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学校党支部书记王树栋解放思想大讨论学习心得5篇 第一篇：围场教师进修学校党支部书记王树栋解放思想大讨论学习心得解放思想大讨论学习心得 围场教师进修学校党支部书记王树栋 省委提出的“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”，为我们今后的工作指明了切合实际的发展方向。解放思想是先导、是根本，改革开放是动力、是活力，创新驱动是路径、是方法，科学发展是目的、是落脚点，围场教育要健康持续发展就要更深刻地理解这四个词、十六个字的真正意义。在此次大讨论活动的开展中我们要处理好以下4种关系： （1）处理好本职工作与大讨论的关系。开展好“大讨 论”工作是现时重要的思想政治工作，我们要高度重视，认真落实，我们要妥善处理好两者之间的关系，不能借口工作忙而不积极推进“大讨论”活动，也不能因为“大讨论”活动而把日常工作束之高阁。我们要合理利用课后时间、工作之余展开学习、进行讨论、总结成果。 （2）处理好解放思想与狠抓常规的关系。常规是基础、 是基本，解放思想与抓好常规不矛盾，二者是相辅相成的。狠抓常规并不意味着墨守成规，解放思想也不是否定一切。 在抓好常规的基础上解放思想，会使教育发展与时俱进、与时代同步。 （3）处理好解放思想与实事求是的关系。解放思想要与围场教育的发展实际相结合，脱离实际的解放思想是无源之水、无本之本。只有实事求是，我们才能认清教育当前的发展形势，才能真正认识到自身的差距和不足，才能走出一条适合自身的科学发展道路来。 （4）处理好解放思想与遵循规律的关系。解放思想不 是没有思想，而是更高层次的统一思想。凡事都讲究原则，都要遵循规律。教育更是如此，不能异想天开、摊大求洋、无理蛮干。同时我们也不能墨守成规、固步自封和因循守旧。 十八大报告提出，到2020年基本实现教育现代化，为我们确定了今后8年的努力方向和工作目标。贯彻落实十八大精神，现阶段至关重要的是以科学发展观为指导，加快教育事业发展，推进教育现代化，不断提升教育服务经济社会建设能力。 要以先进的理念引领教育发展和教育现代化的实现。经过艰苦努力，我县教育事业取得了巨大发展，但是从现代化要求来看，还有较大差距。推进教育现代化，最重要的就是教育理念上的转变。“硬件”上的现代化可以移植、引进，理念上的现代化必须经过“生长”。要让全面发展、人人成 才、终身学习、系统培养等理念扎根头脑并成为思维习惯。与十七大相比，十八大对各级各类教育的发展都有新的要求，用词用语上都有所改变。比如，由“重视学前教育”变为“办好学前教育”，意味着学前教育既要积极发展，提高普及程度，又要科学保教，办出水平，促进儿童“快乐生活、健康成长”；由“促进义务教育均衡发展”变为“均衡发展九年义务教育”，把均衡由一般的工作导向变为工作任务；由“加快普及高中阶段教育”变为“基本普及高中阶段教育”，把工作态度变为工作目标；由“大力发展职业教育”变为“加快发展现代职业教育”，一方面是强调职业教育要适应当前经济社会发展特别是适应经济发展方式转变和“五位一体”、“四化同步”的要求，另一方面是强调职业教育是一个体系；由“提高高等教育质量”变为“推动高等教育内涵式发展”，把人才培养模式改革、以及对高校实行新的质量评价标准提到了更高地位。这些表述上的变化，体现了中央发展教育的新思路。我们要在这些先进理念的指导下，探索适合围场教育现代化的发展路径和战略规划。 教育大计，教师为本。十八大明确提出要加强教师队伍建设，国务院召开了新中国成立以来第一次全口径教师工作会议，印发了关于加强教师队伍建设的意见。要牢固树立“教师是第一资源”的思想，紧紧抓住培养、引进和用好这三个关键环节，围绕实施教师培养重大项目，全面加强教 师队伍建设。高校教师培养方面，要加快实施“燕赵学者”计划、中青年教师海外培训计划，努力打造一支结构优化、素质良好、具有国际化视野的优秀高校师资队伍。中小学教师培养方面，要发挥“国培计划”的示范引领作用，深入实施“硕师计划”，扩大“特岗计划”，推进师范生免费教育，吸引更多优秀人才到基层任教。作为承担全县教师培训工作的教师进修学校，就要切实加强教师培训工作，推动教师，为素质的是全面提高，为全县教育上水平上台阶做出自己不懈的努力。 脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我校的教育教学一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。 第二篇：围场第四小学党支部解放思想大讨论心得体会解放思想大讨论心得体会 围场第四小学党支部 “解放思想，实事求是”是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器；解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。 如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的，过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。 首先教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。 其次教师要适应发展更新观念。思路决定出路，如果没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。“太阳每天都是新的。”时 代的日新月异就是我们面临的第一挑战，我们的教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。 三要有不断创新的精神。创新是一个民族的灵魂、发展的不竭动力，也是永葆生机的源泉。教师要想不被淘汰做合格教师，还要有创新精神。而其创新的基础就是教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求 教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。 我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。 第三篇：围场青少年活动中心党支部孙晓东解放思想大讨论活动学习心得体会解放思想大讨论活动学习心得体会 围场青少年活动中心党支部：孙晓东 在局党委部署下，少年活动中心党支部，结合解放思想大讨论活动中的开展，通过倾听民声，了解民意的实践活动，采取了座谈交流、专题讨论、学习考察等形式，使我们对解放思想有了新的认识。 一、我认为，解放思想必须和实事求是、与时俱进紧密结合起来，必须要落实到本单位的发展和我们要做的事情上，把解放思想的成果转化为实实在在的行动，体现在加快发展上，要调动青少年活动中心的老师以更加积极的态度，大力支持并积极参与到解放思想大讨论活动中来，进一步统一思想，凝聚力量，赶超先进，我们要通过深度解放思想，找准定位，做好当前及今后一个时期工作的思路和打算。 二、要通过开展解放思想大讨论活动，进一步认识到思想上的落后，发展上的差距，以解放思想为先导，冲破思想的禁锢，扫除发展的障碍，理清发展思路，聚集发展新优势，全力跨跃，推动我们青少年活动中心教育事业的发展。我们要针对考察、学习、讨论中存在的差距和不足，采取多种方式、方法和手段，广泛征求各方面的意见，进一步找准、聚焦影响青少年活动中心又好又快发展的思想、体制等方面问题，理出影响我们发展的“瓶颈”。同时，要制定整改措施，纠正问题，弥补不足，整章建制，要研究出台上下衔接的多层次政策举措，为实现跨跃发展和教育局重点工作提供保障。要在活动设置、教师队伍、安全保障、特长班建设、绩效考核、财务管理、社会资源 整合等方面进一步修订完善和制定出台新的政策措施，要以实实在在的政策、办法、措施解决攻克工作中的问题和难点，真正把思想解放的成果转化为推动经济跨跃发展的实际行动，变成完成目标任务的重大成果。 三、要转变作风、真抓实干，强力推动跨跃发展目标。要实现跨跃发展，就必须有良好的作风作保证。在抓发展、干工作上，就必须统一步调，真抓实干。如果没有一个良好的作风作保证，没有严明纪律作约束，广大干部群众就会精神萎靡，思想涣散，行动不统一，那样将什么事也干不成，什么目标也实现不了。现在我们的重点工作发展目标已经明确，目标确定之后关键要有人来实现，有了作风作保证，这个目标的实现才能够成为可能。最近我们不断结合解放思想大讨论活动，开展了“作风建设年”活动，对单位作风建设提出了新的严格要求。这项活动开展的非常必要、非常及时。我们就是要通过解放思想统一步调，就是要通过转变作风，实现真抓实干。全体党员领导干部要带头转变作风，真抓实干，进一步把思想集中到抓发展上来，把力量凝聚到干事业上来，把功夫下到抓落实上来。要通过连续几年大干、苦干、实干，从一个一个活动上、一件一件实事抓起，定一件、干一件、成一件，把青少年活动中心各项工作抓上来。确保今年各项目标任务圆满完成。 围场青少年活动中心党支部：孙晓东 2013年6月9日 第四篇：教师解放思想大讨论学习心得教师解放思想大讨论学习心得 通过学习解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动，是解放思想大讨论中的一个环节，是新形势、新阶段对教育工作的新要求。目的是想通过第一阶段的学习，解放思想，凝心聚力。本次活动使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越。 学习中从强化科学发展理念，强化开放意识、服务创新意识，强化执行先行，强化责任意识、拼搏意识等方面，如实、详细的介绍了我校是如何结合实际开展思想大解放活动的，校长汇报了在开展解放思想大讨论活动中，解放思想与本职工作相结合，大大提高了老师们的思想觉悟与责任感、使命感，他们以教育教学为己任，拼搏进取，甘为人梯，乐育英才，勇于创新，积极投身教改，把爱心、耐心、信心留给学生，努力为提高教育教学质量而奋斗，真正做到了团结实干，奋勇争先，累并快乐着。同时也深刻剖析了学校、个人在管理、教学等方面存在的问题。我觉得，校长说的很质朴，也很切合实际。 下面就关于解放思想大讨论及本次活动提出我自己的一点认识： 1.充分讨论学习，认识解放思想大讨论的指导意义及现实意义，明确重点任务和工作方法。 、抓好教师的大讨论。我们结合今年师德教育，组织老师们认真学习文件，领会精神实质，充分发挥教师们的聪明才智，就如何提高教学效率，出谋划策并积极实践。 2、设计好活动载体，把大讨论不断引向深入： 为把大讨论引向深入，我们从九月份开始围绕“如何提高课堂效率”这个中心话题组织了骨干教师、教研组长、科组长去学习教学先进经验，并且连续多次组织召开专题讨论会议，就大家课堂中存在的问题及时磋商，商讨改进措施。并且请教育行家分层次和类型研究制定提高教育质量的具体对策和措施，把解放思想大讨论真正落到实处，我感觉老师们受益匪浅。 为了统一学校和学生家长对教育工作的思想，我们还积极争取学生家长对教育的理解、支持和配合，收到良好效果。 2.主要收获： 通过近半年的解放思想大讨论取得了一些实实在在的成效。 思想进一步解放，新的教育理念不断树立。老师们自觉地把解放思想作为践行“三个代表”重要思想的具体行为，大胆冲破教育思想的束缚，不迷信先哲权威，不拘泥于已有的成规，树立以学生为本、执教为民的理念，让每个学生都尝试成功，并进行了赏识教育，让每一个孩子都能跳起来够着桃子，让他们抬起头来走路。 树立了教师为本，从严治校的理念。要办好一所学校，教师是关键。充分尊重和信任教师，加强对教师的培养、使用和关心，调动教师的积极性、主动性、创造性，让全体教师参与学校的教学管理，创造一个拴心留人的环境，这是大讨论中广大教师的一致共识。以教师为本、从严治校的理念，在教师中逐步形成。工作成效不断体现，教育教学质量不断提高：尤其是提高课堂效率方面，我们每位老师都在努力的尝试，教学质量都有不同程度的提高，并且把自己的实践上升到理论上去认识。都写了心得体会。教育改革扎实推进，发展环境整体优化。 3.下步打算 要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。要继续运用好大讨论的成果，进一步理清教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。 要继续抓好整改措施的落实，进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。要结合实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补不足，切实做到统一思想，振奋精神，务实开拓，改革创新，使解放思想大讨论取得实实在在的效果，让我们的校园充满朗朗读书声。让孩子们天真、稚嫩的脸洋溢着笑容，让三中的教育教学更上一个新台阶。 第五篇：教师学习解放思想大讨论心得体会解放思想大讨论学习心得体会 渠湾明德中心小学魏文二00一一年十二月解放思想大讨论心得体会 渠湾明德中心小学魏文 这次解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到在工作中切实要改进各方面存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名教师，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。 理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。作为教师，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的活动中。 学习必须全面性。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。严格执行各项制度，维护了制度执行的严肃。 党关于构建和谐社会的理论。以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就 1必须运用科学的方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学声健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新，党中央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。要善突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造新理论。创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。第14页 共14页