高校党建工作领导讲话3篇.docx

高校党建工作领导讲话3篇 高校党建工作领导讲话一： 同志们： 大家好。 刚才，大斌对20xx年的组织工作作了具体布置，请大家结合各自实际抓好落实。学校20xx年党建工作的总体要求是，围绕中心、服务大局，统筹兼顾、系统推进，改革创新、注重实效，分类指导、形成特色。20xx年党建工作任务非常繁重，书记抓、抓书记是20xx年党建创新的思路和抓手。如何抓好党建工作。那么，做好今年的党建工作，主要取决于二级党委（党总支）班子，关键在于书记的主业工作做得如何。为此，对各二级党委（党总支）书记和各党群部门负责人提三点要求。 第一，要提高思想力。研究新情况，解决新问题，创造性工作，根本在于缩小思想观念上的差距。一要善于学习。重视学习、善于学习，是我们党的政治优势，也是我们党各级组织的显著特征，我们党已经做出了建设学习型政党的战略部署。对于困难和问题来说，思考和学习是最好的解决办法。学校党委评价一个领导干部的精神状态好不好，事业心强不强，很重要的方面就是考察其学习态度。希望同志们要把学习看作一种职责，看作一种境界，看作一种追求，树立以学习为本的理念，学思行相结合，提高学习的质量和效率。二要善于调研。调查研究是谋事之基和成事之本，能够突出工作的创新性、主动性、针对性和准确性。我们的党支部的作用发挥情况如何。党员思想状况如何，通过调研，我们可以寻找到解放思想、谋划工作的思路和答案。三是善于创新。推动创新，就要做到有立有破。立，就是要坚持科学发展，坚持把科学发展的理念渗透到管理和服务工作的方方面面，转化为引领发展的思想理念、成绩导向、行为规范和工作指针。破，就是要进一步解放思想、创新理念，坚决破除一切不合时宜的观念、做法和体制机制，勇于探索新路，坚持主动作为。 第二，要提高统揽力。日常工作纷繁复杂，只有具备统揽全局的能力，才能举重若轻，有条不紊，把注意力始终放在对全局有决定意义的关键方面，才能牢牢掌握工作的主动权。一是立足全局。不谋全局，不足以谋一域，没有全局眼光，就不可能看到长远，立事、行事一定要有全局观念，站得高才能看得远，工作才不致限于被动，才能游刃有余，从容应对。要以整体和全局的观点来安排工作，考虑问题要整体而非局部，动态而非静止，把本部门工作和本职工作放在学校整体框架内去统筹思考，为学校大局和中心工作服务。教学科研是高校的中心工作，人才培养是高校的根本任务，各级党组织必须把党建工作和教学、科研以及人才培养工作结合起来，正确处理好党建工作同中心工作和根本任务的关系，为学校的科学发展提供坚强的政治保证、组织保证。二是把握重点。要把解决影响和制约本部门、本单位发展的突出问题作为加强党的建设、加快事业发展的重要内容。要善于把握事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，今年党建工作重点是加强基层组织建设，打基础，利长远，建立创先争优的长效机制。三是统筹兼顾。统筹兼顾是党在长期的建设实践中形成的重要历史经验，是处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针，也是党一贯坚持的科学有效的工作方法。谋划工作，要做到统筹兼顾，要学会当乐队指挥，善奏交响曲，不唱独角戏，有意识地调动方方面面的主观能动性。 第三，要提高执行力。在学校实施十二五规划承上启下的关键之年，在基层组织建设年、政治生活年，学校发展任务、党的建设工作千头万绪，一是坚决执行、立即行动。就是要有雷厉风行的工作作风，对学校党委作出的决策、上级布置的工作，要坚决执行，马上行动，不可拖拉疲沓。二是不讲如果、主讲成效。就是要克服不利因素，积极创造条件，努力做好工作。干工作是需要条件的，但在条件欠缺的情况下，通过发挥主观能动性开展好工作，才能真正彰显领导水平和领导能力。三是既要做对、更要做好。执行的第一层次是做对，更高的层次是做好。达到做好的境界就需要用心和投入，就需要付出艰苦的努力。四是不打折扣、不留遗憾。工作标准要高，精益求精，尽善尽美。工作有高标准，才会有零延误、零疏漏、零差错，才能达到高层次、高境界，才有高品位。我们要以强烈的责任感、责任意识、责任心去做好每一项工作，做到忠诚履职，爱岗敬业，大力提倡求真务实、科学严谨、默默耕耘的学风，说实话、办实事、重实绩、求实效。 同志们，加强和改进学校党的建设，全面加快特色鲜明的应用型大学建设步伐，责任重大，使命光荣。让我们切实加强党的领导，以改革创新精神扎实推进党建工作，努力增强党组织的凝聚力和战斗力，以更加奋发有为的姿态，脚踏实地的作风，团结和谐的状态，聚精会神干事业，一心一意谋发展，不断创造学校发展的新篇章，以优异成绩迎接党的、省第十一次党代会和学校党代会的胜利召开。 谢谢。 高校党建工作领导讲话二： 各位领导、 同志们： 很荣幸今天能受邀参加我们教育系统党建工作会，借此机会，我谨代表县委组织部向在座的各位教育系统党务工作者、向辛勤耕耘在教育教学一线的广大共产党员致以崇高的敬意和诚挚的问候。今年是党的召开之年，是创先争优活动关键之年，也是中央确定的基层组织建设年，在此召开我县教育系统党建工作会具有十分重要的意义。下面，我就加强和改进新形势下教育系统党建工作，努力推动全县教育事业在新的起点上科学发展讲几点意见，与大家共勉。 一、直面新形势，深刻认识加强教育系统党建工作的重要性和必要性。 党的领导是中国特色社会主义教育体系的本质特征。要想做好教育系统党建工作，就必须提高对这项工作，在当前形势下重要性、必要性的认识。 （一）加强教育系统党建工作是全面推进党的建设新的伟大工程不可或缺的部分。我们的党是执政党，教育是在党的领导下的教育，坚持不懈地加强和改进教育系统党建工作既是落实党要管党的基本要求，又是加强党的自身建设、完成党建命题的一个重要组成部分，更是促进教育事业科学发展，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本保证。我们必须充分认识，加强和改进新形势下党建工作的必要性和紧迫性，确保党对教育工作的坚强领导，努力推进教育系统党的建设科学化、制度化、规范化，这是我们责无旁贷的职责所在、使命所在。 （二）加强教育系统党建工作是坚持以人为本推进教育事业健康有序发展的根本保证。基础不牢，地动山摇。党组织作为学校发展的政治领导核心，只有核心强，才能实现教育事业科学发展。事实表明，凡是基层党组织建设得好的地方，学校就能持续协调健康发展，学生就能德智体美全面发展，学校和社会就能保持和谐稳定。作为老师，作为党员，作为学校的负责人，我们怎样去围绕中心、服务大局，促进教育事业健康有序发展，应该是我们理所应当思考的问题和义不容辞的责任。说到底，这事关我们为谁育人和育什么人的问题，来不得半点马虎。 （三）加强教育系统党建工作是解决新形势下教育事业发展中各种客观问题的现实需求。新形势下，教育领域越来越成为倍受关注的焦点。教育工作再也不是一个简单地教书育人的工作，而是日益成为一个复杂的系统工程。在这个问题上，大家体会和感悟比我更多。我们所承担的各种有形的和无形的、内部的和外部的、传统的和现实的、精神的和利益的压力是前所未有的。在这种高压之下，如何处理好各方面的关系，真正办好让党放心、让学生高兴、让家长满意的教育，就必须以改革创新的精神加强党的建设，有效发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 二、立足实际，认真研究把握教育系统党建工作面临的新情况新问题。 教育部门人数多，党员多，肩负着我县教育发展的任务，因此教育系统的党建工作必须摆在十分重要的位置。这既是实现党对学校政治领导，推动科教XX县区、人才强县战略步伐的必然要求，又是扩大党的工作覆盖面，提高党建工作整体水平的具体举措。应该说，近年来，通过各方面的共同努力，我县教育系统的党建工作整体水平有了较大的提高，学校领导班子的整体合力得到进一步增强，党组织的政治核心作用得到进一步地体现，不少学校的党建工作也形成了一整套特点鲜明、行之有效的程序和方法。在肯定成绩的同时，我们也应该看到，随着经济社会的发展，教育党建原有的一套工作程序和方法已不能很好地适应现实的需要，党建工作也面临着许多新情况和新问题。一是重业务、轻党建。有的学校认为教学工作是硬指标，党建工作是软任务;有的学校党政领导工作不够协调，没有把学校党建工作纳入重要的议事日程;有的党建活动内容方式单一，针对性不强，效果不显著，使党组织的政治核心作用难以正常发挥。二是重使用、轻培养。出于各方面的原因，有的学校很少主动去考虑怎样创造条件帮助党建队伍提高自身水平，而学校党务人员平时主要是陷于纷繁复杂的工作事务中，又很难拥有继续教育、培养的机会。三是重数量、轻质量。有的学校重视发展新党员，却忽视党员的再教育和管理，发展匆忙，留下隐患，从而造成党员的质量大打折扣。这些党的组织功能退化、组织作用弱化、党建工作边缘化、党员意识淡化等情况问题的存在，严重影响了党组织战斗力、凝聚力的提高，也直接影响到了教育教学质量的提高和教育事业的良性发展。针对这些问题，如何整合资源，调整思路，创新载体，寻求突破，是当前教育系统党建工作迫在眉睫的主要任务，也是我们今天召开会议的意义所在。 三、履职尽责，全面确保当前教育系统党建工作各项任务落到实处。 作为从事党建工作的一员，在座的各位在平时工作中，可能都会有这种体会，就是党建工作说起来很重要，但抓起来比较虚。这样，往往会产生两个误区：要么把党建工作当作是一种软任务而无所事事，要么给党建工作戴大帽子、唱高调子、华而不实。结果兹体事小，却影响了教育改革发展的大局。这就让我们不得不认真地思考教育系统党建工作应该抓什么和怎么抓的问题。因此我们必须坚持把教育系统党建工作作为当前和今后长期的一个重要课题，提高认识、加强学习，拓宽思维、深入探讨，确保能够抓早、抓好、抓实、抓出成效。在这里希望大家做好以下几项工作。 （一）加强领导，明确职责。因为我们今天的会议主题非常的明确就是党建工作，我们的学校领导、党组织负责人必须要有党建工作第一责任人的意识，这是我们的身份所在、职责所在。应该说，党建工作是我们从事党的工作的一种具体的、主体的、自身的核心工作，是自己的责任田。结合到我们的教育系统，党建工作的意义就是必须要把教学质量、育人水平体现出来，通过党建工作促进中心工作，显现党建工作的价值，体现我们抓党建工作的目标和成效。党要管党，守土有责，这个就是你的份内工作，你不抓不行。 （二）结合实际，打牢基础。不要小看党建工作，这是一个软的硬任务。求木之长者，必固根本;欲流之远者，必浚其泉源，要做好教育系统党建工作，首先得从最基础的工作抓起。这就要求我们必须摸清自身情况，包括党组织设置是否合理、班子是否健全、隶属关系是否理顺、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实。在此基础上，找准党建工作的着力点和落脚点，明确目标任务、制定整改措施、实现晋位升级、确保工作成效。我们今年在教育系统开展的基层组织大调查实施三分类三升级活动的目的也就在此，希望大家高度重视，实实在在的开展好这项活动。 （三）解放思想，强化执行。在任何时候，与事业发展割裂开来，孤立地、理论上的讨论党建工作都没有什么实质意义。形势在发展，我们工作的各种环境和条件都在变化，如果你还用穿新鞋走老路的做法，还是以那种陈旧的思维、僵化的模式、落后的手段去开展党建活动，你的路就会越走越窄，越走越不会走。所以就是要求我们解放思想，提高党建工作的执行意识。从教育系统党建工作的角度来说，执行意识应该体现在大家的主观能动性上，体现在工作方法上，体现在党建规划的落实程度上，体现在党建任务的执行效果上，体现在大家结合实际描绘出色彩斑斓图画的能力上。 （四）明确目标，推动发展。教育系统党建工作，要紧紧围绕办好人民满意教育的目标，坚持围绕发展抓党建、抓好党建促发展工作思路，树立进位争先发展意识，优化创新活动载体，务求突出实践特色，着力解决重难点问题。要在抓思想、抓文化、抓精神、抓德育、抓制度、抓干部、抓氛围等的同时，把教育事业是否发展，学校是否办出水平，人民群众是否满意，作为教育系统党建工作的标准，自觉从思想观念上、精神状态上、体制创新上、服务质量上找问题和差距，进一步提升和改善办学的环境和条件，进一步提升和改善教育管理水平，进一步提升教育教学水平，让孩子有书读，读书有个好环境，孩子能够读好书能成材。 （五）整合资源，统筹协调。要抓好教育系统党建工作，还得要善于整合各方面的资源，具体说有三个方面的资源可资利用：一是整合领导资源，争取各级领导对学校党建工作的重视;二是整合内部资源，优化配置学校内部的各类党建资源，引导舆论、培育典型、开展活动，努力形成各类资源互动合作、协调发展的大党建氛围;三是整合外部资源。外部资源象家长、社会、还有所在的乡镇，再大一点包括农村、社区、机关、两新组织等的区域党建资源等等。让一切资源相互融通，共建党建平台、共享党建成果，在合作共赢中推进学校党建的发展。 同志们，党的事业永不停滞，教育的发展永远向前。让我们以更加饱满的热情、更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，努力开创全县教育系统党建工作的新局面，为教育事业又好又快发展作出新的更大贡献。 谢谢大家。 高校党建工作领导讲话三： 同志们： 大家好。 20xx年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成十二五规划的收官之年。20xx年学校党建工作总体要求是：深入贯彻落实党的，十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神及自治区八届九次扩大会议精神，切实搞好党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，坚持党要管党、从严治党，把落实全面从严治党要求作为学校党建工作的总抓手，进一步落实责任，强化思想政治教育、持续改进作风、从严管理监督干部，形成全面从严治党的新常态，真正把学校的党建优势转化为竞争优势和发展优势，为开创新常态下学校工作新局面提供思想、政治和组织保证。 一、加强思想理论武装，把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入作为首要政治任务 （一）进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神。党支部要把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入作为当前首要任务，坚持读原著、学原文、悟原理，组织党员干部重点学习谈治国理政、系列重要讲话读本和关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编，要深刻领会精神实质，掌握蕴含的马克思主义的立场观点方法，不断提高党员干部思想政治素质和理论水平。结合学校实际，深入学习关于全面深化改革的重要论述，进一步坚定搞好改革的信心和决心。 （二）发扬理论联系实际的优良学风，坚持用讲话精神指导学校改革发展工作。深入学习贯彻系列重要讲话精神，要引导党员干部在坚定理想信念上下功夫，在入脑入心上下功夫，在知行合一下功夫，真正做到学而信、学而用、学而行;要引导党员干部紧密结合贯彻中央重大决策部署、结合学校改革发展实际、结合提高党员干部的思想理论水平深入学习;要引导党员干部自觉以讲话为根本遵循，坚持用讲话精神指导和推动学校改革发展各项工作，把学习成果转化为做好本职工作的动力和能力，变成实实在在的工作成效，为完成学校十二五规划的各项任务作出新的贡献。 （三）改进学习方式，提高学习质量，要充分发挥党支部班子成员集中学习的引领作用，精心制定、严格执行集中学习计划。领导干部在学习中要发挥示范带头作用，把自觉学习贯彻讲话精神作为政治责任和政治要求，做带头学、深入学的表率，确保学习取得实效。 二、全面贯彻从严治党要求，不断提高基层党组织工作水平 （一）完善学校党建工作责任制。党支部要以关于加强基层服务型党组织建设的意见贯彻执行情况为抓手，强化制度建设，认真履行党组织服务改革、服务发展、服务群众、服务党员的职责。加强调研工作，认真研究解决全面从严治党新常态下学校党建工作遇到的新情况、新问题，推动学校党建工作再上新台阶。要从坚持和巩固党的执政地位的高度和大局出发，把抓好党建作为最大政绩。积极推进落实基层党组织一岗双责，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。认真落实从严治党责任，坚持党建工作和学校中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。进一步研究明确党建工作责任，引导各党员履行好落实、教育、监督、管理等责任。 （二）提高基层党组织建设水平。加强基层党支部建设，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，保证基层党支部围绕党支部的各项任务和全校的中心工作，从实际出发，创造性地开展形式多样的、高质量的党内活动。要坚持政治性、思想性、原则性与灵活性、多样性结合开展内容丰富的党内组织生活，进一步扩大党的工作覆盖面，进一步增强党组织在群众中的凝聚力，为推进我校的改革和发展提供坚实有力的组织保证。党支部要根据学校的工作部署，结合本支部的实际，制定每年的工作计划，年终有工作总结，并向全体党员报告，自觉接受党员监督，推进党支部工作的制度化、规范化。 （三）严格执行民主集中制，严肃党内生活。不断完善教育实践活动，贯彻执行民主集中制的相关制度，提高执行民主集中制的自觉性，进一步增强党内决策的科学化水平。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属我校重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经党支部、校委会集体讨论决定。坚持民主管理，涉及我校改革与发展、教师切身利益的重大问题，都要广泛听取教师代表、党支部和党员干部的意见。坚持民主生活会制度。认真开好每年的民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。 三、加强宣传教育，动员广大党员干部在全面深化改革中建功立业 （一）切实抓好形势任务教育，加强改进思想政治工作。深化中国特色社会主义和中国梦的学习宣传教育，坚定理想信念，有针对性地做好思想政治工作。 （二）持续开展创先争优活动。在深化学校改革发展工作中发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校各处室、党支部要围绕自身工作，针对不同特点开展活动，激励党员干部岗位建功，激发党员干部攻坚克难、奋发有为的精神状态。 四、持之以恒贯彻落实中央八项规定精神，推动作风建设长效化 （一）严明党的政治纪律和政治规矩。各党支部要切实抓好纪律教育，严明党的政治纪律和政治规矩，严守组织纪律及其他各项纪律，强化党员干部的纪律意识，开展党的纪律执行情况的监督检查，督促党员干部严格执行纪律，自觉把维护中央权威、遵守党的政治规矩贯彻到工作、生活全过程，在思想上、政治上、行动上坚决与以同志为的党中央保持高度一致，确保中央政令畅通。 （二）开展三严三实专项教育。按照镇党委和教育局党委的部署，通过专题民主生活会、组织生活会、讲党课、座谈交流、专题报告等形式，开展三严三实专题教育，大力弘扬以爱岗敬业为核心的焦裕禄精神，引导党员干部把三严三实作为准则。 五、坚定不移落实两个责任，建设风清气正的廉洁型学校 （一）切实履行一岗双责，把党风廉政建设责任扛在肩上。以落实党风廉政建设主体责任为牛鼻子，加强学校党风廉政建设，通过组织各种方式的专题培训，强化党组织书记一岗双责的意识和能力。建立和完善责任落实、检查考核制度，层层传导压力、分解责任。加强督促检查，总结经验，推广典型，推动各级党组织认真履行落实责任、推进责任、教育责任、监督检查责任、管理责任。 六、深入推进社会主义核心价值观建设，充分发挥群众组织在精神文明建设中的作用 （一）深入开展社会主义核心价值观教育。认真贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，深入开展践行社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观深入全体党员干部、教师心中。大力宣传时代楷模、最美人物和身边好人，凝聚崇德向上向善的正能量。 （二）大力开展群众性精神文明创建活动。以建设一流团队、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩为目标，深入开展创建文明单位、争做文明教师活动，大力开展群众性精神文明创建活动，积极培养和树立区教师进修学校的先进典型，不断提高精神文明建设水平。 （三）加强对工会工作的领导。党总支每年专题研究工会工作一至二次，支持工会围绕我校中心工作，依照法律和工会章程独立自主地开展工作，使工会成为我校和教师联系的桥梁和纽带。工会工作人员要适时组织丰富多彩、适合我校教师特点的文体活动，进一步活跃区教师进修学校文化生活，不断提高工会组织服务的意识和水平。为推动学校改革发展贡献力量。第16页 共16页