纪录片《张丽莉》观后感.docx

纪录片张丽莉观后感 我怀着无比崇敬的心情，与学院同志一起集中观看、学习了最美女教师张丽莉的纪录片，看到了她的先进事迹和成长过程；看到了她的纯洁善良和乐观坚强。在观看此片的同时，我无数次地流下了感动的泪水，为她的英雄壮举而感动；为她的顽强意志所感动；也更为了张丽莉老师能够生活在这样好的年代，得到党中央各级领导的重重关怀而感动。 在我国日益强大的今天，在很多时候以经济基础作为衡量一个人成功与否的现实社会，张丽莉老师的英雄事迹一下子唤起了全国人民心中最本质，最真实的善良、正直的良知。她是我的榜样，是我钦佩的女人。可以说，在学习她的先进事迹之前，我从未对任何人产生过如此钦佩之感，她的所作所为深深打动了我。因为，我通过纪录片的讲述，看到了生活中的张丽莉，工作中的张丽莉。虽然我从没认识过她，但她生动的形象使我有种错觉，仿佛她就是一直生活在我身边的一个朋友。然而，就像记录片中，为她做前导司机说的那样，“一个平常的人，却做出了不平常的事。” 通过观看纪录片，我知道她在生活中，就是一个平凡的女孩儿，活泼，美丽，开朗，大方，有属于自己的爱情和家庭，和其她已婚的女孩子一样，有着幸福美满的家庭生活，有爱她的亲人和朋友；在工作中，她是谦虚谨慎、认真钻研的老师，不仅抓紧一切机会钻研专业知识，更是把极大的热情融入其中，爱学生就像爱自己的孩子。这不 禁使我想到了学校领导经常说的一句话，“为了学生的一切，一切为了学生”，这句话常在我的心里，而她却真真实实地在用行动去实践。更有力坚持着她做为老师的理想和对学生的无私。这，不正是我应该学习的么。 张丽莉老师的舍身一推，使我相信，这是出于她的本能，出于她本能的善良，和本能的责任感。而这种本能，是需要在长期的人格塑造方面形成的，是坚定的人生观和价值观的作用下而产生的。由此，我敬佩她，无限仰视这位与我年纪相仿，有着瘦弱身躯但做出如此壮举的张丽莉老师。我想，在学习张丽莉老师感人事迹的同时，一定有很多人会悄悄地问问自己，“在面对那样危机的关头，我会怎样做。”我也问过自己这样的问题。“”。对于每个人而言，“优秀”的标准应该是尽不相同的，我也有我的标准，我也想成为我心目中优秀的人，那就是：善良、诚实、友爱，豁达。在享受生命的同时，尽自己最大的能力给别人予温暖，在体味人间真情的时候，也带给别人真善美。让自己渺小的生命得到最大的价值，用自己的真诚信念为和谐社会的构建发光发热。 最后，我想说。谢谢您，张丽莉老师，是您的行动唤起了我信念，是您的善良坚实了我的人生追求。相信，在您行动的感召下，我们的身边会涌现出更多的好事、好人，我们的社会也会更温暖、和谐。 思想政治理论课教学科研部 2012年11月13日 第二篇：张丽莉纪录片观后感张丽莉纪录片观后感 教师的职业会有多么神圣。也许在此之前我们的感受仍停留在他们辛勤地给我们传授知识，关心我们的学业，引导我们成长这些点点滴滴。也许我们曾真诚地感谢他们的教导，也许我们曾暗暗地讨厌他们对我们要求严格。我们曾批判当今的教育制度，但我们却从未因此而埋怨老师，因为我们知道他们的职业是如此的神圣，他们可以为学生奉献所有。然而，我们没有想到，这种生命的奉献就发生在眼前。 2012年5月8日晚上，佳木斯市第十九中学的教师张丽莉像往常一样下课后护送学生离校。胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。危急时刻，张丽莉向前一扑，推走了即将被撞的学生，倒在了血泊中，永远的失去了双腿。同校的同事李金茹说：“事发前，张老师正对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾的冲出去救了学生。” 那样的毫不迟疑，那样的义无反顾，张丽莉用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。昨天，她还和我们许多教师一样，站在三尺讲台前，和成群的孩子在沟通、在交流，用自己动听的课去教育和感染孩子。今天她已不能站在讲台上因为她为了几名学生的安全，被无情的车轮夺去了双腿，也许还有更为可怕的。如果说昨天她是在教书育人，是教育学生，那么在她身上发生的不幸事故，就不仅仅教育了学生，更让每个教师、每个中国人受到感染、教育。她是用行动诠释了“真爱与无私”；她是用行动铸就了“师魂”；她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章。人民教师“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。 我第一次真切的感受到这种舍身的爱是在08年的那次大地震中，那次同样也是教师。那一次，一个叫谭千秋的老师，用自己的身体保护了4个学生而自己却丧生在了崩落的石板下。究竟是一种什么样的动力让他们可以这样的奉献。让他们可以不顾自己的生命。这仅仅是一种简简单单的救人的本能吗。我想不是，这是一种从长年的职业生涯中沉淀下来的无私与奉献。也许没有这次意外，他们仍会在平时的点点滴滴中给他们的学生带来像对亲生孩子一般的爱，天冷时为学 生披上一件衣服，学生生病时带他们去看医生为他们买药，学生烦恼时为他们开导心灵，学生有困难时全力帮助他们。只是这一次，这场不幸的意外将这所有的一切都集中了起来，在一瞬间爆发了出来。 我想，这种职业的本质的生命美是永远值得我们铭记、追寻的。 一个人一生可以做多少件好事。我想，这根本不重要，如果投入了真爱，也许一件就够了。在如今的中国社会，各种道德事件不断地让我们质问着这个社会的真善美，不过还好还有着像张丽莉一样的这么一群人，他们默默地撑起了这个社会的道德脊梁，让我们相信这个社会真的有像天使一般的人，让我们有了去做一个好人的信心。我们相信，当故事被阅读，善行被传播时，会有更多的人重新认识身边“沉默的大多数”，重新打量社会风气的主流，重新衡量自己的选择。 第三篇：张丽莉老师纪录片观后感生动的一课 -张丽莉老师纪录片观后感富林陈炳华 含泪看完了张丽莉老师四集纪录片，又一次经受了精神的洗礼。张丽莉老师的行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动。作为一名70后的女教师，我要以丽莉老师为楷模，学习她爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。最美教师，美在大爱。最美教师，美在责任。 张丽莉老师面对生死考验，把生的希望留给了别人，毫不犹豫，奋不顾身。她用高尚的道德情操弘扬着中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。 英雄的产生绝不是偶然的，因为在她身上早已印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。 张丽莉老师家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望：学生过生日，她在黑板上写上祝福的话：夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉：冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖：体育课下大雨，他把自己的伞和衣服让给学生：家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍：放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。 张丽莉老师参加工作以来，用他的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课五年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去还在的泪水，想妈妈似的说：孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来，一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师着对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份感动，一份无私，一份热爱。 张丽莉老师的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”，她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平的到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友，领导放心的好同志。她用执著的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师，她工作“像拼命三郎”每天早来晚走，经常带病工作。 还记得丽莉老师说的那句话吗。“很多人把教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我觉得老师更像火炬，熄灭了自己，传递了光明。”这就是丽莉老师对自己职业的理解。在讲台下，丽莉老师面对生与死的无私和无畏的选择，更是给我们所有人上了一堂最生动的人生课，也为师德这两个字做了最完美的诠释。我相信我们每一个人除了感动、除了流泪、除了叹息之外，也能够行动起来，更多一些善良、更多一些勇敢、更多一些坚定、更多一些信念，让这堂课发挥它最大的价值。 第四篇：张丽莉新闻纪录片观后感观张丽莉新闻记录片有感 生活中总有一种力量，会震憾着我们的心灵，总有一种感动，让我们泪流满面。-前言“事发的那一推，来不及多想，奋发的一推，让世界看到了很多，想到了很多。”这是一位63岁的老人对张丽莉老师的无上赞美，一位28岁的明媚女子用她瘦弱的身躯为学生的生命搭起了一道坚固的围墙。 2012年5月8日，当一辆飞奔的汽车冲向学生时，张丽莉老师一把推开受到惊吓的两名学生，用屁股顶开另外一名学生而本可以逃过灾难的她却不幸被车轮碾压，倒在了血泊中。这一刻不仅定格在了被她救下的学生的脑海中；也震撼了周围的群众、震撼了千千万万的电视机前的人们。 “我的学生怎么样了。他们受伤了吗。”这不仅是她倒在血泊中说的第一句话，更是她苏醒后在小纸板上写下的第一句话。在医院、在病床上。她心心念念的还是她的学生，她知道她的孩子们要中考了，而她却不能陪在他们身边，躺在病床上的丽莉老师因为她食言不能陪孩子们中考而写信致歉并鼓励孩子们好好学习创造属于他们的辉煌。这就是张丽莉老师，这就是被誉为最美丽的老师的张丽莉老师。 当扶起老人被诬陷的事情一次次出现在我们的眼前、当小月月事件被一次次浮现在我们的脑海、当捡破烂的阿婆因救起被接连两辆汽车碾压的两岁女孩而被质疑想出名，我们不得不沉痛反思：我们这个社会怎么了，是什么让人变得如此冷漠、冷血，道德被搁置，良善被嘲弄。 在一个社会里，当对倒地老人扶还是不扶都已成为一个纠结的问题时，我们不得不一再地怀疑“助人为乐是中华民族的传统美德”是否还适应我们这个经济快速发展的时代。那一个个从小月月旁边走过的路人他们丢失了什么。在一个个从倒在血泊中的小月月旁边冷漠走过的路人的背后我们看到的又是什么。在残酷的现状面前，我们再也不能装鸵鸟，我们不得不怀疑中国到底怎么了。道德去哪儿了。为何当下中国社会道德水准大幅滑坡是。为何连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足在我们这个社会。 当我们为中国的道德滑坡现象扼腕叹息的时候，张丽莉用她瘦弱的身躯向我们证明：我们的国家还是有爱的，张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱。她用自己的壮举证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量，召唤着我们每个人的良知。 张丽莉老师的高尚行为又重新掀起我们对社会道德的反思。人性中美好的一面并未沉沦。生命是否可以像彩虹一样五彩斑斓，我不知道。我只知道，在无数个对我们来说平静的日子里，有许许多多无名的人们在帮助着那些需要帮助的人；在汶川大地震来临的时候，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的无私奉献、舍身为己，社会才会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会一直在我们中国源远流长。 “断端有神经残留的时候，换药相当痛苦，就是一个男同志也很难挺得住，非常疼痛。她一直咬着被角，只是哼哼几声，强忍着痛，并没有哭。”神经医学博士、佳木斯市副市长朱晓峰这样说。 疼了、痛了，在男人也难以忍受的疼痛下，她却从未喊过一声痛，流过一滴泪，只是紧紧的咬着被角，她只是一个女孩，一个28岁的女孩子，她是被父母捧在手心的掌上明珠、被爱人疼在心窝的公主，就是这样一个看似不经一击的女孩却一次次的忍受着刺骨之痛。再 难熬过的时刻，再钻心的疼痛，她也能忍得住。张丽莉脸上总是挂着灿烂的笑容，像一阵春风可以吹散冬日的寒冷，也像温柔的手臂，安抚着身边人的牵挂和担忧。 在张爸爸的眼里，她仍然是一个孩子，但在病痛的折磨下，她却是一座山，历经苦难却依然昂首挺胸，屹立在每个关注她的人心中。 “坚强”虽然只是简简单单两个字，却需要莫大的勇气和毅力来承担。当所有人都在为如何告诉她高位截肢的事实而难过、都在为她知道这个残酷的事实之后的反应而担忧时，她却只是转过头擦掉脸颊的泪水，然后平静地问主治医生：我还能站起来吗。还能做老师，给我的孩子们上课吗。护士哭了、经历无数生死的主治医师哭了、他们都在为张丽莉老师的坚强而感动着。一个28岁的女孩，一个身高168的高挑女孩突然要接受高位截肢的事实，这是多么残酷的现实，然而我们的张丽莉老师坦然接受了，她坚强勇敢地面对加诸在她身上的苦难，以微笑迎接残酷的事实。 所以，不管路有多坎坷，我们都应该像张丽莉一样迎接挑战，“没有深夜痛苦过的人，不足以谈人生”，经历过苦难才会更懂得什么是生活。 张丽莉老师留给我们太多感动，太多震撼，关于生命、关于价值，张丽莉也留给我们太多的思考，关于道德、关于良知。今年10月16日，张丽莉老师加入了中国共产党，她身上所具备的乐于奉献、无私无畏正是我们中国共产党员应有的品质，她已经成为我们每个党员的典范、我们学习的榜样。 张丽莉老师舍身“一推”，一张感动、一种崇敬、一种震撼已慢慢蔓延开来，萦绕在我们每个人心中。 第五篇：张丽莉事迹纪录片观后感“最美女教师”张丽莉事迹的纪录片观后感 昨天我观看了中央电视台教育频道播出的“最美女教师”张丽莉事迹的纪录片，她有一双美丽的大眼睛，瘦瘦的脸庞，看上去是那样的淳朴，善良。这就是舍身救人的张丽莉老师。我被张丽莉老师勇救学生的事迹深深地感动了。电视屏幕上出现了让我一生都不能忘记的画面：在2012年5月18日，晚自习过后，学生纷纷走出校门，原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车车下。这让人揪心的惨剧，让我既心痛又感动，心痛的是一位年轻的张丽莉老师即将面临生死考验，而感动的是张丽莉老师用爱拯救了学生的生命。 为了救学生，她没有想自己，更没有想到救了学生会给自己带来什么，就像她们学校的刘校长说的，千钧一发间，最能反应人的真正品质。张丽莉老师这个不平凡的瞬间感动了我们，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。她是当之无愧的最美教师。而对于我一个五年级的学生来说，虽然我暂时没有多大的能力为张老师做点什么，但是，她的这种崇高精神铭记在心里。敬爱的张丽莉老师，祝你早日康复，所有的人都为你加油，您是世界上最美的老师。 看完张丽莉老师的故事，我心里也想对每一位老师说一声。“老师，您们辛苦了，祝你们每天都开开心心，快快乐乐。” 杏林小学五年四班付茗琦第12页 共12页