所喜爱的一种体育运动,如图所示,某同学正在进行滑板运动。图中AB段路面是水平的,BCD是一段半径R =20m的拱起的圆弧路面,圆弧的最高点C比AB段路面高出h =1.25m。已知人与滑板的总质量为M=60kg。该同学自A点由静止开始运动,在AB路段他单腿用力蹬地,到达B点前停止蹬地,然后冲上圆弧路段,结果到达C点时恰好对地面压力为零,不计滑板与各路段之间的摩擦力及经过B点时的能量损失(g取10m/s2)。 求:(1)该同学到达C点时的速度. (2)该同学在AB段所做的功. 19.如图所示,在MN左侧有相距为的两块正对的平行金属板P、Q,板长,两板带等量异种电荷,上极板带负电。在MN右侧存在垂直于纸面的矩形匀强磁场(图中未画出),其左边界和下边界分别与MN、AA’重合(边界上有磁场)。现有一带电粒子以初速度v0沿两板中央OO′射入,并恰好从下极板边缘射出,又经过在矩形有界磁场中的偏转,最终垂直于MN从A点向左水平射出。 已知A点与下极板右端的距离为d。不计带电粒子重力。求: (1)粒子从下极板边缘射出时的速度; (2)粒子从O运动到A经历的时间; (3)矩形有界磁场的最小面积。 2012届高三第7次月考物理试题——参 考 答 案 一. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 ABD A B BD CD BCD A C C BD B B 13.A(3分); 14.A(3分); 15. (1) “×1”欧姆挡(2分);(2)9Ω(2分);(3)CF(2分);(4)电路图见右(2分); 16. (12分)解 (1) 2.4 m/s ;(2)7.2m (1)传感器显示的力的大小即为杆对学生的拉力。由图像可知,第1秒内,杆对学生的拉力F1=380N,第5秒后,杆对学生的拉力F2=500N,此时学生处于静止状态,设学生在第1秒内的加速度为a,取向下为正方向,由牛顿第二定律知,在第1秒内:mg-F1=ma 第5秒后:mg=F2 联立解得a=2.4m/s2.由图像可知,这名学生在下滑的第1秒内,F1﹤mg,做匀加速直线运动;第2秒内,杆对学生的拉力F2=mg,做匀速直线运动;在2~5s内,杆对学生的拉力大于重力,加速度方向竖直向上,学生做匀减速直线运动,所以第1秒末,这名学生的速度达到最大,v=at=2.4m/s. (2)设这名学生第1秒内加速下滑的距离为x1,第2秒内匀速下滑的距离为x2,2~5s内减速下滑的距离为x3,则有,,,所以5秒内该学生下滑的距离x= x1+ x2+ x3=7.2m 17.(12分) (1) 4s ; (2) F≧47N ; 解:(1) 对木板进行受力分析,由牛顿第二定律得:,,解得t=4s (2)相对地面:铁块在木板上时: 铁块在地面上时: 木板: 设铁块从木板上滑下时的速度为v1,则相对于地面的位移有:, 并且满足 设铁块在木板上滑行的时间为t2,则铁块从木板上滑下时对地面的位移 木板对地面的位移, ,联立解得. 18.(12分)解:(1)该同学通过C点时有 代入数据得vc=10m/s。 (2)人和滑板从A点运动到C的过程中,根据动能定理有 代入数据解得W=6750J。 19.(12分).解: (1)带电粒子在电场中平行极板方向匀速运动: 竖直方向从静止开始做匀加速运动:,得 则粒子从下极板边缘射出时的速度为,且与竖直方向成300角。 (2)带电粒子在电场中运动的时间,由几何关系可得r=d/3, 离开电场后先做匀速运动,匀速运动的时间 然后进入磁场,在磁场中偏转1200到达A, 所以带电粒子从O运动至A所用的总时间为 (3)由轨迹示意图可知,磁场区域宽等于轨迹半径r,高等于3r/2,而r=d/3,所以矩形有界磁场的最小面积为S=r×3r/2=d2/6 8 用心 爱心 专心
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