大国崛起观后感优选15篇.docx

大国崛起观后感优选15篇 【导语】大国崛起观后感优选15篇由会员“kaixinwo”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】篇1：大国崛起观后感篇2：大国崛起观后感篇3：大国崛起观后感篇4：大国崛起观后感篇5：大国崛起观后感篇6：大国崛起观后感篇7：大国崛起观后感篇8：大国崛起观后感篇9：大国崛起观后感篇10：大国崛起观后感篇11：大国崛起观后感篇12：大国崛起观后感篇13：大国崛起观后感篇14：大国崛起观后感篇15：大国崛起观后感【正文】篇1：大国崛起观后感 大国崛起这部历史篇，感触甚多。大国崛起说了些什么呢。 总的来说就是这些，大国崛起讲述九国历史，字里行间流露出对霸权的欣赏。大国崛起不厌其烦地向观众展示：大国“拥有让世界刮目相看的荣耀”和“丰富多彩”的称霸故事。大国崛起饱含对资本主义政治制度的推崇。大国崛起始终贯穿着对资本主义市场经济的褒扬，能够说到达了迷恋程度。（大国崛起给了国富论异常高的地位，着墨极为厚重，不仅仅很多引用亚当。斯密的原话，并且排出强大的专家阵容叠加赞赏。）大国崛起浸透着对资产阶级价值观的赞扬。大国崛起充斥着美化殖民主义的言辞，对殖民人物往往赞赏有加。 让我们看一看尊重史实的学者们是怎样写的。“西部的开拓是在剥夺印第安人土地的过程中实现的。对特库姆塞领导的泛印第安人运动的镇压，结束了东部印第安人联合抵抗白人侵犯的历史。在1830年代，杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策。中西部农业商品生产和南部棉花种植园经济的扩大使白人扩张主义者急切地夺取印第安人的土地。1830年国会经过了迁移法（removalact）。这是强迫印第安人西迁的法律依据。印第安人部族如索克斯（saux）和福克斯（fox）人在酋长黑鹰领导下进行了反抗斗争，于1832年试图回到伊诺斯西北部的家园，遭到伊利诺斯州长派出的民兵的杀戮。住在佐治亚西部至密西西比河和向北到北卡罗来纳西部和田纳西东部的四大印第安人部族奇卡索人（chickasaws）克里克人、乔克托人（chocktaws）和切罗基人进行了抵抗。佛罗里达的塞米诺尔人也一向顽强抵抗，但都遭遇到失败。1844年，美国东部的34的印第安人被迫迁往密西西比河以西，而未迁走的30000印第安人大多留在苏必利尔湖的偏远地区。印第安人在迁徙中约减少了13的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。” 大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，中国由于难以理解别人的教育思想，国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上以往出现过，之后相继消亡的礼貌。结论是这些礼貌死亡的原因，无一例外，都不是他杀，而是自杀。他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。 1876年，美国庆祝独立100周年的时候，在费城举办国际博览会，有37个国家参展，当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上，英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。 篇2：大国崛起观后感 一个大国，它的标准当然是经济发达，社会稳定，民众与领导者之间的相互信任和互相尊重。可是一个大国的构成并没有这么容易。 荷兰和西班牙是世界上最早的大国，它们临近海洋，能够便利地贸易、交流，可是仅有地理位置的独特优势，是不能让两个占地面进取小的国家成为世界性大国的。最重要的是，国家的强大凝聚力。荷兰的恩里克王子以国家的名义支持航海家们对未知世界的探索，使葡萄牙的航海大发现不再是个人的孤立冒险，而是成为有计划有组织的国家战略；西班牙的伊丽莎白女皇在和哥伦布的谈判中，理解了一个有航海抱负的平民的要求，为了资助哥伦布的远航，女王甚至卖掉了自我皇冠上的珠宝。这就是一个民族、国家的凝聚力，自上而下的一股团结力量，使两个在欧洲边缘的国家成为了大国。 可是，在很多国外学者谈论大国崛起之谜时，都提到了思想文化的影响力。英国首相丘吉尔以往有这样一句名言：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”的确，莎士比亚的作品能够提高群众文化素养，也能提升国家人文精神，使当时的英国成为一个文化丰富的国家。英国的牛顿定律打开了英国走向工业大国之门，亚当斯密的国富论为英国展示了新的经济秩序。所以，一个国家良好的思想、文化能够使国家崛起，也能够影响世界。 当然，国家的崛起也有另一种答案，就是体制创新。17世纪，一个相当于两个半北京大的荷兰凭借一系列完整的商业制度，缔造了一个称霸全球的大国；英国靠推行自由贸易建立市场，使用自由市场经济模式，让经济腾飞；当美国这个新兴国家利用自由市场经济体制称霸了许久，而突然经济落寞时，则用政府无形的双手来干预，使经济渐渐回暖。所以体质的健全和创新能使一个国家长治久安，坚持稳定。 我们回头看一下我们的中国，在19世纪，20世纪，为什么中国屡屡遭到欧洲国家乃至亚洲国家的欺凌。我认为首先是咱们国家思想的问题，那时中国还处于封建社会，信奉封建思想，而这种思想让国家闭关锁国、不理解新的思想、文化、技术，让我们的经济发展停滞，与世界国家拉开了长长的距离。其次是体制问题，国家垄断经营，不给市场一个自由的空间，使得经济发展缓慢，无法入流，无法跟上世界其他国的脚步。所以打开国门，向发达国家学习，无疑是后发国家走上强国之路的开端。 大国崛起，是个漫长的过程，必须有一个经济与政治的现代化的过程。而仅有在不一样时期，根据自我的国情和时代的需要，做出正确确定的国家，才能获得历史的青睐。大国之所以难解，因为每个大国的发展模式都是不能简单地复制和模仿的，中国是社会主义国家，以前我们是学习苏联，学习它的计划经济等等，可是如今，我们必须走出一条适合自我发展的道路，中国还要走的路很长，我们要摸索出一条新的路是艰难且冒险的，可是只要我们中国人团结一致，上下一心，我们离成为强国的梦想也就不远了。 篇3。大国崛起观后感后面还有多篇大国崛起观后感。 对九个大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。我先谈谈个人的几点观后感，然后再把该片的简介附后，供您回顾。 本来西方大国还应当包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然影片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。 那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢 一、以往有过（或正在经历）对外扩张的历史或现行; 二、以往或正在称霸世界、或进行殖民统治; 三、以往经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命; 四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。 五、对世界近代历史的发展以往发生过重大影响（包括正反两方面）。 影片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列，连日本都不如。什么道理呢因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。 那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢 有人说，我们的制度不行;有人说，我们的人才不行;有人说，我们的科技不行;有人说，我们的教育不行;甚至有人说，我们的人种和民族性格不行。“狼图腾”一书就指出，农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格，恐怕连山羊都不是，属于绵羊。别说像成吉思汗那样横扫欧洲了，一见到日本兵打过来了就哆嗦，当汉奸、伪军的中国人就多达几百万，比日本侵华军队人数还多（按照曹刚川文章的说法，当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二）。不仅仅如此，台湾还有不少中国人去充当日本兵，到东南亚为日本人卖命，李登辉的胞兄不就是当了日本兵、死在菲律宾的嘛。 所以，别人敢于看不起我们、欺负我们，是因为我们自我太软弱、太缺乏民族气节。一个人，总想委曲求全、不敢得罪人，是不会有出息的;一个民族，不敢冲向世界、征服世界（经过合法途径），就不会强大起来。 说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大发明是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指南针就不能发现新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代礼貌是辉煌的。 那么，是否是我们的文化传统和教育存在问题呢 我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。由网友投稿 首先，我们理解基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大学生找不到工作，另一方面是落后地区缺乏人才。 其次，再教育水平低。“一招鲜、吃遍天下”、“隔行如隔山”，是我们的普遍就业观，我们的人才往往不是复合型的，一行干不下去，其他的就干不了，也不想再学习新的技能，只能下岗回家。我到过一些省份，无论是在城镇、还是乡村，图书馆都很少，麻将馆倒是比比皆是。打麻将已经成为了中华民族的“传统文化”了，人们一有时间就去赌钱，却不愿意买两本书看一看。像这样下去，这个民族还有什么期望呢 文化是什么它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好，但如果软件不行，甚至感染了病毒，也无法正常运行。同样，即使我们的物质条件再丰富，军队装备再优良;如果没有先进的文化，没有先进文化武装起来的人，我们的孩子就会去吸毒，干部就会腐败，军队就会打败仗。一百多年前，北洋水师的铁甲船并不比日本的差，水兵也是训练有素，为什么还打败仗因为清政府腐败，指挥官方柏谦临阵脱逃，这说明我们的文化、即“软件”不行，不是“硬件”不行。 这么说，阻碍中国成为世界大国、强国的主要原因是文化落后吗我认为是这样的。 我那里所说的文化，是“大文化”概念。它包括自然科学和社会科学，更重要的是先进的社会科学。社会科学涉及哲学、政治经济学、社会学、人文学、法学、宗教等广泛的领域，属于上层建筑。 过去，在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下，中国以往出现过“康梁变法”，但被顽固不化的“老佛爷”镇压下去了。之后，在西方“自由、平等、博爱”民主思想的感召下，孙中山最终发动革命、为中国的封建社会划上了句号，并提出了“三民主义”提高思想。1919年的“五四运动”就是一场倡导新文化的运动，陈独秀提出要请“德先生”（民主）和“赛先生”（科学）来救中国，俄国“十月革命”又为中国送来了马克思列宁主义理论，从而进一步推动了中国革命。可见，这些“大文化”和先进思想是引领社会提高的火炬，也是驱动社会机器快速运转的“软件”。没有这些先进的文化，就不会有今日的新中国。 一般地说，自然科学是有价的，能够花钱买回来的，比如专利、knowhow以及机器设备。可是，社会科学则是无价的，无法用金钱买回来，更不能照抄、照搬。日本人当年从欧洲学了一些治理国家的法律、制度和理念，并不是拿回来就能用的，而是要结合本国的国情加以改造，才能付诸实施、发挥作用。 在辛亥革命到此刻的一个世纪当中，经过了几代人的牺牲和努力，中国最终开始走上了和平崛起的道路。与上述大国不一样的是，我们不可能再走他们的老路，经过对外扩张和侵略实现自身的强大。可是，我们作为拥有十几亿人口的国家，没有理由不成为世界大国和强国。而中国的强大，只会有利于世界和平。 遗憾的是，我们今日距离成为大国的目标还很遥远。我们庞大的躯体里是空洞的，缺少先进的思想和文化基础，反而充斥着许多封建的、腐败的、落后的、愚昧的东西，也包括来自西方的垃圾。随着对“文革”的“全盘否定”（包括对“计划经济和苏式社会主义”的否定），人们的思想好像出现了“真空”。老的东西被否定了，新的东西还没有建立起来，甚至出现了“信仰危机”、“文化空白”。除了金钱以外，人们似乎什么都不相信了。不管是伏尔泰的启蒙思想，还是马克思的“资本论”;不管是过去的孔孟之道，还是今日的市场法规，人们似乎都不感兴趣。实用主义、钱权交易、急功近利、损人利己，却成为了不少人遵循的“潜规则”。连刚毕业的大学生，也迅速滑入了“传销”的团伙之中。 我们的民族急需建立和谐的、健康的、先进的文化，急需倡导科学的、理性的、法治的观念，否则就无法抵御和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。旧中国不能强大，就是因为没有先进的文化;国民党反动派打可是共产党，就是因为没有健康的文化;之后我们出现了“大跃进”和“文革”的错误，也是因为缺乏科学和法治的文化。没有与时俱进的文化和文化教育，即使中国将来强大了，成为了世界大国，也会像过去的一些大国一样，再次衰落下来。 法治也是一种文化。和谐社会，必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会，就是法治社会;和谐世界，就是法治世界。安南最近讲，伊拉克此刻已经陷入了内战，甚至比内战还要糟糕。这是他在即将离任之际，感到最遗憾的事情。他还说，如果联合国当初能够发挥更大的作用，也许这场战争就不会发生。 可见，世界需要法治，建立和谐世界更需要法治。任何国家的崛起和发展，都不能再经过武力扩张和超越国际法的途径去实现。 了解西方列强崛起的历史，一方面能使我们警觉，另一方面也让我们看到了差距。电视片大国崛起，正是从这两个方面为我们供给了生动的历史资料，它不仅仅对我们成年人具有教育意义，并且也能够作为学校历史课的有益教材。 篇4：大国崛起观后感 他山之石，能够攻玉，本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应当包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然该片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。 那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢 一、以往有过（或正在经历）对外扩张的历史或现行; 二、以往或正在称霸世界、或进行殖民统治; 三、以往经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命; 四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。 五、对世界近代历史的发展以往发生过重大影响（包括正反两方面）。 纪录片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”，大国之列，连日本都不如。什么道理呢因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢 有人说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分-裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大发明是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指南针就不能发现新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代礼貌是辉煌的。 那么，是否是我们的文化传统和教育存在问题呢我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。首先，我们理解基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。其次是，再教育水平低。 能够说九个大国的崛起充满了血腥，多建立在对别国掠夺侵略的基础之上，而今日我们中国走的是一条和平崛起的道路，这是由中国的国情和时代的需要决定的。 从中国的国情来看，中国有着爱好和平的历史传统，中华民族是一个温和的民族;近代倍受列强的侵略，中国不会再去伤害别的世族;中国目前经济的发展需要一个和平的国际环境;大国非和平崛起及其衰落为我们供给了深刻的教训。从时候的需要来看，和平与发展成为时代的主题，我们仅有顺应历史发展的潮流;经济的全球化，我们有可能经过参与国际市场的竞争与合作，逐步增强我们的综合国力。 一部十二集的电视给了我很大的启示，该如何认识中国该如何看待世界也许仅仅片段不可能给出完整的答案，至少能够给我们一些有益的启迪。 大国的兴衰风云变换，也让人感慨万千。但真正感动我的却是一些细节。荷兰载物船出海，遇大风暴被困，在生命垂危之际也坚决不动用客户的商品，拼死把客户的商品安全送到了指定地点，树立了良好的信誉，铸就了荷兰大国的崛起，也告诉了我们什么叫“人无信不立”。还有那德国总理的一跪，让我们看到了一个大国领导人风范，更让我们感受到一个大国的职责感，从那一跪开始，德国得到了全世界的谅解，也开始再一次踏上了统一和强国之路。德国的经历告诉我们，人仅有正视自我的错误，勇于承认自我的错误，才能不断强大自我，赢得对手的尊重。 篇5：大国崛起观后感 对九个大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。我先谈谈个人的几点观后感，然后再把该片的简介附后，供您回顾。 本来西方大国还应当包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然影片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。 那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢 一、以往有过（或正在经历）对外扩张的历史或现行; 二、以往或正在称霸世界、或进行殖民统治; 三、以往经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命; 四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。 五、对世界近代历史的发展以往发生过重大影响（包括正反两方面）。 影片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列，连日本都不如。什么道理呢因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。 那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢 有人说，我们的制度不行;有人说，我们的人才不行;有人说，我们的科技不行;有人说，我们的教育不行;甚至有人说，我们的人种和民族性格不行。“狼图腾”一书就指出，农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格，恐怕连山羊都不是，属于绵羊。别说像成吉思汗那样横扫欧洲了，一见到日本兵打过来了就哆嗦，当汉奸、伪军的中国人就多达几百万，比日本侵华军队人数还多（按照曹刚川文章的说法，当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二。不仅仅如此，台湾还有不少中国人去充当日本兵，到东南亚为日本人卖命，李登辉的胞兄不就是当了日本兵、死在菲律宾的嘛。 所以，别人敢于看不起我们、欺负我们，是因为我们自我太软弱、太缺乏民族气节。一个人，总想委曲求全、不敢得罪人，是不会有出息的;一个民族，不敢冲向世界、征服世界（经过合法途径），就不会强大起来。 说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大发明是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指南针就不能发现新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代礼貌是辉煌的。 那么，是否是我们的文化传统和教育存在问题呢 我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。 首先，我们理解基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大学生找不到工作，另一方面是落后地区缺乏人才。 其次，再教育水平低。“一招鲜、吃遍天下”、“隔行如隔山”，是我们的普遍就业观，我们的人才往往不是复合型的，一行干不下去，其他的就干不了，也不想再学习新的技能，只能下岗回家。我到过一些省份，无论是在城镇、还是乡村，图书馆都很少，麻将馆倒是比比皆是。打麻将已经成为了中华民族的“传统文化”了，人们一有时间就去赌钱，却不愿意买两本书看一看。像这样下去，这个民族还有什么期望呢 文化是什么它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好，但如果软件不行，甚至感染了病毒，也无法正常运行。同样，即使我们的物质条件再丰富，军队装备再优良;如果没有先进的文化，没有先进文化武装起来的人，我们的孩子就会去吸毒，干部就会腐败，军队就会打败仗。一百多年前，北洋水师的铁甲船并不比日本的差，水兵也是训练有素，为什么还打败仗因为清政府腐败，指挥官方柏谦临阵脱逃，这说明我们的文化、即“软件”不行，不是“硬件”不行。 这么说，阻碍中国成为世界大国、强国的主要原因是文化落后吗我认为是这样的。 我那里所说的文化，是“大文化”概念。它包括自然科学和社会科学，更重要的是先进的社会科学。社会科学涉及哲学、政治经济学、社会学、人文学、法学、宗教等广泛的领域，属于上层建筑。 过去，在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下，中国以往出现过“康梁变法”，但被顽固不化的“老佛爷”镇压下去了。之后，在西方“自由、平等、博爱”民主思想的感召下，孙中山最终发动革命、为中国的封建社会划上了句号，并提出了“三民主义”提高思想。1919年的“五四运动”就是一场倡导新文化的运动，陈独秀提出要请“德先生”（民主）和“赛先生”（科学）来救中国，俄国“十月革命”又为中国送来了马克思列宁主义理论，从而进一步推动了中国革命。可见，这些“大文化”和先进思想是引领社会提高的火炬，也是驱动社会机器快速运转的“软件”。没有这些先进的文化，就不会有今日的新中国。 篇6：大国崛起观后感 大国崛起观后感 大国崛起真实地记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。探究其兴盛背后的原因，我们要探索自我的强国之路。 回顾500年来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素必须是错误的，但有一些共同的因素却值得关注：要构成一个统一的力量、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。 对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，是怎样成为17世纪的王者。 在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半；他们建起了世界上第一个股票交易所，资本市场就此诞生；他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素，虽然17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今日，荷兰人的生活依然富足，荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。 成为富强的国家的道路，清朝的统治者的“闭关锁国”肯定是不可取的，妄图依靠战争打破和重建世界格局，已被证明结果事与愿违。德国的兴衰是最好的例证。我们不明白21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是能够肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。 篇7：大国崛起观后感 十五世纪到二十世纪这近500年期间，世界开始了海洋帝国时代。开启这一时代的其实只是两个在欧洲边缘相邻的两个小国家：葡萄牙和西班牙。 葡萄牙帝国有位王子心中的雄伟霸业，就是向东一向走到遥远的东方，实现海洋霸主梦想。经过近十年的储备，开启了世界上第一所航海学院，他们从葡萄牙最边缘罗卡角出发，一向向东走，经过一个多月的航行，恰好一次风暴，让他们发现了一个新大陆，他们登陆的地方，被命名为好望角。从此，因为航海技术领先，葡萄牙的殖民地遍布整个非洲，甚至全球，绘制的地图才开始出现，而原本割裂的世界才真正地连成一体。 其次是西班牙看到葡萄牙的发展很眼红，模仿葡萄牙开始组织远航，随着地理大发现，人们最终发现地球原先是圆的。他们决定向西航行，正巧，一向在葡萄牙怀才不遇的哥伦布来到了西班牙，受到了重用，经过三个月航行，发现了一个全新的大陆。哥伦布一向至死都认为他们到达的大陆是印度，其实那是一片从未有人踏足过的新大陆，它的名字此刻叫“南美洲”，因为这个错认，那里的居民得了一个本不相关的名字叫“印第安人”。 西班牙成为了海上霸主，变得富强，最终全球约百分之八十的经营都在他们的掌控之中，人们沉迷于消费，却没有给子孙留下像样的产业，盛极一时的西班牙也渐渐地退出了海洋霸主的舞台。 由此我不得不感慨，一个国家是过于贫穷固然不好，但一个国家过于富有，人们的意志力会在奢侈生活中被磨灭，国家的衰落也会成为必然。此刻自二十一世纪以来，世界开启了航空时代，谁会成为新一代霸主呢，让我们拭目以待。 篇8：大国崛起观后感 大国崛起讲述的是近五百年来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程，并总结大国崛起的规律的影片。 剧情由葡萄牙，西班牙的海洋时代-荷兰的小国大业-英国的走向现代，工业先声-法国的活力岁月-德国的帝国春秋-日本的百年维新-沙俄的寻道图强-苏联的风云新途-美国的新国新梦，危局新政。 每一个国家都视乎有着相同的历史发展，这不是一个国家的发展，这是世界的发展，各国都经过革命的方式改革自我国家的社会性质，从古板，陈旧的封建制改革成为与资产阶级相适应的资本主义制度，如英国的君主立宪制，美国的联邦共和制；或改革成为与工人阶级相适应的社会主义制度，如苏联的社会主义国家。这些国家最终都登上了现代化进程的道路。大国崛起这部大型纪录片中我最感兴趣有两个资料： 一、德国军国主义的构成及其利处和危害。德意志在欧洲各国纷纷建立各民主国家之时，还处于欧洲中部的315各城邦的四分五裂之中，此地还成为欧洲其他各国的战场，民生四起，各城邦之间关税泛滥，“假如你在柏林问这是哪里人们会回答那里是普鲁士假如你在维也纳问这是哪里他们会回答这是是奥地利究竟德意志在哪里。”在多种情景下，德意志需要一个统一的国家，乱世出英雄，铁血宰相俾斯麦出现是德国实现了统一，这是一种至上而下的封建军国色彩浓厚的改革。正因为这种至上而下的封建军国色彩浓厚的改革，使德国在第二次工业革命中赶超了英国，成为了世界第二大强国；使教育在全民得到了普及，让德意志民族响彻是世界。但很多的封建残余给世界带来了二次毁灭性的打击。第一次世界大战和第二次世界大战，19世纪初德国以武力拷打世界，但在70年代德国总理勃兰特又带领的德意志民族以思想拷问世界，德意志是一个优秀的民族，是一个实在的民族，他勇于承担自我的过失，异常和日本成为了一个鲜明的比较此刻我们，看到的德国，不仅仅要学习他的科学管理和先进技术更要学习的那一种优秀的德意志民族精神。 二、资本主义市场经济的优点和弊端，但我看到危局新政的时候，这是最令我激动和悲痛的时候。20世纪2、30年代西奥多罗斯福执政期间，是美国的经济快速增长人们的生活水平快速提高，但人们都无法预知一场世界性的经济危机将从美国开始，直到整个资本主义世界，1929年发生了经济危机。经济危机在资本主义国家的发生，是有规律性的，都是以一而牵化的，因为资本主义市场经济是以供求关系来调节的，有一只无形的手牵引着人们，能够增强人们对科学技术的发明，提高经济管理模式（唯利是图），提高劳动者的生产效率的同时，也出现了严重的自发性、盲目性、滞后性，出现严重的两极分化。所以我认为中国实行的社会主义市场经济是中国探索社会主义道路上的一重大举措。 最终，我认为这九个国家，都不是大国，是强国，大国应当是：精神和物质相结合，不是武力侵略，也不是用思想侵略，而是把自我的优良的物质和精神礼貌传播给其他国家，使人们真正的进入和谐欢乐的世界。 篇9：大国崛起观后感 对中国而言，在大国崛起中的其他大国的兴衰起伏，整个对中华民族的复兴与这些大国都至关重要，他们对中国而言，更多的是不堪回首的痛苦回亿，但沉浸在历史的伤痛和仇恨是没有意义的，中国要实现民族复兴和大国崛起，首当其冲地要融入整个世界。 和其他九个大国不一样的是，咱伟大的中国有着五千年深厚历史和包容其他文化的深厚根底，可在纽约时报评论从“开封到纽约辉煌如过眼烟云。”这虽然是对美国的警醒，但业给我们以警醒，强国之路，必需坚持软硬的综合平衡，哪一个要素都不能偏废。 大国的崛起靠的是科级，国与国之间的较量说到底就是国民素芝的较量，是人才的较量。 1876年，美国为庆祝独立100周年的时候在费城举办国际博览会，当时清政府业派出展出团，在这次博览会上，英国展出最新的蒸汽机车，英国展出大功率电动机、发电机，而中国展出的是银银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋，这是礼貌死亡的原因，无一例外，都不是把他杀而是自杀，他们早已失去创新活力，他们早已被历史淘汰出局，这就是时代差距。 那么，一个居安思危的国家才会有资格谈论还会是第一。 今日的中国，正在走中华民族伟大复兴的道路上。用油广袤土地，众多人口和悠久历史。中国将创造人类历史发展上的重大奇迹，而这以过程也在深刻地改变着中国社会，影响着世界格局。 近代以来的追赶，让世界再次听到中国的声音，一位老人在南海边画出了一个圈，咱改革开放，制度创新，就是这位老人给咱中国作出的贡献，这几十年来的巨变，使我们能够从容自信地立足于世界，探究杂技地强国之路。 正如结束了对日本，韩国访问的美国常务副国务卿斯伯格转往北京与中国长杨洁篪举行的会晤，对于国际社会关系的中方会在朝鲜政策方面做出重大改编的猜测，杨洁篪向媒体回应称，“我们反对朝的政策是一惯的，包括对朝鲜半岛的核心问题，我们的政策也是一贯的，我们将继续坚持不懈地为参观朝鲜半岛无核化朝鲜半岛与中国合作不懈努力。” 此刻的生活是幸福的，是祖国赋予我们的，在我心中，祖国是我的脊梁，我们的复兴之路还未结束，作为一位中学生，可想而知，我们的肩上负担的胆子还很重，为了中华民族的梦，为了每个人心中的梦，同学们，大家共勉吧。中国，加油。我们的未来不是梦。 篇10：大国崛起观后感 大国崛起这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯（前苏联）美国九个以往在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习，真正的治国之道从是那里产生的。 每一个经历过风风雨雨的大国，都能够当作我们的教师。西班牙与葡萄牙告诉我们：要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量能够创造奇迹；英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们：以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上；德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训；德意志还告诉我们仅有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自我；前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅仅需要勇气还需要智慧；美利坚合众国告诉我们：要寻找最适合自我的前进道路。 我以往读过一篇文章一千年以前的中国，那里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：“一千多年前全世界仅有中国有超过百万人口以上的超大城市；一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施；一千多年前欧洲很乱很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。一千多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展。一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨，而公元1788年欧洲工业革命开始时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、娱乐业都是世界最发达的一千年前世界与中国差距不是一点半点，不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。” 一千年以前的中国令中国人无比自豪，但晚清时，清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告诉我们，落后就得挨打，人民就会陷入痛苦与愤怒之中。此刻的中国最终像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信，因为，我们还没有站在最顶端。 怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风。 看完大国崛起以后，我有了很多自我的想法：第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：“国家兴亡，我的职责。”大家团结协作，才能让我们的祖国走向胜利。第二点，国家的领导人应当注重对少年儿童的教育，应当多多建设免费的小学与中学，要让所有的人都理解良好的教育，这样国家才能培养很多的人才，才能实现成为强国的梦想。第三点，英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。国家的领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是十分漫长的，重要的历史机遇能够使一个国家迅速崛起，这是十分重要的东西。另外，在大国崛起的过程中还有一种比较特殊的影响力，那就是悠久的文化历史，它的优点是能够让人们从前人做过的事情中获得经验与教训，它的缺点是容易在向别的国家学习并改善自我的时候与自我本身的传统发生一些矛盾与冲突。 “国家兴亡，我的职责。”让我们大家都努力成为优秀的人才，将来为祖国创造光明的未来，让我们的中华人民共和国，在二十一世纪腾飞，再次遥遥领先于世界。 篇11：大国崛起观后感 央视二台正在播放的大型电视记录片大国崛起，引起了中国社会各阶层广泛的关注。我个人认为这是今年央视最有震撼力的电视片。 这是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。他山之石，能够攻玉，本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。 今日的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验。中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸收和借鉴全人类的礼貌成果。那么，在中国的现代化进程中，应当以什么样的胸怀和态度来看待以往在近现代历史上引领世界潮流的国家。中国的和平发展，能够从中借鉴什么样的经验和教训。我们该如何认识中国。我们该如何看待世界。一部十二集的电视也许不可能给出答案，至少能够给我们一些有益的启迪。 思想的解放是先导。这是电视对我的启迪之一，英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批伟大