《行动力别让你的梦想一直是空想》读后感.docx

行动力，别让你的梦想一直是空想读后感 纳税服务科刘娜 近期单位发下了一本行动力，别让你的梦想一直是空想，书拿到手中之后，结合每天的工作断断续续的开始读了起来，我以为书中全是干巴巴的硬道理，读起来才发现书中是成功人士和很多素人的生活经历。一个个小小的故事让我能很快的走进书中，那些不同的故事和经历也让我联想到了我自己。 说实话这本书并没有读完，但是单单是读了很少篇的故事，每个故事都能紧紧地扣上行动力这个标题，“行动力”让我联想到“执行力”他们不同在哪里。从字面上我理解行动力就是自己想做的事要行动起来，执行力是别人吩咐，比如父母，领导吩咐的工作要执行。 我们的工作中，因为很多业务的受理都是有时间限制的，因为平常的工作性质更能体现出我自己的行动力，因为我平常负责注销差五天超期要上报给地税窗口的工作，以前没有超期这一说的情况下，这一快的业务我都很放松，不会去关心注销哪天受理的，资料压在手里多久了。但是在规定了时限之后，而且又是我负责，我每天早上上班第一件事就会统计综合两个组的注销超期情况。因为这个事情不能拖，一但忘记，或者拖着不干。可能就会有超期的注销流程。市局可能就会考核出来，一旦出现问题，解决起来就很麻烦。结合书中和平常的工作中，明白了无论做什么事情要有时间观念，要立刻付出行动。这样会避免很多不必要的问题出现。 平常工作中受理的业务资料很多，要每天移交到档案室，之前档案室的同事定期会在早会上讲最后移交资料的期限，这个时候才着急起来，把之前积压的资料加班加点的移交，可是这个习惯很长时间还是没有改掉，之后的资料还有积压的情况，在2017年年初我移交完最后一批资料，终于在下一刻开始第二天就会抽空把前一天的资料移交到档案室，还专门给自己的办公桌贴上各种标签能一眼就能看出来登记的资料和未登记的资料。直到现在还保持着这个良好的习惯，而且我会继续保持，一直如此。现代社会是一个讲求效率的时代，在这个时代，拖延是一种不良的工作习惯，是我们工作中最大的障碍，而坚决、高效的行动力是一切工作的保障。如果我不及时的移交资料，档案室的同事后续归档的工作就要延迟，这样就大大的降低了我们的工作效率。在工作中要有坚定的行动力，凡事绝不能拖延，先干起来再说。 记得上学时，每周只能回一次家，在家里住上两天。爸妈由于工作关系，每天傍晚4点才能回家，我平常待在家里一整天都不吃饭，饿了就在冰箱找点水果零食吃，每天都要等到爸妈下班买菜回来做饭吃饭，有一天在家待着没事脑袋就冒出来一个想法，晚上给爸妈做一顿饭吃，那个时候时下午两点多。心里想着下楼去买菜，但是身体却不愿意配合心里的想法。因为自己从来没做过饭，又怕自己做的不好吃。就这么一直想、拖着、停滞不前，一直到快四点了也没有出去买菜。这个时候爸妈回来了，爸爸对着妈妈说：“今天可真累，电话一个接着一个就没断过，你做饭我吃点又要走了”。这个时候我心里开始内疚起来，如果我的想法再坚定一点，行动再快一点。可能这个时候爸妈回到家就可以吃上一口热乎乎的饭菜。从那天过后我在手机里下载了一个菜谱带着没事就看一看，可能女孩天生就会做饭，练习了几次之后做的饭菜就很好吃。从那以后平常回家待着没事就给爸妈做东西吃，甚至家里来了客人我也不再是妈妈的助理，而是变成真正的“大厨”了，结合书中的故事和我自己的故事，我明白了在行动的过程中，最重要的就是速度，先干起来就等于抢先一步，这将决定事情的成败，同时只有行动起来，才能知道行动的方向与方法是否正确，才能不断的修正方案，取得成功。 世上无难事，只要肯行动，无论什么事情，只要行动起来，就离着成功不远了，2017已经过半，在接下来的生活、工作中，都要做一个有行动力的人，而不是坐享其成，停滞不前。没有梦想的人从现在开始行动起来想好自己想干嘛，有梦想的人行动起来，让自己离梦想更近一步。千万不要让自己的梦想因为自己的拖延和懒惰成为一个个的空想。 第二篇：读行动力-别让你的梦想一直是个空想有感读行动力-别让你的梦想一直是个空想有感 李娜 近期，读了行动力-别让你的梦想一直是个空想这本书，有了许多的感想。这本书都是通过一个个成功的例子向我们讲诉了，在他们通往成功的道路上，实现自己梦想的道路上都是怎样一步一步走来的。 没有谁的梦想是轻而易举就能实现的，也没有谁的梦想是靠天天想象就能去完成的。还记得小的时候，老师都会问我们长大了想做什么呀，有什么梦想吗。大家都纷纷的回答到，想要当科学家，想要当医生、当老师。那时候的我们觉得长大了我们就是要成为我们想的那样。在我们慢慢长大的过程中，已经遗忘了我们最初的梦想了，进入社会有了工作后，更安于我们的现状了，每天朝九晚五的上着班。 这本书讲的是，要实现梦想就要去行动。只有你行动了，你去付出了，你的梦想才有可能会实现。对与工作中的我来说，梦想就是把现在岗位的工作做好，把领导布置的工作完成好，对每一位前来办理业务的纳税人服务好。 自己的本职工作还有待提高。在业务知识方面还应该拓展一下，在原有的基础上还需加深学习。不能因为在发票这个岗位上就只学习发票方面的知识，还应把综合业务的申报、外管证、退税，档案的落户、变更这些纳税人常问的问题，涉及的知识了解清楚。 在纳税服务方面，有待提高的是与纳税人的沟通方式和技巧。我们每天要面对各种各样的纳税人，有财务人员、有个体、有个人。财务人员来税务局办理业务，她能说明她来的目的是什么，她要办理什么业务，她需要准备的相关资料，我们能很好的跟她沟通。当我们面对非财务人员时，我们要怎样沟通。他们可能不清楚自己来税务局要做些什么，也可能听不太懂我们说的专业术语。这时，我们要做的就是首问责任制。向纳税人了解清楚谁让她来的，她从哪过来的，再或者可以打电话向他们的财务了解情况，尽量的用纳税人能听懂的话语来与他们沟通，注重自己的情绪与面部表情，不能让纳税人觉得我们很没有耐心。往往这个时候纳税人都会带这愧疚的语气说，我是第一次来办理业务也不是财务，不太懂这些，麻烦你了。其实这些都收我们应该做的，你真心的帮助纳税人，纳税人也同样的会感谢你的，付出与回报是相互的。 所以你想实现自己的梦想或者想离自己梦想更进一步的话，只要你去行动了，就没有什么是不可能的。 第三篇：别让任何人偷走你的梦想别让任何人偷走你的梦想（征文） 城关一中七 （五）班李运利指导教师：郭长霞 我曾经读过一个关于梦想的故事，它深深触动了我的心，就让我来为你讲述这个故事： 美国某个小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是。我的梦想。 一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的梦想。 他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿草。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。 写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“x”，发回到他手上，老师要求他重写。 小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文簿去请教老师。 老师告诉他：“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗。”小朋友据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊。”老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。”小朋友不肯妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。”老师摇头：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个“”。 事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。 老师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来，不敢梦想的教师生涯，不 禁喟叹。“三十年来为了我自己，不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你，是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。” 是啊，在追逐梦想的旅程中，会有很多很多的困难、挫折和坎坷，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的梦想殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。 一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想；一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦；一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声；一旦放弃，我们的人生就不再有意义。而故事中的那个孩子，正是他那种对梦想的执着，才造就了他长大后的成功。 就算我们的梦想不是最好的，但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条艰辛的路途中，我们就算受到再大的打击，也不要轻易放弃。故事中的孩子正是相信自己中有一天能够实现自己的梦想，他才会在老师无情的批评之下，“固执”地选择了相信自己的梦想。 其实梦想在于自己，不在于别人。不要让梦想被别人偷走，它是属于你的；也不要因别人的嘲笑而放弃自己的梦想。趁我们还有梦想，还有激情，努力吧，放飞我们的梦想，不要给自己留下一丝遗憾，也不要让岁月留下遗憾，更不要让梦想留下遗憾。 第四篇：别让手机偷走你的梦想别让手机偷走你的梦想 在2018年春学期开学典礼上的讲话 XX市第九中学张恒柱 亲爱的同学们、老师们，尊敬的各位嘉宾： 春风贺喜无言语，排比花枝满九园。度过了愉快的寒假，沐浴着还夹着点寒意的春风，我们迎来了新的一学期。首先请允许我代表学校向全体同学，全校教职工道一声：新春快乐。 学生沦为“手机控”后果很可怕 开学前两天，偶遇一位来校为孩子充饭卡的高二同学家长，短暂的交流中得知孩子是个手机控，因为手机，父子关系疏离，家庭战争不断，他言谈中的愤慨与叹息能让我深深感受到一位父亲的无奈与无助，我安慰了他一会儿，并提了一些建议，但送别家长后，内心久久不能平静，作为一位教育人，我明白这个问题困扰的绝不仅仅是一个孩子，一对父母，一个家庭。 德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授spitzer近年的力作数字痴呆化，数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力让我们看到，这已经成为世界难题。德国是个教育零成本，零门槛的发达国家，手机、网络的普及比中国更早更快更广，spitzer教授在认真的对比分析后发现：当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题，都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。他认为，对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖。作为一个著名学者，spitzer教授看得更远，他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响。他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。到了中年晚年，就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。 来到九中并慢慢熟悉九中后，我越来越被她吸引，也深以她为傲，公允地讲，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的学校，之所以令人尊敬，我觉得核心是三句话“学校有梦想，教师有情怀，学生有思想”，我和老师们将我们的办学思路概括为“创造适合城市学生发展的高质量教育”，也就是城市高中模式。我一直不认为这是个价值判断，城市高中XX县区中相比没有优劣，但从资源上讲，城市孩子比农村孩子具有显而易见的优势，所以城市高中的教育就是要立足优势，挖掘特长，我们追求的不只是优异的高考成绩，我们期待从九中走出的学子更有思想，更有情怀，更有担当。 “百度一下”创造不了苹果，也拿不到诺贝尔奖 思想从哪里来。 真正的思想，来自于对学习的严肃思考和不懈努力。 高中生活的真谛就是学习，努力学习就是我们高中生的一种责任。在报到前三天，我们推出一则微信“年过完该收心了。请严肃地告诉孩子：学习肯定苦，所有人都一样”。这则微信在最后提醒大家，学习忍耐，学会放弃，学会付出，这不仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。尤其在这个“有问题，百度一下”的年代，大家要清醒地认识到：乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果，屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖。专注学习、自主自律才是硬道理。 真正的思想，来自于撬动整个地球的壮志豪情。 我们2018届有位同学，一直有个梦想，想走进牛津大学这所著名学府深造，将来为民族腾飞出份力、为中国富强做点贡献。目前他正在为梦想而努力。他的家长告诉我，在家里，聊天、看手机的父母经常受到儿子的批评与教育，为此他是既汗颜又深为这个儿子骄傲。今天中国高考改革的大幕已经拉开，改革的方向是让既有扎实的基础，又有出众的综合能力的人在高考这个综合考场中胜出，在学习校内知识的同时，越来越多的同学把目光瞄准理想高校的自主招生，用拼搏和汗水来拥抱自己的梦想。 真正的思想，来自于一群志于道者的交流碰撞。 非洲有句谚语。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。在避免数字化危害的过程中，一个积极向上的优秀团队尤其重要。高中同学的友谊弥足珍贵，但“摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行，“真正的朋友，也绝不是靠一起玩“王者荣耀”“绝地求生”等电脑游戏培养起来的。它是在为了一个伟大的目标和集体一起前进过程中被认可而形成的”。你成长过程中应该有更多的“邢定玉、王红阳、朱小蔓、杨德广、徐光裕、吴铁军、张大春、董文钊式的九中学子的陪伴与滋养。 当然，真正的思想者还必须能享受孤独，既要灌输热烈的感情，又要拥有坚强的理智，唯其如此，才能在碎片化的喧嚣世界找到自己的一方天地。 中学生不要被圈养，更不要甘当炮灰 有位社会学家忧心忡忡地说。“我很害怕以后的世界，将会是一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超级精英，像圈养肥猪一样，统治一大群懒惰肥胖，肢体孱弱，空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族，只要精英们乐意，随时让大家变炮灰。” 亲爱的同学们，你，愿意被圈养吗。你，甘当炮灰吗。 今天，我们每一个人都不可避免地生活在数字化时代，如果一个人清楚了对自己来说什么是最重要的，就可以让我们既充分享有数字化世界带给我们的机遇，又免受碎片化带来的风险和危害。 新学期伊始，我殷切地希望你许下美丽的梦想，我更希望，你的梦想不因挫折而停止，不因时间而褪色，不因手机而破碎。 2018，守护梦想，勇敢飞翔。 谢谢大家。 第五篇：20180303别让手机偷走你的梦想20180303别让手机偷走你的梦想 别让手机偷走你的梦想人民日报2018-03-03又是一年开学季。2月25日，XX市第九中学开学典礼上，校长张恒柱以一篇别让手机偷走你的梦想主题演讲引发了学生、家长的共鸣，迅速在网络上走红，有网友跟评：触到痛点的好文。 别让手机偷走你的梦想 亲爱的同学们、老师们，尊敬的各位嘉宾： 春风贺喜无言语，排比花枝满九园。度过了愉快的寒假，沐浴着还夹着点寒意的春风，我们迎来了新的一学期。首先请允许我代表学校向全体同学，全校教职工道一声：新春快乐。开学前两天，偶遇一位来校为孩子充饭卡的高二同学家长，短暂的交流中得知孩子是个手机控，因为手机，父子关系疏离，家庭战争不断，他言谈中的愤慨与叹息能让我深深感受到一位父亲的无奈与无助，我安慰了他一会儿，并提了一些建议，但送别家长后，内心久久不能平静，作为一位教育人，我明白这个问题困扰的绝不仅仅是一个孩子，一对父母，一个家庭。德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授spitzer近年的力作数字痴呆化，数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力让我们看到，这已经成为世界难题。德国是个教育零成本，零门槛的发达国家，手机、网络的普及比中国更早更快更广，spitzer教授在认真的对比分析后发现：当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题，都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。他认为，对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖。作为一个著名学者，spitzer教授看得更远，他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响。他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。到了中年晚年，就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。 来到九中并慢慢熟悉九中后，我越来越被她吸引，也深以她为傲，公允地讲，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的学校，之所以令人尊敬，我觉得核心是三句话“学校有梦想，教师有情怀，学生有思想”，我和老师们将我们的办学思路概括为“创造适合城市学生发展的高质量教育”，也就是城市高中模式。我一直不认为这是个价值判断，城市高中XX县区中相比没有优劣，但从资源上讲，城市孩子比农村孩子具有显而易见的优势，所以城市高中的教育就是要立足优势，挖掘特长，我们追求的不只是优异的高考成绩，我们期待从九中走出的学子更有思想，更有情怀，更有担当。思想从哪里来。 真正的思想，来自于对学习的严肃思考和不懈努力。高中生活的真谛就是学习，努力学习就是我们高中生的一种责任。在报到前三天，我们推出一则微信“年过完该收心了。请严肃地告诉孩子：学习肯定苦，所有人都一样”。这则微信在最后提醒大家，学习忍耐，学会放弃，学会付出，这不仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。尤其在这个“有问题，百度一下”的年代，大家要清醒地认识到：乔布斯靠”创造不了苹果，屠呦呦靠”摘不到诺贝尔奖。专注学习、自主自律才是硬道理。 真正的思想，来自于撬动整个地球的壮志豪情。 我们2018届有位同学，一直有个梦想，想走进牛津大学这所著名学府深造，将来为民族腾飞出份力、为中国富强做点贡献。目前他正在为梦想而努力。他的家长告诉我，在家里，聊天、看手机的父母经常受到儿子的批评与教育，为此他是既汗颜又深为这个儿子骄傲。今天中国高考改革的大幕已经拉开，改革的方向是让既有扎实的基础，又有出众的综合能力的人在高考这个综合考场中胜出，在学习校内知识的同时，越来越多的同学把目光瞄准理想高校的自主招生，用拼搏和汗水来拥抱自己的梦想。 真正的思想，来自于一群志于道者的交流碰撞。非洲有句谚语：一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。在避免数字化危害的过程中，一个积极向上的优秀团队尤其重要。高中同学的友谊弥足珍贵，但“摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行，“真正的朋友，也绝不是靠一起玩”“绝地求生”等电脑游戏培养起来的。它是在为了一个伟大的目标和集体一起前进过程中被认可而形成的”。你成长过程中应该有更多的“邢定玉、王红阳、朱小蔓、杨德广、徐光裕、吴铁军、张大春、董文钊式的九中学子的陪伴与滋养。 当然，真正的思想者还必须能享受孤独，既要灌输热烈的感情，又要拥有坚强的理智，唯其如此，才能在碎片化的喧嚣世界找到自己的一方天地。 有位社会学家忧心忡忡地说。“我很害怕以后的世界，将会是一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超级精英，像圈养肥猪一样，统治一大群懒惰肥胖，肢体孱弱，空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族，只要精英们乐意，随时让大家变炮灰。” 亲爱的同学们，你，愿意被圈养吗。你，甘当炮灰吗。今天，我们每一个人都不可避免地生活在数字化时代，如果一个人清楚了对自己来说什么是最重要的，就可以让我们既充分享有数字化世界带给我们的机遇，又免受碎片化带来的风险和危害。 新学期伊始，我殷切地希望你许下美丽的梦想，我更希望，你的梦想不因挫折而停止，不因时间而褪色，不因手机而破碎。 2018，守护梦想，勇敢飞翔。谢谢大家。 XX市第九中学张恒柱 校长张恒柱在演讲演讲已火爆朋友圈金玉之言令无数学生警醒 2月28日下午，记者联系到了张恒柱，他表示，用年轻人的语言和他们交流，会取得意想不到的效果，当晚就有学生给我信箱留言，说新学期自己一定要戒掉玩手机的坏习惯，好好学习。还有网友评论这篇演讲理性、有深度、不煽情、高瞻远瞩。 张恒柱表示，既然不能避免，就换一种方式去接受，告诉孩子们应当如何正确的使用手机，使之成为进步过程中的催化剂，而并非成长路上的绊脚石。愿梦想 不因手机而破碎。为明天的梦想努力适当远离手机。第16页 共16页