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北师大学习心得[精选合集]
专业成长，路在脚下
——北师大XX市中学语文学科高级研修班学习心得
XX县区龙桥镇黄屯初中汪选桃
时下，一谈到语文教研及专业成长，有一定教龄的职业语文教师，往往有这样两种现象：要么一直为教研而教研，走入迷宫；要么言必谈课题，流于赶潮。其实他们当中真正的收获有多少，大概只有研究的人自己才知道。语文教研及专业成长，路究竟路在何方，和不少职业语文教师一样，笔者近几年也走入迷茫之中。
8月1日至4日，作为一名有着十五年初中语文教龄的农村学校教师，笔者有幸和其他49名被XX市教育局认定的第二批中学语文骨干教师（学科带头人）一起，参加了北师大XX市中学语文学科高级研修班。几天的课程研修，笔者的确获益匪浅：很多职业观念得到了更新；在交流中开阔了职业和生活视野；自身难得有了一次系统充电；愉悦了身心。。。而其中收获最大的应该是8月1日上午北京101中学副校长、特级教师程翔的讲座。这次讲座让笔者今后在如何继续走语文教研及专业成长之路上茅塞顿开——“教师专业发展的基本途径是积累‘课堂作品’”。
纵观近几十年来那些广为人知的有成就的语文教育家，如于漪、魏书生、钱梦龙、余映潮等，他们无不立足文本，立足学生、立足课堂，走出了自己的语文专业成长及教育家之路。程翔先生的成功也是如此，他说的“教师专业发展的基本途径是积累‘课堂作品’”，值得我们每一位正在步入迷茫或歧途的职业语文教师深刻反思，努力实现自身真正的职业成长。
语文教研及专业成长，路在脚下。
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